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三年級下冊語文期末試題-語言積累與運用專項.doc

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?【語言積累與運用專項】一、四字詞語積累。(36分)(   )聲(   )色 隨(   )逐(   )(   )人(   )目 (   )守(   )規 入(   )隨(   ) (   )(   )圖 治樂(   )不(   ) (   )仰(   )合(   )驚(   )怕 (   )法(   )山(   )木 逢(   ) 大 刀(   )(   )(   )長 莫(   ) (   )高(   )重(   )風(   )草 死 灰(   )(   )(   )(   )千 里 (   )(   )貫 通二、課文內容積累。(18分)1.《多彩的夏天》中,作者寫道:夏天是___________的、___________的、____________的、____________的、____________的。2.彩蝶紛飛百鳥唱,________________________________________。3._________________________的黑云在天空_____________響,_____________________________________嘩啦啦地傾瀉而下。4.從《自然界的時鐘》一文中,我們知道了自然界是一座奇妙的活時鐘,不僅_____________________________________知道時間,_________________________________也有時間感。5.______在林中磕磕碰碰的,______在狂風中簌簌地響,________的黑云鼓著巨掌,而_________便穿著__________、__________、____________的衣裳,沖出來了。三、詩詞及名句積累。(28分)1.碧玉妝成一樹高,________________________________。2.________________________________,不信東風喚不回。3.泉眼無聲惜細流,________________________________。4.鄉村四月閑人少,________________________________。5.天街小雨潤如酥,________________________________。6.采得百花成蜜后,________________________________?7.________________________________,萬紫千紅總是春。8.南朝四百八十寺,________________________________。9.勝日尋芳泗水濱,________________________________。10.茅檐低小,_____________________________________。11.風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳;_____________________________。12.讀書給人以________________,給人以________________,給人以________________。13.世間沒有一種具有__________________________的東西,可以不經過________________________________而能夠得到的。14.年年歲歲花相似,________________________________。15.只看一個人的________________________________________,結果是____________________________________________:你就得不到________________________________。16.__________________使人充實,__________________使人機智,__________________使人準確。17.重重疊疊山,________________________________。18.叮叮咚咚泉,________________________________。19.____________________________________好似彩云朵,_____________________________________好似珍珠撒。20.草原就像綠色的海,____________________________就像白蓮花。四、語言運用與實踐。(18分)1.當前,社會上一些家長,他們百般寵愛子女,讓孩子養成“衣來伸手,飯來張口”的習慣,對孩子成長不利。你想對這些家長及孩子說些什么?(6分)我想對家長說:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我想對孩子說:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.如今,各種綜藝節目牢牢占據著人們的視線,前有《中國好聲音》好歌不斷,后有《爸爸去哪兒》父子情深……讓人目不暇接。你喜歡什么樣的電視節目?快和其他小朋友一起討論一下,寫一寫吧。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.你的一位同學不小心將墨水弄到了你新買的衣服上,他什么也沒說。你會和他說什么呢?下面的說法是否合適?若不合適你該如何說?(6分)A.“你得賠我一件新的,要不我媽媽可饒不了我!”B.“你得幫我洗干凈,和新的一樣才行!”________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案:語言積累與運用一、繪 繪 波 流 引 注 墨 成 鄉 俗 勵 精 此 ?!∏啊『蟆∈堋獭∪纭】荨〈骸¢煛「”蕖〖啊〉隆⊥〖病拧汀∪肌∫弧a 融 會二、1.炎熱 多彩 有趣 悠閑 迷人2.一灣碧水映晚霞3.雷電交作 隆隆地 六月的陣雨4.植物 動物 5.樹枝 樹葉 雷電交作 花兒娃娃們 粉紅 鵝黃 雪白三、1.萬條垂下綠絲絳 2.子規夜半猶啼血 3.樹陰照水愛晴柔 4.才了蠶桑又插田 5.草色遙看近卻無 6.為誰辛苦為誰甜7.等閑識得東風面 8.多少樓臺煙雨中 9.無邊光景一時新 10.溪上青青草 11.家事,國事,天下事,事事關心12.樂趣 光彩 才干 13.真正價值 艱辛勞動14.歲歲年年人不同 15.著作 不大好的 多方面的優點16.讀書 討論 筆記 17.曲曲環環路 18.高高下下樹19.駿馬 牛羊 20.氈包四、1.示例:這樣做對孩子百害而無一利,你們不可能跟著孩子一輩子,要讓孩子學會獨立?!∧愀改负軔勰?,可是方法不對,你要自己獨立,學會生活的本領。父母不在時,你又能依靠誰呢?2.示例:我喜歡看《中國夢想秀》。因為這個節目不僅讓我知道每個人的夢想都不分高低貴賤,而且這個節目讓許多人圓了夢,還有許多感人的故事。3.這兩種說法都不合適?!∈纠何視@樣說:“我知道你不是故意的,沒關系,我回家后洗一洗就好了,你不要太在意?!?
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