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《乙烯的制取和性質實驗》課件說課稿.doc

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?《乙烯的制取和性質實驗》課件說課稿 設計理念力求遵循教育性、科學性、控制性、藝術性、實驗安全性原則。具體做法是:1、 操作簡便、靈活,在較短時間內模擬課堂的主要流程;提高課堂效率,把多數時間用于學生動手實驗。2、 結合圖形、動畫、聲音演示實驗過程,激發學生探究熱情;3、 插入了學生熟悉的實驗室和科技樓圖片,增加親切感,力求做到課件整體色彩柔和,搭配合理,運動流暢。4、 利用flash動畫和插入視頻演示實驗,規范實驗操作,防患安全事故,同學生親身實驗對比,引導思考兩者不同,達到鞏固知識,提高技能的目的。內容說明課件共分三部分。一是準備部分。分為實驗目標和實驗用品檢查。讓學生明確干什么和要什么。還增加了可能用到的藥品和器材,便于較高層次的學生自主設計。二是實驗過程部分。分為完成實驗和創新實驗兩部分。完成實驗以所有小組完成,有利培養學團結協作精神,有圖示和動畫,看后容易完成。創新實驗只提但倡少數高層次學生自主設計,在教師指導下完成。三是小結部分。實驗后,要求學生認真記錄和對獲得信息進行分析,檢查學生是否達到預期實驗目標。由于實驗課使用課件有很多限制,課件一定存在需要改進的方面,希望老師們批評指正!主講人:葛剛健2011-11-23
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乙烯的制取和性質實驗
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