• /  5
  • 下載費用: 15.00積分  

2019_2020學年九年級物理下冊16.1從永磁體談起(第1課時磁體、磁化)精煉(新版)粵教滬版.docx

'2019_2020學年九年級物理下冊16.1從永磁體談起(第1課時磁體、磁化)精煉(新版)粵教滬版.docx'
?16.1 從永磁體談起第1課時 磁體、磁化知識要點基礎練知識點1 認識磁體1.將一枚鎳制的硬幣放在某礦石附近,硬幣立即被吸引到礦石上,此現象說明該礦石具有 磁 性。 2.( 桂林中考 )一塊磁體,無論被分割得多么小,總存在 南( S ) 極和 北( N ) 極。 3.關于天然磁體、人造磁體和永磁體,下列說法中正確的是( C )A.所有的人造磁體都是永磁體B.只有天然磁體才能吸引鐵、鈷、鎳等物質C.能長期保持磁性的磁體,稱為永磁體D.天然磁體不一定都是永磁體知識點2 磁極間的作用規律4.如圖甲所示,一個條形磁鐵摔成兩段,取右邊的一段靠近小磁針,小磁針靜止時的指向如圖乙所示,則右邊一段裂紋處的磁極是 N 極。如果把這段磁鐵沿裂紋吻合放在一起( 如圖甲 ),這兩段會相互 吸引 ( 選填“吸引”或“排斥” )。 5.如圖所示,在兩個靠得較近的小車上分別放一塊磁鐵,同時松手后觀察到的現象是( D )A.兩車都向左運動B.兩車都向右運動C.一車先運動,另一車后運動D.甲車向左運動,乙車向右運動知識點3 磁化和去磁6.如圖所示,把條形磁體的一端靠近一根原來沒有磁性的軟鐵棒,軟鐵棒獲得了 磁性 ,吸起了下面的鐵屑,這種原來沒有 磁性 的物體獲得 磁性 的過程叫做磁化。 7.為了探究磁鐵怎樣去磁的問題,小麗同學提出了如下方案:將條形磁鐵一端固定在鐵架臺上,另一端吸引著一些大頭針,用酒精燈加熱磁鐵一段時間后,磁鐵上的大頭針紛紛下落。此實驗能得出的結論是( A )A.加熱可使磁鐵磁性減弱B.加熱可使磁鐵磁性增強C.加熱不影響磁鐵的磁性D.大頭針的下落是由磁鐵受熱膨脹造成的綜合能力提升練8.以下一些物體:鐵絲、鋼鋸片、銅線、回形針、銀幣、縫衣針、鋁片,根據能否被磁化可以分為兩類??纱呕? 鐵絲、鋼鋸片、回形針、縫衣針 ;不可磁化類: 銅線、銀幣、鋁片 。 9.如圖所示,質量均為m的磁環A、B套在同一根圓木桿上,由于磁極間的相互作用,A磁環懸浮,則B磁環對A磁環的作用力F = ( 選填“>”“<”或“=” )mg;若B磁環底面是N極,則A磁環上表面的磁極是 N 極。 10.如圖所示,磁鐵吸住兩根鐵釘的一端,那么這兩根鐵釘的另一端將( B )A.互相吸引,如圖甲B.互相排斥,如圖乙C.既不吸引也不排斥,如圖丙D.以上三種情況都有可能11.小紅在學習磁現象時,她從實驗室拿來甲、乙兩根形狀完全相同的鋼棒,為了判斷鋼棒的磁性情況,小紅做了個小實驗,她發現當甲的一端靠近乙的一端時,乙按如圖所示的方式轉動起來,則小紅可判斷( C )A.一定是甲棒有磁性,乙棒無磁性B.一定是乙棒有磁性,甲棒無磁性C.甲、乙都可能有磁性D.甲、乙都一定有磁性12.如圖所示,一根條形磁鐵左端為S極,右端為N極。下列圖示從S極到N極磁性強弱變化正確的是( D )13.( 臺州中考 )能寫紅黑雙色的磁畫板截面如圖所示,按下寫字筆黑色按鈕寫出黑色的字,按下紅色按鈕寫出紅色的字,刷子左右移動則字消失。下列說法正確的是( A )A.刷子可以用鐵制作B.寫黑字時筆尖為S極C.寫紅字時筆尖為N極D.寫字的原理是同名磁極相互排斥14.如圖為一種橢球體磁鐵,該磁鐵磁性最強的部位在哪里呢?小明認為在磁鐵的兩端。為了驗證自己的猜想,他做了如下的實驗:步驟1:將兩個磁鐵按圖甲所示放置,手拿住上面的磁鐵,將下面磁鐵的兩端分別接觸上面磁鐵的下端,下面磁鐵均掉落。步驟2:將兩個磁鐵按圖乙所示放置,手拿住上面的磁鐵,下面的磁鐵不會掉落。( 1 )根據小明的實驗,可判斷出小明的猜想是 錯誤 ( 選填“正確”或“錯誤” )的; ( 2 )要確定該磁鐵磁性最強的部位,你的實驗方案是 用該磁鐵吸引鐵屑,吸引鐵屑最多的部位就是磁性最強的部位 。 拓展探究突破練15.某興趣小組在研究揚聲器結構時發現揚聲器中有一個環形磁體,他們不知道環形磁體的磁極分布情況,于是幾名同學提出了以下三種猜想。猜想1:磁極呈橫向分布( 如圖甲所示,左側為N極,右側為S極 )。猜想2:磁極呈縱向分布( 如圖乙所示,上面為N極,下面為S極 )。猜想3:磁極呈上中下分布( 如圖丙所示,上、下面為N極,中部為S極 )。( 1 )根據所學知識,他們經過討論,斷定猜想3是錯誤的。你認為他們判斷的依據是 一個磁體只可能有兩個磁極 ; ( 2 )為了驗證其他的猜想,他們用細線將環形磁體水平懸掛起來,如圖丁所示,結果觀察到磁體在任意位置都能保持靜止,這說明猜想 1 是錯誤的; ( 3 )請設計一個簡單實驗,驗證剩下的一個猜想是否正確,簡述你的實驗方案。主要器材: 小磁針 ; 簡要做法: 將小磁針置于環形磁體周圍不同處 ; 如何判斷: 多次觀察小磁針穩定后兩極的指向情況,從而判斷出環形磁體磁極的位置 。 
關 鍵 詞:
磁體 下冊 16.1 談起 16 物理 課時 九年 學年 磁化
 天天文庫所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
關于本文
本文標題:2019_2020學年九年級物理下冊16.1從永磁體談起(第1課時磁體、磁化)精煉(新版)粵教滬版.docx
鏈接地址: http://www.476824.live/p-51329886.html
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服點擊這里,給天天文庫發消息,QQ:1290478887 - 聯系我們

本站為“文檔C2C交易模式”,即用戶上傳的文檔直接賣給(下載)用戶,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有【成交的100%(原創)】。本站是網絡服務平臺方,若您的權利被侵害,侵權客服QQ:1290478887 歡迎舉報。

[email protected] 2017-2027 http://www.476824.live 網站版權所有

粵ICP備19057495號 

收起
展開
球探网即时蓝球比分 经典 精选单双中特 加拿大快乐8是真的吗 福建快3彩经网技巧基本走势 福彩时时乐开奖走势 江苏十一选五任选基 一分钟快三的玩法技巧 广东快乐十分预测号码推荐号码 浙江20选5中奖规则及奖金 长盈宝配资 湖北福彩快三投注技巧