文明禮儀禮貌主題國旗下講話演講稿.doc

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?文明禮儀主題國旗下講話稿老師們、同學們:大家上午好!今天我的國旗下講話的主題是“文明、禮儀”。這是老生常談的話題,今天不妨先從一篇博文說起,文章的題目叫《你有扶門的習慣嗎》,講述的是一位旅美的中國人的親身體驗和現身說法,作者的名字叫戴曉雪。她在博文里這樣寫到:記得剛去美國的時候,我覺得那兒的人好像都特別紳士,我還沒走到門前,就有人面帶微笑幫我開門。我想這或許是西方人講究“女士優先”的緣故吧,于是就滿足地徑直穿了過去。一段時間我特別享受這一“待遇”。慢慢地我發現,規矩并非如此,而是“后來者優先”。凡是公共場合有門的地方,總會看到這樣的情形:走在前面的人,推開門后都要回頭看看后面有沒有人進門。他/她會扶著門讓后面的人進去,而后面的人進去后,也總要向扶門的人說聲“謝謝”,并接著扶。我去孩子學校,特別留意觀察,我給后面的小學生扶門,發現沒一個不說“謝謝”的。無論在學校還是商店門口,很少有人進去后一甩門揚長而去的。這使我想起郎咸平幾年前說過的一件事。他總想不通為什么他的一個學弟要比他混得好。他的言語中帶有酸味兒。有次這位麻省理工學院教授的學弟去香港演講,郎“盯”上了他。一群人出去吃飯,經過一扇小門。郎說:“像我這種沒有什么悟性的人,傻里呱唧地一腳跨出門就走出去了文明禮儀主題國旗下講話稿_與文明禮儀有關的國旗下講話文明禮儀主題國旗下講話稿_與文明禮儀有關的國旗下講話?!倍膶W弟則本能地向后退一步,讓別的人都過去之后他才過去。郎這回才悟出學弟比他“混”得好的道理了。原來在美國選擇人才還有另一個標準,即“一定要做個好人”,而像他這樣目不斜視、揚長而入的就算不上什么“好人”了。在我們看來是蠅頭小事,別人則看成大事。你不扶門,民間第一個反應就覺得奇怪,然后判斷你缺乏基本的禮貌和教養,更談不上舉止優雅了。一些國家的人看到我們不扶門這件小事特別不順眼,而且更受不了你旁若無人地徑直通過。別人扶門因怕門撞到你的臉,而不是為你專開綠色通道。另一細節是,當遇到別人為你扶門時,雖然還有幾步,也要加快步伐,不可慢悠悠地溜達過去。然后你也得接著扶,直等到后面客人魚貫而入,或有人半途接棒,再緩緩放手,這才算完成了一套“愛的傳遞”的基本標準動作。在美國的十多年間,幾乎毫無例外的老美都扶著門讓我走過去,我又不得不扶著門讓后面一個人走過去,這個簡單的扶門動作我學了好久,因為我們從小到大從來不學。寫到這兒,也讓我想到了另一個國家,對,是德國轉載請保留此鏈接!。德國也是個扶門國家。有人說德國民眾天生素質就比中國人高,其實也不盡然。真正的原因是聯邦德國成立后,政府制定了一套規則,讓民眾自覺提升素質。如德國有法律規定,關門時不小心把人撞了,你得無條件賠償,還得幫人醫治。這些規定都很具體,操作性很強。還有遵守交通規則、按秩序排隊等等,隨著時間的推移,這些良好的行為就變成了習慣,這個社會就變得文明起來了。有人說中國人缺乏禮貌,也有人說這只是個習慣問題,這些說法都沒有錯。不過,往深里想,或許這里還有個“面子”的問題。我又不該他欠他,憑什么要給那么大面子拉住門給后面的陌生人提供便利呢?拉門恭候來人乃是賓館服務員的事兒。然而,中國自古有句老話:“與人方便,自己方便”,恐怕至今還是至簡的大道、不煩的要言。同學們,舉止文明、禮貌待人,是做人的基本準則,是與人交往時的起碼要求,它體現了一個人的道德素養和家庭教養。對人有禮貌,并不難,就是在麻煩別人時說個“請”,在得到幫助時說聲“謝謝”,在妨礙別人時,說句“對不起”,看起來很簡單,可它帶來的效果是不容忽視的,一方面,待人有禮貌體現了你對別人的尊重,也將換來別人對你的尊重;另一方面,它可以巧妙地化干戈為玉帛,既增進了同學間的情感,也提升了班級的和諧文明風氣。老師們,同學們,文明你我,我們一起努力,就從腳下開始,讓文明春風吹遍整個校園!我的講話完了,謝謝大家!文明禮儀主題國旗下講話稿【篇二】敬愛的老師、親愛的同學們:早上好!今天我演講的題目是《讓文明禮貌之花開遍校園》。 講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現在,然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢?升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。 課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌文明禮儀主題國旗下講話稿_與文明禮儀有關的國旗下講話國旗下講話。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省互相理解、寬容待人。文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人。 文明的學生,一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。
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