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內科學八年制專業學位培養方案.doc

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?內科學八年制專業學位培養方案第一條至第六條同總則第七條內科學臨床能力專核內容和要求一、內科學二級學科理論知識與臨床基本技能要求(一)基本要求 1.理論知識 掌握 熟悉了解2.臨床技能 (二)輪轉科室要求(學科及時間): 二、內科學各三級學科理論知識與臨床技能輪轉要求 內科學(心血管病)專業 (一) 輪轉目的掌握:熟悉:了解:(二) 基本要求概括:(1)學習病種及例數要求病 種例(次)數(≥)(2)基本技能要求操 作 名 稱例(次)數(≥)第八條專業課與專業外語課以及參考書 內科學(心血管)專業 二、 專業課 學習目的: 學習內容: 學習方式: 必讀書目: 參考書目: 二、 專業外語 學習目的: 學習內容: 學習方式: 必讀書目: 參考書目: 第九條教學實踐及開設的學術講座 內科學(心血管病)專業教學實踐基本要求 本學科可開設的臨床學術講座外科學八年制專業學位培養方案 第一條至第六條同總則第七條臨床能力考核內容與要求 一、外科學二級學科理論知識與臨床技能要求 (一)基本要求: 1.理論知識 掌握 熟悉了解2.臨床技能 (二)輪轉科室要求(學科及時間): 二、外科學各三級學科理論知識與臨床技能輪轉要求 外科學(普外)專業(一) 輪轉目的掌握:熟悉:了解:(二)基本要求概括:(1)學習病種及例數要求病 種例(次)數(≥)(2)基本技能要求操 作 名 稱例(次)數(≥)第八條專業課、專業外語課要求及參專書 外科學(普外)專業 (一)專業課 學習目的: 學習內容: 學習方式: 必讀書目: 參考書目: (二)專業外語 學習目的: 學習內容: 學習方式:必讀書目:參考書目:第九條教學實踐與開設的學術講座 外科學(普外)專業 教學實踐基本要求 本學科可開設的臨床學術講座兒科學八年制專業學位培養方案第一條至第六條同總則 第七條兒科學臨床能力專核內容和要求 一、兒科學理論知識與臨床技能要求 (一)基本要求: 1.理論知識 掌握 熟悉了解2.臨床技能 (二)輪轉科室要求(學科及時間):二、兒科學各專業理論知識與臨床技能輪轉要求 兒科學(心血管)專業(一) 輪轉目的掌握:熟悉:了解:(二)基本要求概括:(1)學習病種及例數要求病 種例(次)數(≥)(2)基本技能要求操 作 名 稱例(次)數(≥)第八條專業課與專業外語課以及參考書 兒科學(心血管)專業 (一)專業課 學習目的: 學習內容: 學習方式:必讀書目: 參考書目: (二)專業外語 學習目的: 學習內容: 學習方式: 必讀書目: 參考書目: 第九條教學實踐及開設的學術講座 兒科學(心血管病)專業教學實踐基本要求 本學科可開設的臨床學術講座婦產科學八年制專業學位培養方案第一條-第六條同總則第七條臨床能力考核內容與要求一、婦產科學理論知識與臨床技能要求 (一)基本要求: 1.理論知識 掌握 熟悉了解2.臨床技能 (二)輪轉科室要求(學科及時間): 二、婦產科學各科理論知識與臨床技能輪轉要求 婦產科學(婦科)(一)輪轉目的掌握:熟悉:了解:(二)基本要求概括:(1)學習病種及例數要求病 種例(次)數(≥)(2)基本技能要求操 作 名 稱例(次)數(≥)第八條專業課與專業外語課以及參考書 (一)專業課 學習目的: 學習內容: 學習方式: 必讀書目: 參考書目: (二)專業外語 學習目的: 學習內容: 學習方式: 必讀書目: 參考書目: 第九條教學實踐及開設的學術講座 教學實踐基本要求 本學科可開設的臨床學術講座眼科學八年制專業學位培養方案第一條至第六條同總則第七條臨床能力考核內容與要求一、眼科學理論知識與臨床技能要求 (一)基本要求: 1.理論知識 掌握 熟悉了解2.臨床技能 (二)輪轉科室要求(學科及時間): 二、眼科學各科理論知識與臨床技能輪轉要求 (一)輪轉目的掌握:熟悉:了解:(二)基本要求概括:(1)學習病種及例數要求病 種例(次)數(≥)(2)基本技能要求操 作 名 稱例(次)數(≥)第八條專業課與專業外語課以及參考書 (一)專業課 學習目的: 學習內容: 學習方式: 必讀書目: 參考書目: (二)專業外語 學習目的: 學習內容: 學習方式: 必讀書目: 參考書目: 第九條教學實踐及開設的學術講座 教學實踐基本要求 本學科可開設的臨床學術講座耳鼻咽喉科學八年制專業學位培養方案第一條至第六條同總則第七條臨床能力考核內容與要求一、耳鼻咽喉科學理論知識與臨床技能要求 (一)基本要求: 1.理論知識 掌握 熟悉了解2.臨床技能 (二)輪轉科室要求(學科及時間):二、耳鼻咽喉科學各科理論知識與臨床技能輪轉要求 (一)輪轉目的掌握:熟悉:了解:(二)基本要求概括:(1)學習病種及例數要求病 種例(次)數(≥)(2)基本技能要求操 作 名 稱例(次)數(≥)第八條專業課與專業外語課以及參考書 (一)專業課 學習目的: 學習內容: 學習方式: 必讀書目: 參考書目: (二)專業外語 學習目的: 學習內容: 學習方式: 必讀書目: 參考書目: 第九條教學實踐及開設的學術講座 教學實踐基本要求 本學科可開設的臨床學術講座神經病學八年制專業學位培養方案第一條至第六條同總則第七條臨床能力考核內容與要求一、神經病學理論知識與臨床技能要求 (一)基本要求: 1.理論知識 掌握 熟悉了解2.臨床技能 (二)輪轉科室要求(學科及時間): 二、神經病學各科理論知識與臨床技能輪轉要求 (一)輪轉目的掌握:熟悉:了解:(二)基本要求概括:(1)學習病種及例數要求病 種例(次)數(≥)(2)基本技能要求操 作 名 稱例(次)數(≥)第八條專業課與專業外語課以及參考書 (一)專業課 學習目的: 學習內容: 學習方式: 必讀書目: 。省略部分。床學術講座影像醫學與核醫學八年制專業學位培養方案第一條至第六條同總則第七條臨床能力考核內容與要求一、影像醫學與核醫學理論知識與臨床技能要求 (一)基本要求: 1.理論知識 掌握 熟悉了解2.臨床技能 (二)輪轉科室要求(學科及時間):二、影像醫學與核醫學各科理論知識與臨床技能輪轉要求 (一)輪轉目的掌握:熟悉:了解:(二)基本要求概括:(1)學習病種及例數要求病 種例(次)數(≥)(2)基本技能要求操 作 名 稱例(次)數(≥)第八條專業課與專業外語課以及參考書 (一)專業課 學習目的: 學習內容: 學習方式: 必讀書目: 參考書目: (二)專業外語 學習目的: 學習內容: 學習方式: 必讀書目: 參考書目: 第九條教學實踐及開設的學術講座 教學實踐基本要求 本學科可開設的臨床學術講座臨床診斷檢驗學八年制專業學位培養方案第一條至第六條同總則第七條臨床能力考核內容與要求一、臨床檢驗診斷學理論知識與臨床技能要求 (一)基本要求: 1.理論知識 掌握 熟悉了解2.臨床技能 (二)輪轉科室要求(學科及時間): 二、臨床檢驗診斷學各科理論知識與臨床技能輪轉要求 (一)輪轉目的掌握:熟悉:了解:(二)基本要求概括:(1)學習病種及例數要求病 種例(次)數(≥)(2)基本技能要求操 作 名 稱例(次)數(≥)第八條專業課與專業外語課以及參考書 (一)專業課 學習目的: 學習內容: 學習方式: 必讀書目: 參考書目: (二)專業外語 學習目的: 學習內容: 學習方式: 必讀書目: 參考書目: 第九條教學實踐及開設的學術講座 教學實踐基本要求 本學科可開設的臨床學術講座腫瘤學八年制專業學位培養方案第一條至第六條同總則第七條臨床能力考核內容與要求一、腫瘤學理論知識與臨床技能要求 (一)基本要求: 1.理論知識 掌握 熟悉了解2.臨床技能(二)輪轉科室要求(學科及時間):二、腫瘤學各科理論知識與臨床技能輪轉要求 (一)輪轉目的掌握:熟悉:了解:(二)基本要求概括:(1)學習病種及例數要求病 種例(次)數(≥)(2)基本技能要求操 作 名 稱例(次)數(≥)第八條專業課與專業外語課以及參考書 (一)專業課 學習目的: 學習內容: 學習方式: 必讀書目: 參考書目: (二)專業外語 學習目的: 學習內容: 學習方式: 必讀書目: 參考書目: 第九條教學實踐及開設的學術講座 教學實踐基本要求 本學科可開設的臨床學術講座康復醫學與理療學八年制專業學位培養方案第一條至第六條同總則第七條臨床能力考核內容與要求一、康復醫學與理療學理論知識與臨床技能要求 (一)基本要求: 1.理論知識 掌握 熟悉了解2.臨床技能 (二)輪轉科室要求(學科及時間): 二、康復醫學與理療學各科理論知識與臨床技能輪轉要求 (一)輪轉目的掌握:熟悉:了解:(二)基本要求概括:(1)學習病種及例數要求病 種例(次)數(≥)(2)基本技能要求操 作 名 稱例(次)數(≥)第八條專業課與專業外語課以及參考書 (一)專業課 學習目的: 學習內容: 學習方式: 必讀書目: 參考書目: (二)專業外語 學習目的: 學習內容: 學習方式: 必讀書目: 參考書目: 第九條教學實踐及開設的學術講座 教學實踐基本要求 本學科可開設的臨床學術講座運動醫學八年制專業學位培養方案第一條至第六條同總則第七條臨床能力考核內容與要求一、運動醫學理論知識與臨床技能要求 (一)基本要求: 1.理論知識 掌握 熟悉了解2.臨床技能 (二)輪轉科室要求(學科及時間): 二、運動醫學各科理論知識與臨床技能輪轉要求 (一)輪轉目的掌握:熟悉:了解:(二)基本要求概括:(1)學習病種及例數要求病 種例(次)數(≥)(2)基本技能要求操 作 名 稱例(次)數(≥)第八條專業課與專業外語課以及參考書 (一)專業課 學習目的: 學習內容: 學習方式: 必讀書目: 參考書目: (二)專業外語 學習目的: 學習內容: 學習方式: 必讀書目: 參考書目: 第九條教學實踐及開設的學術講座 教學實踐基本要求 本學科可開設的臨床學術講座急診醫學八年制專業學位培養方案第一條至第六條同總則第七條臨床能力考核內容與要求一、急診醫學理論知識與臨床技能要求 (一)基本要求: 1.理論知識 掌握 熟悉了解2.臨床技能 (二)輪轉科室要求(學科及時間): 二、急診醫學各科理論知識與臨床技能輪轉要求 (一)輪轉目的掌握:熟悉:了解:(二)基本要求概括:(1)學習病種及例數要求病 種例(次)數(≥)(2)基本技能要求操 作 名 稱例(次)數(≥)第八條專業課與專業外語課以及參考書 (一)專業課 學習目的: 學習內容: 學習方式: 必讀書目: 參考書目: (二)專業外語 學習目的: 學習內容: 學習方式: 必讀書目: 參考書目: 第九條教學實踐及開設的學術講座 教學實踐基本要求 本學科可開設的臨床學術講座老年醫學八年制專業學位培養方案第一條至第六條同總則第七條臨床能力考核內容與要求一、老年醫學理論知識與臨床技能要求 (一)基本要求: 1.理論知識 掌握 熟悉了解2.臨床技能 (二)輪轉科室要求(學科及時間): 二、老年醫學各科理論知識與臨床技能輪轉要求 (一)輪轉目的掌握:熟悉:了解:(二)基本要求概括:(1)學習病種及例數要求病 種例(次)數(≥)(2)基本技能要求操 作 名 稱例(次)數(≥)第八條專業課與專業外語課以及參考書 (一)專業課 學習目的: 學習內容: 學習方式: 必讀書目: 參考書目: (二)專業外語 學習目的: 學習內容: 學習方式: 必讀書目: 參考書目: 第九條教學實踐及開設的學術講座 教學實踐基本要求 本學科可開設的臨床學術講座
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