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人教版新課標六年級下冊語文期末試卷49.docx

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?小學語文六年級下冊期末試卷一、看拼音,寫詞語。kāi záo  chuǎi mó  xiǒo qi  biǎn é  luó zi  yù hán(   )  (    ) (    ) (    ) (    ) (   )二、聯系句子理解詞語。1、媽媽看中了一件衣服,無論質地、色彩還是款式,都無可挑剔,美中不足的是型號稍小,不太合身。 “不足”指             ;“美”指                。2、也不知怎么了,小王常常是花費的力氣很大,收到的成效很小。要想收到事半功倍的效果,看來他得動動腦子了?!笆掳搿敝浮           ?;“功倍”指               。三、比較、填空。全面推進素質教育已經成為學校、家庭和社會的共識。為此,“①為了學生一切 ②一切為了學生 ③為了一切學生”被不少學校作為響亮的口號提出。這句話中的三個“一切”含義是不同的。如果從“倡導宗旨、面向全體、立足發展的角度來認識,這三個句子正確的排列順序是    、   、   ”(只寫序號)四、完成下面的幾組句子練習。1、面對有些人總是羨慕別人獲得成功,但自己不付諸行動的情況,我們可以用這樣一句古話啟迪他:                                  2、同學們取得好成績,你鼓勵他要繼續努力,如果用一個成語來表達整個意思,可以是: ;如果用一句詩來表達,可以是:                   3、把“花開了”擴寫成一句含擬人手法的句子。4、風從水上走過,留下粼粼波紋;         ,          ;哨鴿從天空飛過,留下串串歡韻……啊,朋友,我們從時代的舞臺走過,將給社會留下些什么? 花從春走過,留下縷縷花香;葉從夏走過,留下片片蔭涼;        ,     ;……啊,朋友,我們從人生的四季走過,將給人生留下些什么。 5、例:如果你是魚兒,那快樂就是一汪清清涼涼的水;如果你是小草,那快樂就是一束暖暖香香的陽光;如果你是     ,那快樂就是                ;如果你是         ,那快樂就是                 。五、完成一組有關“水”的題目。⒈說起“水”,真是無處不在呀!你瞧,下面的對子、古詩句里都帶個“水”字,你能把它們填全嗎? 風聲雨聲濤聲,聲聲入耳;   水   水   水,水水相融。 ,秋水共長天一色。⒉你一定發現了,本學期所學的課文不少都與“水”有關?!段覀儛勰惆?,中國》里寫道:“黃山、廬山的      ,長江、黃河的       ?!睂﹂L江、黃河,你一定十分了解吧?請任選其一作個簡單的介紹。(50字左右)3. 小明用水一向不節約,他說:“水有什么稀奇的?地球上多的是!浪費一點不要緊?!标P于水資源這方面你懂得不少,還是你給他講講道理吧。(50字左右)六、亂句整理(?。┚驮谶@春光明媚,花開草長的季節,那些無名的野花也默默無聞的出現了,悄悄地把色彩和芳香送給人們。(  )千千萬萬個普通勞動者,他們不正是開放在祖國大地上的無名之花嗎?(  )我喜歡無名花——那些生長在大自然中的叫不上名兒的野花。(  )在春風剛剛吹過的大地上,各種名貴的花都競相開放了。紛紛炫耀自己的姿色(  )看到這普普通通的無名花,我想到在平凡崗位上工作的人們。(  )小草也頂破泥土,挺出地面,重伸腰肢,煥發青春。七、閱讀理解。(一)早(節選)這個字還有這樣一段來歷:那年魯迅的父親生了病,躺在床上。魯迅一面上書塾,一面要幫家務,天天奔走于當鋪和藥鋪之間。有一天早晨,魯迅上學遲到了。素以品行方正,教書認真著稱的壽鏡吾老先生嚴厲地說了這樣一句話:“以后要早到!”魯迅聽了沒有說什么,默默地回到座位上。他在書桌上輕輕地刻了一個小小的字:“早”。從那以后,魯迅上學就再也沒有遲到過,而且時時早,事事早,奮斗了一生。1.  “這個字還有這樣一段來歷”中“這個字”指什么字?你能不能用最簡短的一句話來概括這句話的來歷?2.  從“魯迅一面上書塾,一面要幫家務,天天奔走于當鋪和藥鋪之間?!边@句話中,你了解了哪些情況?(寫出兩到三條)3.  “魯迅聽了沒有說什么,默默地回到座位上?!濒斞缸焐蠜]說什么,但心里會怎樣想呢請你站在魯迅的角度說一說。(二)他折斷了手中的魚竿老漁翁扛著魚竿,提著小桶,來到一條小河邊。他放好小桶,打開魚餌,準備釣魚。老漁翁今天的心情格外好。他看陽光,陽光是那樣明媚;他感受微風,微風是那樣輕柔;就連天空的小烏,今天也變得格外可愛。老漁翁引以自豪的是,他有一手高超的釣魚本領。(由此 由于),他得到了許多美稱,什么“魚神”、“魚仙”“魚圣”……幾乎所有表現贊美的詞都用上了。有一句話是最能形象地贊美老漁翁釣魚本領的,那就是:老漁翁拋下一個直鉤,也能釣上魚來。老漁翁哼著小曲就要甩開他的魚竿。就在這時,遠方一條小魚游過來了。這是一條老漁翁從未見過的小魚。小魚全身潔白透明,就像一塊浮動的水晶。透明的身體里,一切都一目了然。眼球深處藏一圈金色的細線,擺動的骨骼玲瓏剔透,那條細細的血管里紅紅的血液在流動。小魚在綠波中穿行,就像一位天真爛漫的小姑娘。她忽而凝神不動,忽而又倏(shu)然遠逝,好像是欣賞不盡這無比美好的水底世界,又好像是覺得水底世界因為有了她而變得更美麗。老漁翁呆住了。他的目光隨著小魚游移,他的心被小魚緊緊牽動,(竟然 忽然)忘了拋出手中的魚鉤!看著這條小魚,老漁翁(聯連)想起自己的童年,他也曾像小魚一樣活潑。充滿著天真和快樂。來到這個世界上,一切都是那樣美好,陽光、空氣是那樣純凈,湖光、山色是那樣清新,親情友愛是那樣溫暖。所有的一切都使他對人生懷有無限美好的憧(chong)憬(jing)。想到這里,老漁翁不禁(肌 肌)打了一個寒戰,他猛然收回了手中的魚鉤。一個聲音在他腦海里轟然炸響:小魚也有她寶貴的生命,釣起她,那就是罪惡!老漁翁像從夢中驚醒,默默地看著小魚游過他的面前,游向無比遙遠的前方。老漁翁折(zhē zē)斷了手中的魚竿,用力地拋向水面,他要讓魚竿為小魚一路送行……1_初讀短文題目,你產生了什么問題?2.用“\”劃去文中括號里不恰當的讀音或字詞。共五處。3.理解文中 詞句的意思。(1)“引以自豪”在文中指老漁翁                        (2)“老漁翁拋下一個直鉤,也能釣上魚來”這句話在文中的實際意思是4.請從“那樣……那樣……”、“忽而……忽而……”、“好像……又好像……”這三組詞中任選一組造一個句子。5.“這是一條老漁翁從未見過的小魚”,這條小魚有什么特別的地方?6.根據問題在文中畫出有關句子。(1)“想到這里,老漁翁不禁打了一個寒戰……”老漁翁想到什么不禁打一個寒戰?請用“——”畫出。(2)“一個聲音在他腦海里轟然炸響”這里的“一個聲音”在文中指的是什么?請用“~”畫出?! 。?.老漁翁是去釣魚的,但后來卻自己折斷了手中的魚竿,這是為什么?你對老漁翁的這種做法是怎樣看的?八、作文生活中,你是否有過“呼喚”的沖動?呼喚真情,呼喚理解,呼喚綠草……請以“呼喚”為話題寫一篇作文,題目自擬。
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期末 試卷 49 下冊 語文 六年
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