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人教新課標小學語文三年級下冊期末試卷14.docx

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?人教三年級語文下冊期末檢測卷及答案(90 分鐘)[卷首寄語] 同學們,又到了期末,到了你收獲的時刻!相在這個學期中,你一定又學到 了不少新知識,增長了許多新本領吧!相信在這次語文檢測中,你一定會仔細審題,認真 地完成每道題,收獲成功,收獲喜悅。那就沉著地動筆吧,加油哦! 一、能讀準拼音,正確寫出詞語嗎?試試看。(8 分)guàn gài yuán gù jiǎn cái bēi cǎn( ) ( ) ( ) ( )zhàn lán dīng zhǔ fán zhí qínɡ bù zì jīn( ) ( ) ( ) ( )二、給帶點的字選擇正確讀音(6 分)瀕.臨(bīn pín ) 唾.沫(tuò tù) 弓弦. ( xián xuán) 嫉.妒 (jì jí) 霎.時(shà chà) 否.則 ( fǒu fǎo ) 三、用你的慧眼來識別這些形近字,并給它組詞吧?。? 分)繼( ) 狠 ( ) 異 ( ) 蹈 ( ) 悔( ) 斷( ) 狼 ( ) 導 ( ) 踏 ( ) 誨( ) 四、請你照樣子寫詞語。(10 分)1、動靜、得失 、 、 、 2、栩栩如生 翩翩起舞 、 、 、3、南.轅北.轍 、 、五、誰的背誦最棒呢?通過填空驗證一下吧?。? 分)1、日日行,不怕千萬里 。2、 ,報得三春暉。3、 ,鳥籠里飛不出雄鷹。4、海上生明月, 。5、八仙過?!?。6、勝日尋芳泗水濱, 。7、描寫春季和夏季美麗景色的古詩句也有很多,出去郊游時, 你會想到哪些詩句,請選幾句寫下來。(2 分)六、按要求改寫句子。(6 分)1、例:蒲公英的花可以張開、合上。 蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。 微風吹來,銀杏樹的葉子輕輕地搖著。2、例:這恰好表明有數不盡的駱駝。 這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎? 這是我最喜歡的那本書。 3、小伙伴們稱贊我制作的賀年卡。(改為“被”字句)七、修改病句。(6 分)1、草地上有幾只數不清的小雞在悠閑地散步。2、我們班通過并討論了新的《班級公約》。3、課堂上,專心致志的聽講。八、閱讀 (15 分)(一)課內閱讀,回答問題。(6 分) 翠鳥愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小 魚。小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走了。只有葦桿還在搖 晃,水波還在蕩漾。1、填空。(2 分)這兩個自然段具體描寫翠鳥( )的事,說明翠鳥( )的特點。2、用“——”在第二自然段中,劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句 子。(1分)3、從文中找出下列詞語的近義詞。(2 分)等候——( ) 鋒利——( )4、仔細讀一讀劃“——”線的句子,這個句子告訴我們翠鳥 的眼睛( )。(1分) (二)課外閱讀。閱讀短文,回答問題。(9 分)陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜 潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月,正是它擺開綠葉白花衣裳的季節,婆娑(suō)的綠 葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光照耀下,像一片銀色 的海洋!中秋時節,銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓 扁圓的,與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一 伙”地生長著。開始,果子的顏色呈淡綠色,后來顏色變黃了。 來過這里的人都會對家鄉的銀梨贊不絕口。走進果園,微風陣陣,你還可以聞到一股股清香,當好客的 主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時,你就會知道銀梨皮薄、 肉脆、水多、味甜,可口極了,銀梨確實可與北京鴨梨媲(pì) 美。我愛家鄉的銀梨。1、從短文中找出合適的詞語填在括號內。(2 分)( )的細雨 ( )的露珠( )的綠葉 ( )的海洋2、 把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。(2 分)(1)形狀:(2) 顏色:開始呈 ,后來 3、用“——”畫出一個比喻句。(1 分)4、短文是按時間順序來寫銀梨的,表明時間的詞語有:陽春三 月、 、 。(1 分)5、給短文加上一個合適的題目,填在文前的“——”上。(1 分)6、從文中選一個你認為用得最好的詞語寫在下面,并造句。(2分)九、習作。(從以下兩個題目中任選一個)(共 36 分)1、生活中,你都會做些什么呢?這些本領是怎么學會的,在學 習本領的過程中有哪些趣事,有什么體會。選一件事寫下來。 注意要把過程寫具體,表過出真情實感。2、神話傳說中的人物可真神奇。如果你也會變,你想變成什么呢?請你展開想象,編一個故事。在故事里你可以變成任何人, 任何物。請你把最想寫的內容寫下來。(30 分)附答案:一、能讀準拼音,正確寫出詞語嗎?試試看。(8 分)灌溉 緣故 剪裁 悲慘 湛藍 叮囑 繁殖 情不自禁 二、給帶點的字選擇正確讀音(6 分)瀕.臨(bīnP pín ) 唾.沫(tuòP tù) 弓弦. ( xiánP xuán)嫉.妒 (jì jíP) 霎.時(shàP chà) 否.則 ( fǒuP fǎo ) 三、用你的慧眼來識別這些形近字,并給它組詞吧?。? 分)繼(繼續) 狠 (狠狠) 異(異同) 蹈(舞蹈) 悔(后悔) 斷(斷開) 狼 (餓狼) 導(教導) 踏(踏步) 誨(教誨) 四、請你照樣子寫詞語。(10 分)1、動靜、得失 善惡 進退 上下 左右 前后 東西 南北 真假 大小 愛恨深 淺 正反 2、栩栩如生 翩翩起舞 彬彬有禮 步步登高 楚楚動人 津津有味 依依不 舍 3、南.轅北.轍 前仆后繼 東奔西走 南腔北調 東倒西歪 五、誰的背誦最棒呢?通過填空驗證一下吧?。? 分)1、日日行,不怕千萬里 常常做,不怕千萬事 。2、 誰言寸草心 ,報得三春暉。3、 花盆里長不出蒼松 ,鳥籠里飛不出雄鷹。4、海上生明月, 天涯共此時 。5、八仙過?!?各顯神通 。6、勝日尋芳泗水濱, 無邊光景一時新 。7、描寫春季和夏季美麗景色的古詩句也有很多,出去郊游時,你會想到哪些詩 句,請選幾句寫下來。(2 分)描寫春天景色的古詩句 :1.不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。2.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少!3.江南可采蓮,蓮葉何田田!--漢樂府民歌《江南》 描寫夏天景色的古詩句:1.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。 2. 接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅 。 六、按要求改寫句子。(6 分)1、微風吹來,銀杏樹的葉子像一把把小扇子輕輕地搖著。2、這不恰好是我最喜歡的那本書嗎?3、我制作的賀年卡被小伙伴們稱贊。 微風吹來,銀杏樹的葉子像一把把小扇子輕輕地搖著。 七、修改病句。(6 分)1、草地上有幾只數不清的小雞在悠閑地散步。 草地上有幾只小雞在悠閑地散步。 草地上有數不清的小雞在悠閑地散步。2、我們班通過并討論了新的《班級公約》。 我們班討論并通過了新的《班級公約》。 3、課堂上,專心致志的聽講。 課堂上,我們專心致志的聽講。 八、閱讀 (15 分)(一)閱讀語段,回答問題。(6 分) 翠鳥愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚。 小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走了。只有葦桿還在搖晃,水波還在蕩漾。1、填空。(2 分)這兩個自然段具體描寫翠鳥(捉魚)的事,說明翠鳥( 機靈、靈活)的特 點。2、用“——”在第二自然段中,劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。(1分)3、從文中找出下列詞語的近義詞。(2 分) 等候——(等待) 鋒利——(銳利)4、仔細讀一讀劃“——”線的句子,這個句子告訴我們翠鳥的眼睛( 銳 利無比)。(1分)(二)課外閱讀。閱讀短文,回答問題。(9分) 家鄉的銀梨樹陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又 開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人 喜愛的嫩枝綠葉。五月,正是它擺開綠葉白花衣裳的季節,婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵 潔白的梨花,在明媚的陽光照耀下,像一片銀色的海洋!中秋時節,銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的,與蘋 果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始,果子的 顏色呈淡綠色,后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉的銀梨贊不絕口。 走進果園,微風陣陣,你還可以聞到一股股清香,當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時,你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了, 銀梨確實可與北京鴨梨媲(pì)美。我愛家鄉的銀梨。1、從短文中找出合適的詞語填在括號內。(2 分)( 蒙蒙)的細雨 ( 甜潤)的露珠( 婆娑)的綠葉 ( 銀色)的海洋2、 把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。(2 分)(1) 形狀: 扁圓扁圓的 (2) 顏色:開始呈 淡綠色 ,后來 變黃了 3、用“——”畫出一個比喻句。(1 分)4、短文是按時間順序來寫銀梨的,表明時間的詞語有:陽春三月、 五月 、 中秋時節。(1 分)5、給短文加上一個合適的題目,填在文前的“——”上。(1 分)6、從文中選一個你認為用得最好的詞語寫在下面,并造句。(2 分) 贊不絕口:同學們對小明漂亮的鋼筆字贊不絕口。九、作文(36 分)我學會了做飯 現在的我們,在家里一個個都像小皇帝,過著飯來張口,衣來伸手的生活。除了學習,生活上的事情是一竅不通。每次放學回家吃著媽媽做的香噴噴的飯 菜,我也想試試??擅看螊寢尪颊医杩诓蛔屛覍W。經過我的死纏爛打,媽媽終 于肯教我了。首先,我舀了兩碗米倒進了米籮里,再用清水一遍又一遍的淘干凈,然后 把淘好的米倒進了鍋里。這時媽媽告訴我:“煮飯要用熱水,這樣才能保證米中 的維生素不被破壞,還要把握好水的量,最合適的是比米高出 2 厘米?!痹趮寢?的現場指導下,我放好了水,蓋上鍋蓋,插上電源,按下了按鈕……半小時后,我迫不及待的打開了鍋蓋,香噴噴、白花花的米飯呈現在我的 面前。嘗上一口,還真比媽媽做的好吃。如果哪天媽媽不在家,我就自己做給 自己吃。學會了做飯,也讓我明白了做任何事都要付出努力,那樣才有收獲。 我想變成孫悟空自從我看過《孫悟空》這本漫畫之后,一直想變成孫悟空。 一天,我在公園散步,由于天氣炎熱,我昏昏沉沉地在木椅上睡著了。一覺醒來,竟發現自己變成了孫悟空。這時,菩提老祖出現在我的面前,二話不 說,給我吃下了一粒仙丹,我便擁有了孫悟空的一切本領,可我總覺得還差些 什么。我冥思苦想,終于發現自己沒有“定海神針”。于是,我便叫“筋斗云” 去東海龍宮。我到了東海龍宮之后,龍王不肯給我,我便把東海龍宮攪得天翻地覆,龍 王才給我。我覺得這個名字不好聽,便叫它“無敵棒”。 我變成了一支鋼筆,在商店里休息。一個小朋友看上了我,把我買走了。他還挺注意,不停地讓我吸墨汁,然后握著我寫出工工整整的字。我累了,他也去 睡覺了。我使出“乾坤大挪移”,把我和一支普通的筆交換過來,就這樣,我在 商店里歇了一晚。第二天,我正想變成什么東西玩。忽然,“小懶蟲,起床啦!”我被這聲音驚 醒了。原來這是一場夢??!我摸著腦袋傻乎乎地笑了。
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期末 三年 試卷 下冊 語文 14 小學
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