人教新課標小學語文四年級下冊期末試卷 (28).doc

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?小學語文四年級下冊期末試卷時間:90分鐘 滿分:100分一、基礎訓練營(28分)1.在加點字的正確讀音下面打“√”。(3分)矩形(jù jǔ)   麥穗(huì suì)   繽紛(bīn bīng)游弋(yì yè) 應和(yīng yìng) 埋怨(mái mán)2.下列詞語書寫完全正確的一項是(  )(2分)A.耽擱 根據 企途 漠不關心B.駱駝 躲避 理睬 興高彩烈C.乳汁 晝夜 驅趕 輕而易舉3.與“剪刀、布匹”所表示關系最相似的一項是(  )(2分)A.玻璃、窗戶 B.粉筆、黑板  C.縫紉機、衣服    D.鋸子、椅子4.看拼音寫詞語。(8分)zāo tà    zhàng ài   lóng y?!  ?jiàn kāng(    ) (    ) (    ) (    )mǐn ruì   yú chǔn   shuài lǐng   kǎi xuán(    ) (    ) (    ) (    )5.先把成語補充完整,再選擇恰當的成語填空。(6分)一絲不(  ) 無(  )不作 膽大(  )為 無能為(  )天高地(  ) 不(  )思索 賞心(  )目 神氣十(  )聽了他提出的無理要求,我________________________________________________________________________地說:“對不起!我的確________________,您還是另請高明吧!”6.按要求完成句子練習。(4分)(1)難道雨來不是小英雄嗎?(改為陳述句)_________________________________________________________(2)雨來必須保守秘密。(改為雙重否定句)_________________________________________________________(3)迅速抓起十多只幼龜,放進帽中,向海邊奔去。(修改病句)_________________________________________________________(4)蘆花飛起來。(擴句)_________________________________________________________7.給句子排排序,把序號填在括號內。(3分)(  )你看著,忍不住伸手去撈,卻撈個空,還濺得你一身水花。(  )當你乘著小船往湖里望時,小魚兒仿佛就在你的船邊“玩?!?。(  )山底湖的湖水真清??!(  )這時,你一定不會生氣,反而會被頑皮的小魚兒逗樂。(  )清得可以看到湖里的水草和相互追逐的魚兒。(  )山底湖坐落在群山懷抱之中,是一個天然的大湖泊。二、綜合展示廳(10分)8.日積月累。(7分)(1)清晨朝霞滿天,說好帶我們去劃船游玩的爸爸改變了主意,他說:“______________________,______________________?!?諺語)(2)關于軍事、戰爭方面的成語我可知道不少,我最喜歡的有________________、________________、________________、________________等。(3)這次象棋比賽小軍輸了,爸爸嚴肅地說:“____________________________。(歇后語)以后可不能驕傲自滿??!”9.一位同學考砸了,作為他的老師,你會說:_________________________________________________________________________;作為他的家長,你會說:_________________________________________________________________________________________;作為他的朋友,你會說:___________________________________________________________________________________。(3分)三、課本直通車(15分)10.根據課文內容填空。(1)我喜歡游覽桂林的山水,因為那里的水__________、__________、__________,那里的山__________、__________、__________。(2)書中有美麗的風景。你看,鄉下人家門前的芍藥,鳳仙,________________,________________,它們依著時令,____________________;還有,漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊________________________。(3)書中有可貴的道理。從《孟子》中我知道了,對待老人小孩子要做到“老吾老,____________________;幼吾幼,____________________”。從《生命 生命》中我知道了,“雖然生命__________,但是,我們卻可以讓__________的生命體現出__________的價值”。四、閱讀檢測臺(22分)(一)課內閱讀(12分)我靜靜地站在一旁,看著安靜。我仿佛看見了她多姿多彩的內心世界,一瞬間,我深深地感動了。在春天的深處,安靜細細地感受著春光。許久,她張開手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,安靜仰起頭來張望。此刻安靜的心上,一定劃過一條美麗的弧線,蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優美的曲線,述說著飛翔的概念。我沒有驚動安靜。誰都有生活的權利,誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。在這個清香裊裊的早晨,安靜告訴我這樣的道理。11.“一瞬間”形容__________,表示這種意思的詞語還有:__________、__________、__________?!扒逑阊U裊”的意思是__________________,這種“ABCC”式的詞語還有:__________、__________。(3.5分)12.安靜是個盲人,加點詞“張望”用在她身上妥當嗎?說說你的看法。(2.5分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.畫“____”句子中的“弧線”讓我們聯想到__________。有句歌詞是:“不經歷風雨,怎能見彩虹?”請你結合生活實際,想一想安靜的心中可能經歷了什么樣的風雨。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.用“  ”畫出選文的中心句,并聯系生活實際談談你對這句話的理解。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)課外閱讀(10分)深山含笑我以前見過的含笑花都是在庭院種植的,葉細花小,象牙色的花蕊吐著幽香,有一種水果般的甜沁。含笑不(以 已)艷麗著稱,妙的是一縷沁香。 在井岡山深處,我被另一種含笑花(佩 折)服!幾株兩三丈高的喬木體如游龍,散發出彌天的清香氣息,這就是野生的深山含笑。 多么突兀的秀色??!它簡直像一個絕世獨立的北方佳人,(竟 競)然在大山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,它倒(像 向)是臨風挺立的巾幗英雄,笑得那么爽朗、歡暢。那是一種勝利的喜悅,似乎天上的白云都是從它的胸中笑出來的。從小路那邊走過來兩個拎著簡單行李的年輕人。他們是那個邊遠的、還沒通車的村子里的老師,跟著他們,我們也進了村。目睹孩子們圍著老師的親切嬉鬧,我忽然感覺另有一株高大的深山含笑在我心中晃動起來……15.把文中括號里不合適的字用“\”劃掉。(2分)16.庭院中的含笑與野生的含笑有什么不同?(3分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.在文中用“____”畫出兩個比喻句。(2分)18.我能體會文章結尾處的含義。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、習作百花園(25分)19.對于一個學生而言,學校稱得上是第二個家了。在這個“家”里,我們學習知識,練就本領,結交玩伴,開展活動;在這個“家”里,我們獲得感動,喜悅,感受失敗的酸楚……從“酸甜苦辣”中任選一種感受,寫寫你的校園生活,題目自擬,不少于400字。期末檢測卷一、1.jǔ√ suì√ bīn√ yì√ yìng√ mán√ 2.C 3.D4.糟?!≌系K 聾啞 健康 敏銳 愚蠢 率領 凱旋5.茍 惡 妄 力 厚 假 悅 足 不假思索 無能為力6.(1)雨來是小英雄。(2)雨來不得不保守秘密。(3)向導迅速抓起十多只幼龜,放進帽中,向海邊奔去。(4)蘆花向雪花一樣輕盈地飛起來。7.5 4 2 6 3 1二、8.(1)朝霞不出門 晚霞行千里(2)背水一戰 百戰百勝 四面楚歌 決勝千里(3)關羽失荊州——驕兵必敗9.成績只代表過去,你的人生道路還很長孩子,認真分析錯誤的原因,相信你下次一定會考好的沒有關系的,你如果有哪些題目不會做,我可以幫助你,我們共同進步三、10.(1)靜 清 綠 奇 秀 險(2)雞冠花 大麗菊 順序開放 無瑕的翡翠(3)以及人之老 以及人之幼 短暫 有限 無限四、(一)11.時間極短 示例:眨眼間 轉眼間 剎那間 香氣繚繞不絕 示例:小心翼翼 生機勃勃12.用得非常妥當?!皬埻笔窍蛩闹芑蜻h處看的意思,這里用來描寫雙目失明的安靜,不僅表現出安靜對蝴蝶的喜愛和留戀之情,也表現出她對飛翔的向往。13.示例:彩虹 示例:她以往走路磕磕絆絆,看不見鳥兒,看不見花兒,她的世界一片黑暗,不僅如此,她有時還受到嘲笑,所以她的內心非常痛苦。14.誰都有生活的權利,誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界?!∥覀兠恳粋€人都擁有生活的權利,無論你是否擁有健全的身體,只要熱愛生活,熱愛生命,就一定能夠創造出一個屬于自己的春天,編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。(二)15.   16.庭院中的含笑有一種水果般的甜沁;野生的含笑散發出彌天的清香氣息。野生含笑與庭院含笑相比,倒像是臨風挺立的巾幗英雄。17.它簡直像一個絕世獨立的北方佳人和庭院含笑相比,它倒像是臨風挺立的巾幗英雄18.兩個來自邊遠的、還沒通車的村子里的老師就像深山含笑那樣美麗、瀟灑,他們是孩子們心中的英雄。五、19.思路點撥:在學校里我們每天都有不一樣的經歷和感受,哪種滋味讓你難忘,就把這種感受寫出來。要把相關的事情寫具體,這樣才能突出中心。注意在選材時要有新意,這樣才能吸引更多的讀者?!±穆?。
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