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2011屆九年級化學我們周圍的空氣單元檢測題.doc

'2011屆九年級化學我們周圍的空氣單元檢測題.doc'
?第二單元 我們周圍的空氣試題一. 選擇題1、一定條件下分別分解高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫(化學式H2O2)三種物質,都可以制得氧氣。這說明三種物質的組成中都含有 A.氧氣 B.氧分子 C.氧元素 D.氧化物2..實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,用鋅和稀硫酸制取氫氣,下列敘述正確的是 A.可以用同一套氣體發生裝置 B.可以用同一種氣體收集方法 C.屬于同種基本反應類型 D.反應條件相同3.手機、手提電腦中使用的電池多為鋰電池,鋰電池具有質量輕、電量大等優點。鋰電池內的某個反應可表示為Li+MnO2=LiMnO2。下列關于該反應的說法中,正確的是 A.反應中MnO2是催化劑 B.反應前后Mn元素的化合價不變吸入的空氣: O2 21%,CO2 0.03%,N2 78%,稀有氣體0.94%,較少的水汽. C.該反應為化合反應 D.生成物LiMnO2為氧化物4.分析人體從鼻孔吸人的空氣與呼出的氣體成分比較圖,得出一些結論,其中不正確的是呼出的氣體: O216%,CO24%,N278%, 稀有氣體1%,較多的水汽. A.圖中各氣體的含量為氣體的體積分數D.吸入的空氣中的氧氣只有部分進入血液C.人體能產生稀有氣體D.呼出的氣體中,二氧化碳所占的比例比水汽大5.觀察、分析實驗現象,可以幫助我們理解科學的本質。下列現象描述正確的是A.鈉在氯氣中燃燒,可看到產生大量的白煙 B.鋁箔在氧氣中燃燒,可看到淡藍色的火焰C.同時貼在蠶豆葉片上下表面的氯化鈷試紙,可看到上表面的試紙先變色 D.鐵粉和硫粉混合加熱后,可得到黃色固體6.實驗室制取氣體選擇收集方法時,下列性質:①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否與水反應,必須考慮的是 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤7、物質的性質決定物質的用途。下列物質的用途主要由其化學性質決定的是A.用干冰做致冷劑保存食品 B.壓縮空氣給輪胎充氣C.用石墨做鉛筆芯 D.用氧氣搶救病人8.今年3月21日,溫州市區出現罕見的浮塵天氣。環境監測中心報告,當天空氣污染指數為270~290,首要污染物為可吸人顆粒物。依據下表判斷,當天溫州空氣質量狀況屬于空氣污染指數范圍及相應的空氣質量級別表 A.優 B.良 C.輕度污染 D.中度污染9.下列物質在氧氣中燃燒,其中可觀察到火星四射現象的是C10.在空氣中,與人類關系最密切的當屬氧氣。下列說法正確的是 A.帶火星的木條在氧氣中能夠復燃,說明氧氣能支持燃燒 B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,說明氧氣具有可燃性 C.氧氣的化學性質非?;顫?,能與所有的物質發生化學反應 D.用高錳酸鉀制取氧氣的反應中,錳元素、氧元素的化合價都沒有變化11.下列有關氧氣的說法正確的是A.能供給呼吸 B.化學性質比較穩定C.具有可燃性 D.是空氣中含量最多的物質12.下列物質中,屬于純凈物的是A.蒸餾水 B.空氣 C.海水 D.生鐵13. “黑火藥”是我國古代四大發明之一,它由硝酸鉀、硫磺、木炭組成,屬于A.純凈物 B.化合物 C.氧化物 D.混合物14.空氣中含量較多且性質比較活潑的氣體是( )A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣15.下列關于實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的說法正確的是( )A.發生裝置選用長頸漏斗和錐形瓶 B.反應不需要加熱C.實驗時先檢查裝置的氣密性 D.驗滿時將帶火星的木條伸入集氣瓶中16.下列物質屬于純凈物的是( )A.食醋 B.蒸餾水 C.醫用酒精 D.碘酒17.我們一生都在不斷吸入空氣和呼出氣體。在呼出的氣體中,含量(體積分數)最多的氣體是( )A.二氧化碳 B.氮氣 C.水蒸氣 D.氧氣18.空氣成分中,體積分數約占21%的是 A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體19.下列物質中,屬于純凈物的是 A.石灰水 B.空氣 C.生鐵 D.干冰20.下列物質在氧氣中燃燒,產生大量白煙的是 A.木炭 B.鐵絲 C.酒精 D.紅磷A.雪碧飲料 B.食醋 C.加碘食鹽 D.蒸餾水二、填空題1.(8分)下圖是有關氧氣的知識網絡圖(部分反應條件已略去)。根據上圖回答下列問題:(1)生成氧氣的三個反應都屬于________反應(填基本反應類型),從節能、環保的角度考慮,實驗室制取氧氣最好選用_________________作反應物。(2)X的化學式為_________;若反應①在氧氣充足的情況下進行,生成X的化學式為_______________。(3)若反應②的化學方程式為Y+2O2 點燃 CO2+2H2O,Y的化學式為________。(4)在反應③的實驗中可以觀察到的實驗現象是______________________________。(5)在做反應④實驗時,要預先在盛放氧氣的集氣瓶中放______________________。(6)反應①至④的相同點是(只寫一條)____________________________________。答案:(8分)(1)分解 過氧化氫溶液(或H2O2) (2)CO CO2 (3)CH4 (4)劇烈燃燒,產生大量白煙 (5)少量水或細沙 (6)都是氧化反應(或都需點燃 只要答案合理即可給分)2.如圖l是測定白磷燃燒前后質量變化的實驗。 (1)用凸透鏡會聚光線使白磷燃燒,錐形瓶內可觀察到的現象是 。 (2)托盤天平最小只能測出0.2克的變化量,為了提高精度,老師改用如圖2所示的不等臂天平(()A:()B=1:7),若左盤能增減的最小砝碼是0.2克,則右盤質量的最小變化量為 克。(結果保留2位小數)答案:(1)產生白煙 (2)0. 033. 中國2010上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”。①在世博會開幕式上舉行了上海有史以來最為盛大的一次焰火表演,光彩奪目的焰火離不開多種元素的焰色反應,其中鈉元素的焰色呈______________色。②世博園區內使用電動車,有效減少了CO2、SO2、CO的排放,這些物質中會引起溫室效應的是_________,會造成酸雨的是________,能與血液里的血紅蛋白結合,造成人體中毒的是_______。③世博園區內用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水。其中活性炭起________作用;用紫外線代替氯氣對水。省略部分。 。答案:拉瓦錫的“燃燒氧化說”認為物質燃燒是吸收了空氣中能夠助燃的部分;剩下了不能夠助燃的部分,可見空氣是由性質相反的兩種氣體所組成(即氧氣和氮氣),不足之處是空氣中除了氧氣和氮氣外,還含有稀有氣體、二氧化碳及水蒸氣等物質。5.如圖所示,擠壓膠頭滴管中的液體,使之與瓶中固體接觸,可使小氣球鼓起來。請寫出符合下列要求的化學方程式:(1)分解反應 ;(2)化合反應 。答案: (1)2H2O2 2H2O +O2↑(2)CaO + H2O == Ca(OH)2 6.紅磷燃燒除需要氧氣外,還需滿足的條件是 ;該反應的化學方程式為 ;用紅磷做“測定空氣里氧氣含量”的實驗時,若紅磷的量不足,所測得氧氣的體積分數 (填“偏大"、“偏小"或“不變”)。 答案:溫度達到著火點 4P+502 2P205 偏小7.甲、乙、丙三種物質均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素完全相同的化合物,丙是單質;乙通常為液體,在一定條件下可分解生成丙;它們之間有如右圖所示的轉化關系(部分物質和反應條件已經略去)。則:甲的化學式為 ;乙分解生成丙的化學方程式為 。從微觀的角度解釋甲、乙性質有差異的原因是 。 答案:H202 2H202H2↑ +02↑ 兩種物質的分子構成不同8. (3分)許多因素會影響化學反應速率。請分析下列實驗或事實,分別說明在其他條件不變時,這些因素是如何影響化學反應速率的。示例:硫在純氧中燃燒比在空氣中進行得更快,更劇烈。答:增大反應物濃度,可以加快化學反應速率。 (1)同種食品在夏天比冬天更容易變質。 (2)過氧化氫溶液在常溫下能緩慢分解,若加入少量Mn02時分解加速。(3)在相同質量的鋅粉和鋅粒中分別加入足量l0%的稀鹽酸,前者先反應完。 答案:(3分)(1)升高溫度,可以加快化學反應速率。 (2)使用催化劑,可以加快化學反應速率。 (3)增大反應物接觸面積,可以加快化學反應速率。9.結合下圖回答制取氧氣及驗證氧氣性質實驗的有關問題。(1)儀器a的名稱是 ;(2)加熱KMnO4或KClO3與MnO2混合物制氧氣時,選用的發生裝置是 ;(3)用H2O2溶液和MnO2制取氧氣的反應可用化學方程式表示為 ;(4)完成圖C所示實驗時,為避免集氣瓶底炸裂,可預先在集氣瓶中放 。答案:(1)酒精燈(2)A(3)2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑(4)水或細沙10. (每空l分,共3分)右圖是2006年——2009年陜西西安藍天天數對比示意圖。 (1)藍天多了,污染少了,是因為空氣中氣體污染物如S0:、N0。以及固體污染物如 可吸入顆粒物或粉塵(其他合理答案均可) 等逐漸減少的結果。SO2、NO。減少的原因之一是化石燃料的綜合利用增強了,你知道的一種化石燃料是 煤或石油或天然氣 。(2)空氣是混合物,主要成分是氮氣和氧氣。氧氣分子是由氧原子構成的,氧原子核外有8個電子,它的原子核內質子數為 8 。三.探究題1. (4分)以下是某研究小組探究影響反應速率部分因素的相關實驗數據。(1)通過實驗①和②對比可知,化學反應速率與 有關;從實驗③和④對比可知,化學反應速率與溫度的關系是 ;(2)化學反應的實質是微觀粒子相互接觸、碰撞的結果,化學反應速率與微觀粒子的概率有關。試從微觀角度解釋“反應物濃度越大,化學反應速率越快”的原因是 。(3)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應速率,可加適量的水稀釋,產生氧氣的總重量 (選填“減小”或“不變”或“增大”)。答案:(4分)(1) 反應物濃度(或濃度) 溫度越高,化學反應速率越快(2) 反應物濃度越大,單位體積的反應物中含有的粒子數越多,粒子間碰撞的概率越大,化學反應速率越快(3)不變2.(5分)某同學做硫在氧氣中燃燒的實驗前,預先在集氣瓶底裝有少量水。實驗過程中他聯想到老師介紹過二氧化硫排放到空氣中會形成酸雨,于是他想了解燃燒后集氣瓶底部殘留的“水”是否也呈酸性。他取“水”多次測其pH,發現其pH始終小于7并逐漸減小,直至穩定在pH=4,證明集氣瓶底殘留液呈酸性。隨后該同學想進一步了解該殘留液是否具有酸的通性,請你與他一起探究:[提出問題]殘留液還能與什么物質反應呢?[猜想]①  能與鐵發生反應 ;② 能與碳酸鈉發生反應 (其它合理答案均可) ;[設計方案]請你設計實驗來驗證你的猜想(選擇一個猜想即可):實驗方法可能觀察到的現象實驗結論 取少量該殘留液于試管中,加少量碳酸鈉粉末 碳酸鈉粉末溶解并有氣泡產生 該殘留液能與碳酸鈉反應 四.推斷題已知:A、B、C、D、E、F六種物質是初中化學常見的物質。A、B是單質,C、D、E都是氧化物。A、B、C轉化為F的過程較為復雜,F的成份也較復雜,其主要成分是一種紅色的固體。試根據各物質間的轉化關系完成下列各題。(題中除反應條件未給出外,反應物和產物均已給出。)ACFDE五.計算題(6分)某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗。他們取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.0g放入大試管中加熱,并在不同時刻測定試管內剩余固體物質的質量(如下表):反應時間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質量/g2.552.252.102.042.04分析表中數據,完成下列問題:(1)完全反應后,生成氧氣的質量為_______________g;(2)原混合物中氯酸鉀的質量分數是多少?(精確到0.1%)答案:(6分)(1)0.96g …………………………………………………………………(2分)(2)解:設原混合物中氯酸鉀的質量為x2KclO32KCl+3O2↑ ……………………………………(1分)245 96x 0.96g x=2.45g ……………………………………(2分)氯酸鉀的質量分數=×100%=81.7% 答:設原混合物中氯酸鉀的質量分數為81.7%?!?分)
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