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英語人教版四年級下冊part A let's talk.doc

'英語人教版四年級下冊part A let's talk.doc'
?Unit 6 shopping Part A let's talk教學目標:1.能夠聽說認讀本課時的主要句型:Can I try them on .Let's try size 7;They are just right. 2.能夠跟錄音朗讀對話并進行表演。教學重點:學習新句型Can I try them on ?Let's try size 7.They are just right.教學難點:在情景交際中正確運用本課新句型。教學準備:課件教學方法:情景教學法教學過程一.Review 1.greeting:hello boys and girls,I am your new teacher,I am Miss Zhou,how are you ?2.let's sing.二.學習新知1.Today is a very nice day,Jhon and his mother want to buy a pair of shoes.在約翰和媽媽買鞋子的過程當中有一些搗蛋的句子會影響同學們幫助約翰買到合適的句子,我們把他們當成搗蛋的小老鼠,讓我們一起把它們揪出來好嗎?(老師說明小組競賽規則,每回答對了一個問題或是找到了一只小老鼠的同學都可以相應的獲得星星,累計最多的小組將獲得老師準備的小禮物。)2.教師展示第一幅課件,讓學生聽錄音,并找出他認為是小老鼠的句子。(老師板書)Can I help you ? These shoes are nice .Can I try them on ?讓學生以多種形式讀熟悉句子。比如,小組齊讀,開火車讀等。3.教師展示第二幅課件,讓學生聽錄音,并找到他認為是小老鼠的句子。They are too small. Let's try size 7.4.給學生3分鐘準備,請一些小組來朗讀句子,給讀得嘴快最流利的小組加星。5.播放動畫,讓學生觀看,并注意其語音語調。6.讓學生跟著錄音齊讀。7.讓學生分角色表演對話。三.activityLet's play1.學生用教師課前準備好的衣服的圖片教具進行小組對話合作。A:Can I help you ?B:Yes ,Can I try these on?A:Ok ,here you are .B:Oh,they are too big.四.作業1.朗讀課文3遍。2.跟小伙伴用英語進行購物對話。五.板書設計:Can I try them on ?Let's try size 7.They are just right.
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