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小學消防逃生演練總結.doc

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?小學消防逃生演練總結我們希望通過這樣的消防疏散演練,進一步增強全校師 生的安全意識,提高師生在火災等突發事件中的逃生、自救、 互救能力。小學消防逃生演練總結篇一 為了在學校發生緊 急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散,我校特制定 本應急疏散演練方案,并進行實際演練,小學消防逃生演練 預案?!?、演練目的通過逃生疏散演練,使全校師生掌握應急消防逃生的正 確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確?;痣y來臨時, 應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護 全校師生的生命安全,減少不必要的傷害。同時通過演練活 動培養學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件 下的應急反應能力和自救互救能力。二、演練安排1. 內容:消防疏散演練2. 對象:東西校區全校師生、教職工3. 時間:201x年10月12日(周三)課間操4、演練地點:教學樓、操場三、演練準備:(1) 演練前班主任動員,讓學生熟悉應急逃生的正確 方法,講明演練的程序.內容、時間和紀律要求,以及各個 班級疏散的路線和到達的區域,規劃方案《小學消防逃生演 練預案》。各班要召開一次主題班會。(2) 演練前班主任對疏散路線必經之處和到達的“安 全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行上報整改, 消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。(3) 組成相關工作小組,確定人員,明確職責。(4) 學生穿校服帶小手絹。演練要求:1、參與演習的師生在疏散演習過程中必須注意安全, 保證有序進行,不要著急,不要亂跑,避免發生推擠嬉鬧等 現象,確保安全,演練前班主任讓學生檢查好鞋子,避免鞋 帶絆倒。2、參與演習的師生在演習過程中遇到問題,要及時向 校方演習活動指揮小組報告,及時解決,確保整個演習過程 安全有序,順利進行。3、每個班級排成2列隊伍,前后門都打開,班主任在前面,送路隊的老師在后面,不要在教室里整隊,直接從教 室的安全出口(門),沿著右墻角邊有秩序的進行撤離,不 搶道,不驚慌,聽從老師的指揮。撤離路線跟上操路線一致, 各班跑到做操的位置后一定要蹲下。4、聽到學校發出的警報聲后,全體師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。師生在疏散時必須按照自 救動作要求完成:彎腰、捂住嘴巴、盡量壓低身體靠右行、 保持安靜,各班一定要重視,不要笑。5、撤離到安全地點后,班主任應及時清點學生人數。6、活動結束后,各班把活動照片傳到班級博客。五、參加人員及分工1、領導小組:組長: 副組長:成員:救護組:2、人員分工活動攝影及宣傳報道:警報:操場整隊:救護:學段負責人:(做好評價)記好本級部所用的時間致和樓: 一樓 一樓 T5C一 X4A 二樓尚美樓: 一樓二樓二樓求真樓:一樓一樓二樓 四樓 東校區: 低學段中高學段3、具體疏散工作安排:9: 45各班主任強調演練須知和注意事項9: 49鈴聲響后參加演練人員緊急到位9: 50報警組織學生疏散劉、徐校長總結 七、整隊做操小學消防逃生演練總結篇二 親愛的老師們、同學們,今天,我們小學西區全體師生在這里舉行“珍愛生命健 康成長”的11、9消防逃生演練活動。為了保證此次消防疏 散演練的順利開展,德育部門對學校消防應急疏散演練方案 進行了反復修訂和完善,召開了管理人員、年級組長、后勤 人員會議,對演練活動進行了周密安排,進一步明確了職責 和分工。在各班主任開展培訓的基礎上,演練前又通過校園 廣播向全體師生做了消防應急疏散常識的強調,并提出了相 應的安全要求。當三聲急促哨響的預警信號發出,我校11、9消防安全教育與疏散演習正式開始。各樓層負責人、班級任課老師各 負其職,立即投入到相應區域,組織學生撤離。學生在老師 的引領下,迅速地按著安全疏散路線和學會的逃生自救知 識,用毛巾、衣物等捂住口、鼻、彎腰撤離。大家沉著冷靜、 有序疏散、最后全部安全到達操場。整個演練過程從信號發 出到800多名師生完全撤離到操場安全地帶,僅用時1分58 秒,最早抵達校園的是一年級六班的小同學們,他們僅僅用 了 9秒54就安全撤離,非常迅速有序,完全達到了此次演 練的目的。我們希望通過這樣的消防疏散演練,進一步增強全校師 生的安全意識,提高師生在火災等突發事件中的逃生、自救、 互救能力。最后,我宣布,小學西區“珍愛生命、健康成長” 119 消防疏散演練成功!希望老師們、同學們能在今后的日子里 用實際行動做到“珍愛生命,健康成長”!謝謝!
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