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人教新課標小學三年級下冊語文期末試卷60C.docx

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?小學語文三年級下冊期末試卷說明:本試題滿分100分,考試時間90分鐘。 一、看拼音,寫句子。(7分) wǒ jué dìng zuò yí cì piāo liú lǚ xíng. ( ) 找出這句話中的兩個多音字,并根據另一種讀音組詞:________( ) ________( ) 二、用橫線將上排漢字與下排偏旁連起來組成漢字,并組詞。(9分) 直 真 旦 且 官 舟 月 饣 钅 纟 罒 皿 __________( ) __________( ) __________( ) __________( ) __________( ) __________( ) 三、將下列詞語按要求歸類。(5分) 說明 猶豫 叮囑 發現 構思 凝視 告訴 游覽 猜測 觀賞 表示看的詞語:__________________________________________________ 表示說的詞語:__________________________________________________ 表示想的詞語:__________________________________________________ 四、根據意思寫出成語。(4分) 1.形容說話連續不斷。( ) 2.形容談話很有滋味,很有趣味的樣子。( ) 3.喜愛得舍不得放下。( ) 4.形容舍不得離開。( ) 五、 選擇合適的意思。(6分) 易:①容易; ②交換; ③平和。 1.“我講究平等交易,我給你面包,你能給我什么呢?”( ) 2.這是一位平易近人的老爺爺。( ) 3.在奧運會的比賽中,每一位運動員都不會輕易放棄奪取金牌的機會。( ) 送:①贈送; ②把東西送去或拿給別人; ③陪將要離去的人一塊走。 4.少年將一件沉甸甸的東西送到我的手里。( ) 5.我送給她一張賀卡,祝她生日快樂?。?) 6.爸爸要出差了,我和媽媽送他去車站。( ) 六、按要求完成下面的練習。(4分) 1.我即將回國,要帶的行李已經超重了,怎么能再帶上這沉甸甸的象墩子?(換一個說法,意思不變) 2.露出了兩排潔白的牙齒。(找出句中的錯誤,并修改) 3.滿山紅彤彤的楓葉很好看。(改成感嘆句) 4.( )的小露珠( )躺在草地上。(把句子補充具體) 七、按要求完成下列各題。(6分) 1.“一天中太陽做了多少好事:她把金光往鮮花上灑,她把小樹往高里拔;她陪著小朋友在海邊戲水,看他們揚起歡樂的浪花……” 我還能接著寫詩句: 2.奧林匹克旗幟是一面有五個圓環的白色無邊旗。五環相套。顏色從左至右分別是:藍、黃、黑、綠、紅。奧林匹克旗幟象征著五大洲的團結,象征著奧林匹克運動公正、坦率(shuài)、友好的比賽精神。 (1)奧運五環象征著什么?用“__________”在文中畫出來。 (2)__________年,奧林匹克運動會將在我國北京舉行。 (3)關于奧運會,你還知道一些什么?寫一寫。 八、閱讀課文選段,完成相關練習。(13分) 一面五星紅旗(節選) 老板拍了拍我的肩膀,告訴我可以用這面旗子換面包。 我愣了一下,然后久久地凝視著手中的五星紅旗。老板轉(zhuǎn zhuàn)身拿起一塊面包,見我沒有反應(yīng yìng),以為我嫌少,又拿起兩塊面包遞給我。 “可以嗎?交換吧?!崩习鍥_(chōng chòng)我打著手勢。我搖搖頭,吃力地穿上大衣,拿著鮮艷的國旗,趔趔趄趄地向外走去。突然,我摔倒(dǎo dào)在地上,就什么也不知道了。 我醒來的時候,發現自己躺在醫院的病房里,身邊站著的就是面包店的老板。他見我醒了,沖我豎起大拇指,說:“安心養一養,費用由我來付?!?1.用“﹨”畫去文中括號里字不合適的讀音。(2分) 2.從文中找出下面詞語的近義詞。(2分) 注目( ) 跌跌撞撞( ) 3.“我愣了一下,然后久久地凝視著手中的五星紅旗?!边@時“我”可能在想__________ _________________。用“ ”在文中面出另一處表現“我”是這樣想的句子。(4分) 4.面包店老板愿意給“我”面包是因為______________________________;后來愿意為我支付看病的費用是因為______________________________。將他前后兩種表現作比較,可以看出他是一位______________________________的人。(5分) 九、閱讀短文,完成相關練習。(16分) __________ 這是一個沒有太陽的冬日早晨,刺骨的寒氣悄悄地滲進候車人的骨髓,他們都是黑人。他們時而翹首遠望,時而抬頭望著哭喪著臉的天空。 突然,人群騷動起來,是的,車來了,一輛中巴正不緊不慢地開了過來。奇怪的是,人們仍站在原地,仍在翹首更遠的地方,他們似乎并不急于上車,似乎還在企盼著什么,他們在等誰?難道他們還有一個伙伴沒來? 真的,遠方隱隱約約出現了一個身影后,人群又一次騷動起來。身影走得很急,有時還小跑一陣,終于走近了,是個女人,白種女人。這時,人群幾乎要歡呼了。無疑,她就是黑人們共同等候的伙伴。 怎么回事?要知道,在這個國家,白人與黑人一向是互相敵視的。是什么力量讓他們如此親近? 原來,這是個偏僻小站,公交車每兩小時才來一趟,而且這些公交車司機們都有著一種默契:有白人才停車,而偏偏這附近住的幾乎都是黑人。據說,這個白種女人是個作家,她住在前面三英里處,那兒也有一個車站??蔀榱俗屵@里的黑人順利地坐上公交車,她每天堅持走三英里來這里上車,風雨無阻。 黑人們幾乎是擁抱著將女作家送上了車。 “蘇珊,你好?!迸骷夷_還沒站穩,就聽見有人叫自己的名字。抬著一看,是朋友杰?!澳阍趺丛谶@兒上車?”杰疑惑地問。 “這個站,”女作家指了指上車的地方,“沒有白人就不停車,所以我就趕到這兒來了?!迸骷艺f著理了理懷里的物品。 杰驚訝地瞪著女作家,說:“就因為這些黑人?” 女作家也瞪大了眼:“怎么,這不重要嗎?” 我們也驚訝了,繼而又明白了:只要心中有愛,一切都會純如天然。女作家正是因為沒有種族等級觀念,正是將“黑人”與“白人”都單純地看作“人”,才會如此自然地做著讓他人覺得不可思議的“難”事。 1.給文章加一個題目,寫在文前橫線上。(1分) 2.給句子中的詞語寫近義詞。(2分) (1)他們似乎并不急于上車,似乎還在企盼著什么。( ) (2)“你怎么在這兒上車?”杰疑惑地問。( ) 3.按要求用文中 的詞語造句。(4分) (1)隱隱約約(形容記憶方面):______________________________ (2)自然(形容景物方面):__________________________________ 4.黑人們一開始沒有上中巴車是因為______________________________;白人女作家風雨無阻,每天跑三英里來這個小站乘車是因為____________________________。(3分) 5.“是什么力量讓他們如此親近”中的“他們”指的是__________和__________。這是一種____________________的力量。(3分) 6.在你生活的周圍出現過類似的事嗎?請寫一寫。(3分) 十、習作。(請另附紙寫)(30分) 在你的身邊,一定有一些具有優秀品質的人。他們有的樂于助人,有的熱愛集體,有的善良可愛。請你選擇其中比較熟悉的一位,通過相關的一兩件事情的具體敘述,表現出這個人的優秀之處。題目自定。
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