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2011年江蘇高考語文卷.doc

'2011年江蘇高考語文卷.doc'
?2011高考江蘇卷語文試題公布中國江蘇網  2011-06-07 17:31:33  2011年高校招生全國統一考試(江蘇卷)   語文I  注意 事項  考生在答題前認真閱讀本注意事項及各題答題要求  1.本試卷共8頁,包含選擇題(第1題-第2題,第5題-第7題,共五題)、非選擇題(第3題-第4題,第8題-第18題,共13題)兩部分。本卷滿分為160分,考試時間為150分鐘??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回?! ?.答題前,請您務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置?! ?.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與您本人是否相符?! ?.作答選擇題(第1題-第2題,第5題-第7題),必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。作答非選擇題,必須用0.5毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效?! ∫?、語文文字運用(15分)  1.下列各組成語中,沒有錯誤的一組是(3分)  A.歸根結底旁征博引莫衷一是舐犢情深  B.察言觀色勝卷在握美輪美奐醍醐灌頂  C.孺子可教隨遇而安鎩羽而歸相形見拙  D.運籌帷幄勵精圖治咳不容緩滄海桑田  2.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)  A.不斷改善并切實保障民生,才能真正保持社會的和諧與穩定,進一步提高國民的幸福指數,實現長治久安的目標?! .所謂“生態直覺”,其要以固然包容了對生態的反省,但更重要的是對人的世界中的地位,以及人的行為合理性的反省?! .目前,我國是聯合國“人類非物質文化遺產名錄”中入選項目最多的國家,這一成績主要靠的是社會各界的共同努力取得的?! .為紀念建黨90周年,“唱支山歌給黨聽”歌詠比賽將于7月1日舉行,屆時校長和其他學校領導也將登臺參加比賽  3.下面這段文字的結論是從哪些方面推導出來的?請簡要概括,不超過15個字。(4分)  我過大陸海區處于寬廣的大陸架上,海底地形平緩,近海水深大都在200米以內,相對較淺。從地質構造上看,只有營口————廬江大斷裂縱貫渤海,其余沿海地區很少有大斷層和斷裂帶,也很少有島孤和海溝。專家查閱相關資料發現,兩千年來,我國僅發生過10次地震海嘯。因此,即使我國大陸海區發生較強的地震,一般也不會引起海底地殼大面積的垂直升降變化,發生地震海嘯的可能性極小?!  ?.為紀念辛亥革命100周年,學校擬在校園網上主頁增設“辛亥英烈”專欄。請寫出魯迅小說中以秋瑾為原型塑造的辛亥志士形象姓名及作品名,并為該專欄寫一段不超過25個字的按語。(5分)(1)姓名: ▲ 作品名▲  (2)按語: ▲  二、文言文閱讀(19分)  閱讀下面的文言文,完成5-8題?! £惞鰝鳌 √K軾  公諱希亮,字公弼。天圣八年進士第。始為長沙縣。浮屠有海印國師著,交通權貴人,肆為奸利,人莫敢正視。公捕置諸法,一縣大聳。去為雩都。老吏曾靦侮法粥獄,以公少年易之。公視事之日,首得其重罪,腆扣頭出血,原自新。公戒兒舍之。巫覡歲斂民財祭鬼,謂之春齋,否則有水災。公禁之,民不敢犯,火亦不作。毀淫祠數百區,勒巫為農者七十余家?! ”I起,知房州。州素無兵備,民凜凜欲亡去。公以牢城卒雜山河戶得數百人,日夜部勒,聲震山南。民侍以安,盜不敢入境。而殿侍雷甲以兵百余人,逐盜至竹山,甲不能戢士,所至為暴?;蚋嬗写蟊I入境且及門,公自勒兵阻水拒之。身居前行,命士持滿無得發。士皆植立如偶人,甲射之不動,乃下馬拜,請死。曰:“初不知公官軍也?!崩羰空垟丶滓匝?。公不可,獨治為暴者十余人,使甲以捕盜自贖?! 』茨橡?,安撫、轉運使皆言壽春守王正民不任職,正民坐免。詔公乘傳往代之。轉運使調里胥米而蠲其役,凡十三萬石,謂之折役米。米翔貴,民益饑。公至則除之,且表其事,又言正民無罪,職事辦治。詔復以正民為鄂州?! ⊥街獜]州?;⒁碥娛客蛪鄞赫咭灾\反誅,而遷其余不反者數百人于廬。士方自疑不安。一日,有竊入府舍將為不利者,公笑曰:“此必醉耳?!辟J而流之,盡以其余給左右使今,且以守倉庫?! 榫┪鬓D運使。石塘河役兵叛,其首周元,震動汝洛間。公聞之,即日輕騎出按。斬元以徇,其余悉遣赴役如初。致士卒,享年六十四。為人仁恕,故嚴而不殘?! ?選自《蘇軾文集》,有刪節。)  5.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)  A.一縣大聳聳:震驚  B.以公少年易之易:更換  C.甲不能戢士戢 :約束?! 轉運使調力胥米而蠲其役蠲 :免除?! ?.下列句子中,全部表現陳公弼治事“嚴而不殘”的一組是(3分)  1公戒而舍之  2公禁之,民不敢犯  3民恃以安,盜不敢入境  4獨治為暴者十余人,使甲以捕盜子贖  5虎翼軍士屯壽春者以某反誅,而遷其余不反者數百人于廬  6斬元以徇,其余悉遣赴役如初  A.135 B246 C.235 D.146  7.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)A.雩都當地的巫師,每年春天的時候,都以祭鬼除火為借口,打次搜刮百姓財務,陳公弼到任后,嚴令禁止。B.陳公弼到房州后,面對盜賊橫行、缺乏兵備、百姓惶恐的情況,組織了數百人,晝夜布防,聲威赫赫,終于保得一方安寧?!.淮南發生饑荒,安撫、轉運使指責壽春太守王正民救災不力,王被免職。繼任者陳公弼認為王正民無罪,安排他到愕州做官?! .陳公弼為官一任,造福一方,曾經逮捕法辦為非作歹的海印國師,嚴懲危害百姓的雷甲部下,后來又平息了周元的叛亂?! ?.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)  (1)毀淫祠數百區,勒巫為農者七下余家?! ?2)身居前行,命士持滿無得發?! ?3)貸而流之,盡以其余給左右使令,且以守倉庫?! ∪?古詩詞鑒賞(10分)  9.閱讀下面這首唐詩,然后回答問題?! 〈喝諔浝畎住 《鸥Α “滓苍姛o敵,飄然思不群?! ∏逍骡组_府,俊逸鮑參軍?! ∥急贝禾鞓?,江東日暮云?! 『螘r一樽酒,重與細論文?! ∽ⅲ衡组_府、鮑參軍:批瘐信、鮑照,均為南北朝時著名詩人?! ∥急?、江東:分別指當時杜甫所在的長安一帶與李白所在的長江下游南岸地區?! ≌撐模捍颂幹刚撛??! ?1)這首詩的開頭四句從哪三個方面對李白的詩作出了什么樣的高度評價?(3分)  (2)“渭北春天樹,江東日暮云”一聯表達了什么樣的思想感情?用了何種表現手法?(4分)  (3)說說這首詩的構思脈絡。(3分)  四、名句名篇默寫(8分)  10.補寫出下列名句名篇中的空缺部分?! ?1)夫列子御風而行, ▲ ,旬有五日而后反。(莊子《逍遙游》)  (2) ▲ ,來吾道夫先路!(屈原《離騷》)  (3)日月之行,若出其中; ▲ ,若出其里。(曹操《觀滄?!?  (4)土地平曠, ▲ ,有良田美池桑竹之屬(陶淵明《桃花源記》)  (5)以古為鏡, ▲ ,以人為鏡,可以明得失。(吳兢《貞觀政要·任賢》)  (6) ▲ ,繞船月明江水寒。(白居易《琵琶行》)  (7)可堪回首, ▲ ,一片神鴉社鼓。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)  (8) ▲ ,自由之思想,歷千萬祀,與天壤而同久,共三光而永光。(陳寅恪《王國維先生紀念碑》) 五、現代閱讀文:文學類文本(20分)  閱讀下面的作品,完成11-14題?!  斑@是你的戰爭!” ?、倮ッ飨轮?。紅土地、灰校舍好那不落葉的樹木,都蒙上了一層白色。幾個學生從昆明大學校門走粗,不顧雪花飄揚,停下來看著墻上的標語:“這是你的戰爭!This is your war!” ?、谇皫滋?,學校舉行了征調運動大會。盟軍為中國抗戰提供了大批新式武器和作戰人員,由于諺語不通,急需譯員。教育部決定征調四年級男生入伍,其他年級的也可以志愿參加?! 、蹥v史系教授孟佛之從校門走出,他剛上完課。無論時局怎么緊張,教學必須堅持到最后一刻。一起走的幾個學生問:“做志愿者有條件嗎?”佛之微小答道:“首先是愛國熱情。英語也要有一定水平,我想一個大學生的英語水平足夠對付了?!彼粗車哪贻p人。誰將是志愿者?他不知道??墒撬滥男┩χ钡纳碥|里跳動著年輕的火熱的心?! 、芊鹬吡艘欢温?,迎面走來幾個學生,恭敬地鞠躬?!懊舷壬?,我們是工學院三年級的,愿意參加翻譯工作?!狈鹬胝f幾句嘉獎的話,卻覺得話語都很一般,之親切的看著他們年輕而帶幾分稚氣的臉龐,亂蓬蓬的黑發上撒著雪花,雪水沿著鬢角留下來,便遞過一塊疊的方整的手帕。一個學生接過,擦了雪水,又遞給另一個,還給佛之時已是一塊濕布了?! ⊙┰较略酱罅?。佛之吧那塊濕布釘在頭上,快步往回走。這是,一個年輕人快步跟上來,繞到前面,換了一聲:“孟先生?!狈鹬J得哲人,中中文系的,似乎姓蔣。他小有才明。文章寫的不錯。能詩能酒。也能書能畫。:孟先生“那個學生又換了一聲。佛之站住,溫和的問:“有什么事?”蔣姓學生口吃不清的說:“現在四年級學生全部征調做翻譯,我……我……”佛之猜到:“你是四年級?”“我的英文不好不能勝任翻譯。并且我還有很多創作計劃……”“無一例外?!狈鹬淅涞恼f,并不看他,打不走了。蔣姓學生看著佛之的背影,忽然大聲說:“你們先生自己不去,讓別人的子弟去送死!”佛之站住了,衣服怒氣在胸中脹開,他回頭去看那學生。學生上前一步:“只說孟先生是最識才的,叫人失望?!备ブD身,盡量平靜地說:“你,你無論怎樣多才,做人是不能打折扣的,一切照規定辦?!备ブ叩煤苈?,自覺腳步沉重,回到住處時,只見院子里臘梅林一片雪白?! 、薮丝?,弗之的外甥、生物系學生澹臺瑋正在蕭子蔚老師的房間里?,|是三年級,但分數已夠四年級。師生兩人對坐在小木桌旁,討論著生物學的問題。子蔚趕到瑋有些心不在焉,已有點猜到他的心思。待討論告一段落,瑋說:“蕭先生,我要做的事是要和您說的?!弊游滴⑿Φ溃骸安皇巧塘?,是通知?”瑋道:“也是商量?!彼nD了一下,說:“我只覺得戰場和敵人越來越近,科學變得遠了,要安心念書似乎很難?!薄翱墒悄悴⒉辉谡髡{之列。生物化學是新學科,需要人開拓,要知道得到一個好學生是多么不容易。我也很矛盾?!弊游嫡酒鹕?,走到窗前。雪已停了,臘梅林上的雪已消了大半?,|也走到窗前,默默第望著窗外。過了一會兒,瑋轉身向著子蔚:“我會回來的?!薄澳鞘钱斎??!弊游嫡f?,|向子蔚鞠了一躬。子蔚向前一步,拉著他的手鄭重地說:“我尊重你的決定?!爆|再鞠一躬,走出房間,回頭說:“蕭先生,我去了?!弊游的乜粗聵?,又到窗前,看他出了樓門,沿小路往臘梅林中去了?! ?節選自長篇小說《西征記》,有刪改,標題為選者所擬。)  11.文中第3節師生問答的內容,與上下文的人、事敘寫有何關聯?(4分)  12.文中的手帕細節描寫表現了人物什么樣的情感活動?請具體說明。(4分)  13.孟弗之與蔣姓學生、蕭子蔚與澹臺瑋的對話場景,對比鮮明,請從學生形象和對話情景兩個方面加以分析。(6分)  14.請探究文中自然景物敘寫的深刻寓意,以及對表現人物的作用。(6分)六、現代文閱讀:論述類文本(18分)  閱讀下面的文章,完成15-17題?! ≈袊娜藗?,遇見帶有會使自己不安的朕兆的人物,向來就用兩樣法:將他壓下去,或者將他捧起來?! 合氯ゾ陀门f習慣和舊道德;壓不下去,則于是乎捧,以為抬之使高,饜之使足,便可以于已稍稍無害,得以安心?! ×胬娜藗?,自然也就有謀利而捧的,,如捧闊佬,捧戲子,捧總長之類;但一般粗人捧的“動機”,大概是不過想免害。即以所奉祀的神道而論,也大抵是兇惡的;觀音菩薩倒還可愛,然而那是從印度輸入的,并非我們的“國粹”。要而言之;凡有被捧者,十之九不是好東西?! 〖热皇挪皇呛脰|西,被捧后那結果使自然和捧著的希望適得其反了。不但能使不安,還能使他們很不安,因為“人心”本來不易裹足。然而人們至今沒有悟,還以捧為茍安之一道?! ∮浀糜幸徊恐v笑話的書說,當一個知縣的壽辰,因為他是子年生,屬鼠的,屬員們便集資鑄了一個金老鼠去作賀禮。知縣收受之后,另尋了機會對大眾說道:明年又恰巧是賤內的整壽;她比我小一歲,是屬牛的。其實,如果大家先不送金老鼠,他絕不敢想金牛。一送開手,怕他的姨太太也會屬象。象不在十二生肖之內,但知縣當然別有我們所莫測高深的妙法在?! ∶裨锩鼤r候,S城來了一個都督。他雖然也出身綠林大學,但還算顧大局,聽輿論的,可是自紳士以至于庶民,又用了祖傳的捧法群起而捧之了。這個拜會,那個恭維,今天送衣料,明天送翅席,捧得他連自己也忘其所以,漸漸變成老官僚一樣,動手刮地皮?! ∽钇婀值氖潜睅资〉暮拥?,竟捧得河身比屋頂高得多了。當初自然是防其潰決,所以過上一點土;殊不料越來越高,一旦潰決,那禍害就更大。于是就“搶堤”咧,“護堤咧”嚴防決堤咧,花色繁多,大家吃苦。如果當初見河水泛濫,不去增堤,卻去挖地,我以為決不至于這樣?! ∮胸潏D金牛者,不但金老鼠,便是死老鼠也不給。那么,此輩也就連生日都未必做了。但是省卻拜壽,已經是一件大快事?! ≈袊说刈杂懣喑缘母缭谟谂?,“自求多?!敝绤s在于挖。其實,勞力之量是差不多的,但從惰性太多的人們看來,卻以為還是捧省力?! ∫痪哦迥晔率??! ?選自《魯迅全集·華蓋集》,有刪改)  15.請簡要概括本文的論述思路。(4分)  16.文中的例證分別揭示了“捧”的什么后果?例證之間存在著什么樣的遞進關系?(8分)  17.魯迅在文章結尾提出的“挖”,包含哪些深意?(6分)  七、作文(70分)  18.不避平凡,不可平庸。為人不可平庸,平庸則無創造,無發展,無上進,處事不可平庸,因此要有原則,有鑒識,有堅守?! ≌堃浴熬芙^平庸“為題,寫一篇不少于800字的文章?! ∫螅孩倭⒁庾远?;②角度自選;③不必面面俱到;④除詩歌外,文體自選。
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