北師大版數學五年級上冊《分數與除法》PPT課件.ppt

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分數與除法把一塊蛋糕平均分給2個小朋友,每人可以分到幾塊蛋糕?塊= 如果把7塊蛋糕平均分給3個小朋友,每人可以分到幾塊蛋糕?2塊塊7÷37÷3===2可見? 你發現分數與除法有什么關系?1÷2=217÷3=73被除數÷除數= 被除數除數除數不為0如果用字母a表示被除數,b表示除數。用字母表示分數與除法的關系:a÷b=(b≠ 0)ab分數與除法的關系:分數的分子相當于除法的被除數, 分數的分母相當于除法的除數, 分數的分數線相當于除法的除號。 在括號里填上合適的數。358753÷5= 8÷7= = ( ) ÷ ( ) = ( ) ÷ ( ) 65712( )( )( )( )6127你做對了嗎?假分數 如何化為 呢?37方法二: 732613 7 =7÷3=2313 7 =3136 + =231方法一:2將下面假分數化成帶分數。練一練27 51 8 6(1)口答:將下面假分數化成整數。練一練61142(2)你發現了什么?155 = 3 = 7 = 6=分子÷分母=分子分母余數分母商假分數化成帶分數的方法假分數化成帶分數,要用分子去除以分母。能整除的,所得的商就是整數;不能整除的,除得的商就是帶分數的整數部分,余數是分數部分的分子,分母不變。怎樣把 2 化成假分數?1373方法一:2 =2+ = + =1313136373方法二: =2x3+1 3怎樣把 2 化成假分數?13怎樣把 2 化成假分數?13將下面帶分數化成假分數。 1 8練一練3814分子分母整數=整數X分母+分子分母帶分數化成假分數的方法帶分數化成假分數,用原來的分母做分母,用分母與整數的乘積再加上原來的分子做分子。 把10塊巧克力平均分給3個人,每人得幾塊?10÷3 = = (塊)310331分給5個人呢?10÷5 = 2 (塊)在括號里填上合適的數。1= 1= 2= 2= = 7= = =2( )9( )3( )2( )3( )2234( )4133( )15727( )2964828437一共有4千克。 要平均分給5個小伙伴。⑵ 每只小猴分到多少千克桃子?4÷5 = (千克)54(1) 每只小猴分到多少個桃子?15÷5=3(個)這節課你掌握了哪些知識?你有什么收獲?分數與除法的聯系與區別:分數除法分數是一種數除法是一種運算分子被除數分數線除號分母(不能為0)除數(不能為0)分數值商作業1、同步練習:課本42頁第5、6兩題2、實踐活動: 制作一個長方形紙條,以它為單位測量教室中某些物品的長度 。測量前先估計,再用整數或分數表示實際測量的結果。好好學習天天向上拼搏進取 志攀高峰謝謝
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