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人教新課標小學語文四年級下冊期末試卷 (122).docx

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?小學語文四年級下冊期末試卷孩子們,一個學期的學習就要結束了,今天是我們收獲的節日,請大家用自己智慧的雙手去摘取勝利的果實吧!一 基礎過關我能行。(共36分)1 拼得準確,寫得漂亮。(10分)Pān dēng bō kuǎn jiàn kāng bō lán zhuàng kuò( ) ( ) ( ) ( )liú chàng cháng wèi biǎn què dǎn dà wàng wéi( ) ( ) ( ) ( )2 我能在下面句子中 正確讀音下面劃上“√”()4分(1)田野里,什么聲響和(hé hè)著孩子們的鼻音,在濃綠麥葉上掠過?一聲呼,一聲應(yīng yìng) ,忽高忽低,那么歡快,那么柔美。(2)晉察冀(jì yì) 邊區的北部有一條還 (hái huán)鄉河,河里長著許多蘆葦。3 組詞。(5分)駐( ) 庭( ) 熒( ) 辯( ) xiāo( ) 削?。?) 亭( ) 螢( ) 辨( ) xuē( )4 把下列四字詞語補充完整。(4分)氣急?。ǎ?一絲不() 莫()其妙 一曝十()5 我能用橫線劃出每組詞語中不是一類的一個詞。(3分)(1)媽媽 叔叔 伯伯 老師 舅舅(2)風和日麗 晚風習習 細雨霏霏 儀態端莊 月明星?。?)玉米 黃瓜 茄子 辣椒 豆角6 按要求完成句子練習。(6分)(1)安然攏住了蝴蝶。(至少擴兩處)把句子寫具體:()(2)溪流兩岸滿是高過馬頭的野花,五彩繽紛,像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。仿寫句子:()(3)附近的大頭上有婦女在搗衣。河里的鴨子從不吃驚。用關聯詞語連成一句話:()7 判斷,(對的打“√”,錯的打“×”)(4分)1 “了”字共2筆;“防”字共7筆;“延”字與“進”字都是7筆。 ( )2 “兀 嬰 欲 釋 妻”都是整體認讀音節。 ( )3 《憶江南》是唐朝詩人白居易的一首詩。 ( )4 如果看見螞蟻搬家或者蛇過道,就表示快要下雨了。 ( )二 我不僅積累得多,還能靈活運用。(12分)1 我會用“望”組成不同的詞語,填入下面的句子中,讓句子變得通順。(2分)(1)登上長城飽覽塞外風光是我們( )已久的一項活動。(2)我們要努力學習,長大為祖國效力才不辜負老師和父母對我們的( )。(3)我有一個美好的( ),就是能乘著宇宙飛船在太空遨游。(4)在租界里,根本就不要( )中國的巡警能給中國人撐腰。2 我能把下列名言警句和對聯補充完整。(4分)(1)與朋友交,()(2)老吾老,以及人之老; ()(3)浮水天送無窮樹, ()(4)花甲重逢,增加三七歲月;(),()3 我能給它們找到朋友(連線)(6分)春來江水綠如藍 《四時田園雜興》 堅決地相信 堅信白銀盤里一青螺 《憶江南》 非常地相信 篤信也傍桑陰學種瓜 《望洞庭》 忠實地信仰 深信才了蠶桑又插田 《鄉村四月》 確實地相信 確信加油站:你的表現非常不錯吧,認真檢查,讓我們繼續努力,爭取在后面發揮得更加出色三 輕松閱讀,快樂作答。(22分)(一)課內閱讀。(9分)有一次,我用醫生的聽診器,靜聽自己的心跳,那一聲聲(沉穩 沉重)而有規律的跳動,給我極大的(震動 震撼),這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我必(須 需)對自己負責。雖然生命短暫□但是□我們卻可以讓有限的生命(呈現 體現)出無限的價值□于是□我下定決心□一定要珍惜生命□絕不讓它白白流失□使自己活得更加光彩有力□1 在文中“□”內填上恰當的標點符號。(2分)2 在括號里選擇恰當的字,詞,用“√”表示。(2分)3 在文中找出下列詞語的反義詞。(2分)永久( ) 有限( ) 珍惜( ) 慌張( )4 聯系上下文體會,理解“我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它”。(2分)()()5 本段話選自四年級下冊課文《 () 》。(1分)(二)課外拓展。(13分) 竹  竹,是極平凡的,然而,竹子和人們生活息息相關。青青翠竹,全身是寶。竹竿既是建筑材料,又是造紙的原料;竹皮可以編織竹器;竹瀝和竹菇可供藥用;竹筍味道鮮美,助消化,防便秘。翠竹不愧是“綠色的寶礦”。然而,我更欣賞竹子那頑強不屈的品格,它和松,梅被譽為“歲寒三友”。自古至今,為詩人所題詠,畫家所描繪 ,藝人所雕刻,游人所向往。當殘雪不沒有消融時,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風一過,它就像一把利劍,穿過玩石,刺破土層,脫去層層筍皮,披上一層綠裝,直插云天。暑往寒來,迎風斗寒,經霜雪而不凋,歷四時而常茂,充分顯示了竹子不畏困難,不懼壓力的強大生命力,這是一種人們看不見而確實存在的品格。我想,竹子品格體現的不正是我們中華民族自強不息,不屈不撓的民族精神嗎?我們每個人,需要的不也是這種精神嗎?1 給下面的詞語中的“息”選擇合適的解釋。(4分)息:A 呼吸時進出的氣;B 停止;C 利息 ;D 休息。作息時間( ) 息息相關( ) 自強不息( ) 還本付息( )2 短文二,三兩段分別寫了竹子的() ,()兩個方面。竹子全身都是寶,竹桿可以用來做(), ();竹皮可以用來() ;竹瀝和竹菇可供() ;竹筍不僅(),而且() 。(4分)3“歲寒三友”是指(),() ,()。(1.5分)4 照樣子改寫句子:(1.5分)例:竹子品格體現的不正是我們中華名族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎?改為:竹子的品格體現的正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神。我們每個人,需要的不也是這種精神嗎?改為:________。5 用“ ”劃出文中一個打比方的句子。(2分)四、妙筆生花。(30分)題目:________,我想對你說  要求:先想一想,你想對誰說;然后把題目補充完整。再想一想,你想說什么,然后把你想說的話寫具體。語句通順,字跡工整,不寫錯別字,400字以上。
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