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托物言志作文課件.ppt

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托物言志的文章 托物言志,即將個人之“志”依托在某個具體之“物”上。于是,這個“物”便具有了某種象征意義,成為作者的志趣、意愿或理想的寄托者。作者的個人之“志”,借助于這個具體之“物”,表達得更巧妙、更完美、更充分、更富有感染力。如“松、竹、梅”歲寒三友,常用于表示高潔的志向;“泥土”常用于抒發謙遜的情懷;“蠟燭”常用于頌揚無私奉獻的精神。 蘭花:高潔 竹子:虛心 有氣節紅葉:歷風霜而愈紅托物言志,是間接表現主觀思想的方式之一。通過對客觀事物的描寫或刻劃,間接表現出作者的志向、意愿。采用托物言志,關鍵是志與物要有某種相同點或相似點,使物能達意而志為物核?! ?托物言志屬于作文的整體手法,是以物寫人,通過賦予意象某種人格化特征,來寄托作者的某種情感。是作者通過對物象描寫和刻畫(托物)來表達自己的某種志向(言志)。如李忱的《瀑布聯句》:“溪澗豈能留得住,終歸大海作波濤?!弊髡咭圆回潙傧獫径鴽_奔大海的瀑布表達自己“棄燕雀之小志,慕鴻鵠之高翔” 的豪情壯懷。請閱讀下面詩歌,看看詩歌描寫了什么形象?有什么象征含義?1、西陸蟬聲唱,南冠客思侵2、墻角數枝梅,凌寒獨自開3、大雪壓青松,青松挺且直4、我家洗硯池邊樹,朵朵花開淡墨痕5、咬定青山不放松 立根原在破巖中6、零落成泥碾作塵,只有香如故7、千錘萬擊出深山,烈火焚燒若等閑8、寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中。閱讀下面文章片段,體會托物言志的寫法 在房屋的墻面上、房頂上;在花園的柵欄上、籬笆上,爬著一種綠色的植物,這就是“爬山虎”。 它偎依在潔白的粉墻上,綠白相間,猶如一大塊翡翠鑲嵌在白玉中,格外美麗。 “爬山虎”不如它的名字那樣威武。它沒有有牢固的根基,它的干和枝差不多粗細;但是,它奮發有力,堅強不屈,無數只“腳”攀住墻壁,在你沒注意的時候,又邁出了一步,努力向上攀登。它柔軟而強勁的身體里,顯露的堅強毅力和無限生機,使人望之油然而生敬意。 “爬山虎”沒有五顏六色的鮮花那種嬌艷的姿態,也許你要說它不美,但它卻給人以力量,使使們努力奮進。每當我在學習和工作中遇到困難,正想偷懶時,一想到“爬山虎”那種奮發向上精神和堅強不屈的意志,就感到羞愧。這時,這會立刻振奮起來,鼓起戰勝困難的勇氣。 “爬山虎”那種奮發向上的精神,實在是令人敬佩的。你看它,不管刮風下雨,墻面多滑,它總是一步一步向上長,直到墻頂,俯瞰大地。它生長速度慢,不如雨后春筍,可是,過不了幾天,你會突然發現,它又長高了,纖細的身影努力向上,漫成一片。野菊花土生土長,無所需求,卻默默地無私地向人們奉獻。我喜愛它的平凡、它的樸素、它的頑強。我覺得人也需要有一點野菊花的精神,要像它那樣默默地生長,不求索取,只是給予、給予…… 荷花扎根污泥,可它卻出淤泥而不染,在墨綠的枝干上,開出一大朵素凈的花。 荷花不單單以它的卓絕風姿吸引著我,啟示著我,而且還以它那無私的獻身精神感染著我。 它的花給大自然增添了光彩;它的葉可以做中藥材;它的塊狀莖——藕可以供人食用;直到它的花凋謝了,它還要結出蓮子奉獻給人們。 荷花那清雅的色澤可以與牡丹媲美;它那美妙的身姿足以與楊柳爭春;它悄悄散發的清香能勝過茉莉??墒撬慌c百花爭艷,只是靜靜地開在荷塘中,為人們獻出自己的一切。我想:荷花那無私的獻身精神、質樸的風格,不正是我們中華民族的象征嗎? 青城到處飄起了楊花柳絮。一片片,一團團,潔白輕盈,飛過樹梢,飄過水面,籠罩了大街小巷,那飛向天空的,在碧藍的晴空之下,閃著太陽的光輝,時隱時現,忽高忽低,頑皮地撲在人們的臉上,鉆進鼻子里。而落向地面的,則如棉似絨,成堆成團,隨風滾動,人們走在馬路上,它前后左右地圍繞著你,沾衣,盤桓糾纏不已。這會使人們想起古人“落絮飛絲也有情”的詩句。飛絮,在一些古代詩人眼里確是多情的,然而他們從飛絮中看到的只是飄渺的夢幻,他們悵惘地問飛絮,“春風絮飛留不得,隨風好去落誰家?”而柳絮與這些情感似乎是無緣的。它體態柔弱,沒有絢麗的顏色,也發不出點聲音,便卻有著堅定的性格和信念。你看,它們離開母體飄揚而去,那樣快樂,那樣自信。它們堅信廣闊的世界在等待著自己,新的生活在迎接著自己 石 榴 五月過了,太陽增加了它的威力,樹木都把各自的傘蓋伸張了起來。不想再爭妍斗艷的時候,有少數的樹木卻在這時開起了花來。石榴樹便是這少數樹木中的最可愛的一種。   石榴有梅樹的枝干,有楊柳的葉片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,這風度實兼備了梅柳之長,而舍去了梅柳之短。   最可愛的是它的花,那對于炎陽的直射毫不避易的深紅的花,單瓣的已夠陸離,雙瓣的更為華麗,那不是夏季的心臟嗎? 單那小茄形的骨朵已經就是一種奇跡了。你看,它逐漸翻紅,逐漸從頂端整烈為四瓣,任你用怎樣犀利的剪刀也都剪不出那樣的勻稱,可是誰用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶兒,而且還精巧地插上了花?   單瓣的花雖沒有雙瓣的豪華,但它卻更有一段妙幻的演藝,紅瑪瑙的花瓶兒由希臘式的安普刺變為中國式的金盅,殷、周時代古味盎然的一種青銅器。博古家所命名的各種銹彩,它都是具備著的。   你以為它真是盛酒的金盅嗎?它會笑你呢。秋天來了,它對于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來,露出一口皓齒,那樣透明光嫩的皓齒你在別的地方還看見過嗎? 我本來就喜歡夏天。夏天是整個宇宙向上的一個階段,在這時使人的身心解脫盡重重得的束縛。因而我更喜歡這夏天的心臟。   有朋友從昆明回來,說昆明石榴特別大,子粒特別豐腴,有酸甜兩種,酸者味更美。禁不住唾津的潛溢了。 曇花 做一朵曇花,只有香如故。 曇花一現,定格記憶。 許久過后依舊不能忘卻初見曇花開放的剎那,皎潔如玉的月光下,它就那樣輕盈地展開自己的雙臂,擁抱這看似美好的世界,如同超脫凡世的精靈,不含一絲一毫的雜念,讓人窒息的美。 但卻又如此短暫。 為這驚艷的美付出的代價,便是生命的短暫。沒有眼淚,沒有悲傷,沒有猶豫,有的只是忠實于自己的倔強。就這樣悄悄地綻放又凋謝,留給人無限的感慨。 再艷麗再嬌貴的花,最終的命運仍舊是一天一天老去,仍舊是最終凋謝,與其如此,倒不如像曇花,雖然短暫,卻可以芳香永留于世,不曾讓世俗的殘枝敗葉玷污了自己的清白,只等來年又開出絢麗的花朵。 曇花的美,在于它所展現的生命的極致。那讓人驚心動魄、為之傾倒的絕美無比。大千世界,真正能打動人心的美,莫過于曇花一現的瞬間。短暫卻又可以在心永駐。像是深夜的一杯熱茶,撫過淚頰的一雙輕柔,面隊困難的一次無畏,獨上高樓的一次超脫,絕境中的一次安慰,世俗中的一淚感動,永駐在人心中一般。 不要說曇花的短暫,它們只是服從了自己的內在力量,在最適當的時候,從內心一迸而發,展現給世間一抹驚艷,一點孤傲,一些灑脫。讓它們最美的記憶活在人們心里,經歷千百年,依舊美麗。 肉體逝去,記憶永存。 不要再流連于世俗的花園,因為沒有不敗的花;不要再空虛地過著生活,因為那只是行尸走肉。 做一朵曇花吧,就是曇花,留下永存于心靈的一抹孤傲美麗。那才是極致 我 喜 歡 秋 天 曾有許多人問過我“一年四季中你最喜歡哪個季節?”我總會毫不猶豫地回答:“我喜歡秋天!” 我喜歡秋天,雖然它沒有春天生機勃勃之貌,沒有夏天姹紫嫣紅之景,也沒有冬天銀妝素裹之純,但我仍對它情有獨鐘。 如果說綠是春天的使者,紅是夏天的色彩,白是冬天的打扮,那么黃便屬于秋天。在送走夏姑娘的同時,秋婆婆邁著她那矯健的步伐向我們走來,她的到來,使萬物脫下了舊衣,換上新裝。樹兒們都脫下了綠衣裳。換上了秋婆婆精心縫制的新衣?;▋憾际諗科鹁`開的笑容,鳥兒也都成群結隊地飛向南方——另一個更加溫暖的世界。似乎一切都顯出幾分無奈,幾分孤獨,幾分凄美。過往行人也來去匆匆,無暇觀賞兩旁風景。這也許是秋天不能受到大眾歡迎的原因吧。 但讓我們把目光從這些令人倍感哀傷的景色中移開,移向那金燦燦的田野。田里的莊稼經過幾個月的培養,現在已經成熟了,這給人們帶來了無可比擬的喜悅。辛勤工作許久的農民們帶著滿面的笑容,走向金色的田野,收獲他們勞動的果實。他們在金色的大海中干得熱火朝天,一時間,春天的生機勃勃,夏天的活潑熱情,秋天的豐收喜悅全來到了這廣闊的田間。一陣秋風吹過,“大?!狈浩饘訉永?,夾雜著人們清脆欣慰的笑聲??粗饲榇司?,還有多少人會不喜歡上秋天呢? 有時會有一場小雨,秋雨小小的柔柔的撲打在人們的臉上,涼涼的。這時,人們忘記了一切不幸,盡情接受秋雨的洗禮。 我喜歡秋天,喜歡那蕭條的美,喜歡那豐收的喜悅,喜歡那綿綿的小雨……喜歡它的所有所有。 如果現在有人問我:“一年四季,你最喜歡哪個季節?”我會毫不猶豫地回答:“我喜歡秋天!”盡管它并不很出眾。 人 生 如 萍 一池浮萍,青青綠綠,其中也有點點水色,無風時它像一塊布平鋪塘面上,沒有一絲一毫的皺紋,又像一塊天然的青綠銅鏡浮在池中。 其中也有幾支樹杈直插過池面,萍面略顯得有些破痕——可是卻不能完全劃破,這之中更顯示出了它的生機。雜草和翠鳥也時不時地打擾著萍面,一漾一漾的,魚波紋是不能不出現的,使浮萍更顯得擁擠和緊張。 狂風大作,起皺折的是浮萍;彎身擺頭的是雜草;早已無蹤影的是翠鳥,皺折只是一刻,風稍微小時,萍面又恢復了原狀。爾后,又是皺折,浮動不定。有時也有魚兒的“拜訪”。風是魔鬼,雜草是細菌,然而卻破壞不了它。 風后,萍面依然是完整的——除了少許的雜物。 這,使我不由地想起了文天祥的詩句“身世浮沉雨打萍”。是啊,人生又何嘗不像浮萍,平靜的人生里時刻都有風波;而風浪又蘊藏著平靜的人生。 曲折的人生,又何嘗不是風中生存的浮萍,浮萍是為了生根于水中,而人是為了在大千世界中生存。 坎坎坷坷,漫漫人生,對著蒼天長嘆,嘆已逝人生;對黃河詠贊,贊黃河雄姿;對著小草低泣,泣小草無人知曉;站在高山上高唱,唱高山的威武;對小河低吟,吟小河的涓涓…… 若人生只有浮萍的平靜,沒有狂風,那人生就是一杯淡水無味可言;若只有小河的自私,那人間處處是冷若冰霜;若只有大山的高傲,那人間沒有無私的愛…… 自己的人生,自己的道路,都在自己的腳下,由自己掌握。 人生!浮萍! 長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。(李白)沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。(劉禹錫)不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。(王冕)臣心一片磁針石,不指南方誓不休。(文天祥)落紅不是無情物,化做春泥更護花。(龔自珍)學習作者托物言志的寫法,以“周敦頤愛蓮,因為蓮的——我愛——因為——”句式說一段話,抓住事物特征,力求說出新意。 說蓮作業:試著將剛才的發言進行擴展,寫成一篇約300字的短文。
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