• /  12
  • 下載費用: 10積分  

北京版《初中生物》新教材培訓.ppt

'北京版《初中生物》新教材培訓.ppt'
北京版《初中生物》 新版教材介紹一、新教材的特點(一)學科內綜合的編寫體系 從目前國外教材看,綜合是通常采用的體系,不僅有學科內的綜合,更有學科間的綜合即綜合理科。這樣的好處是將生物學作為一個整體出現。讓學生通過對生物之間在結構、生理、進化、遺傳、生態上的比較,以及對生物之間相互聯系、相互依存關系的理解,樹立生物界是一個整體的觀點。 ——摘自《生物課程標準解讀》1.形成了相對合理、開放的知識體系。(二)以生命活動的生理活動為教材內容 的主線 這種教材體系的改革和探索,符合世界和我國教學改革的總趨勢。2.《生物課程標準解讀》中所提出的主題 知識點得到落實,如綠色植物的生理 活動等。(三)注重學生科學素養的提高 如青霉素的發現、探究光對鼠婦生活的影響,讓學生體驗和了解“實驗法”進行研究的過程。 教材通過一系列的探究實驗,不斷強化學生對科學方法的理解,從而真正實現學生科學素養的提高。(四)注重學生在教學中的主體性1.安排足夠的活動時間2.精心設計活動的空間(五)注重環境教育 (六)注重目標的落實 (知識、能力、情感)李時珍、弗萊明(青霉素)、詹森、列文虎克、詹姆士林(Vc缺乏癥)、海爾蒙特、普里斯特利(七)重視生物科學史教育二、新版教材的教學模式和策略的探討 1.整合必須體現新課標的理念 (1)策略:應體現以探究為核心的理念 (2)模式: 應體現出多元化教學模式綜合運用的理念2.優勢互補的教學模式教無定法,教要得法 啟發式、過程式、問題解決式、 討論式3.教材、教學媒體 有機結合學生、教師案例:王惠娣 呂向陽 張巳瑛三、利用信息技術與教學整合 是突破教改的重要途徑1.整合應具備的理念 主動、探究、合作知識、能力、情感生物學科學素養 面向全體學生2.整合必須有助于課堂教學改革 3.整合必須有助于考試改革 近些年考試突出對考生的能力考查,反映在試題上考查的是多種能力,如理解能力、推理能力、實驗能力等。 整合的優勢1.高速信息處理基礎上彩色顯示屏上連續動態輸出 的優勢2.邏輯信息高速處理基礎上交互性和智能化優勢 3.數字化提供豐富教學資源的優勢,有利于開展 研究性學習和科學探究活動4.通過數字化的學習,使師生信息化素養得以提高并促進教師轉變教育觀念,開展教育創新,拓展專業知識。例:植物細胞有絲分裂例:反射弧的組成例:如何鑒定物種間的親緣關系例:尿的形成和排出謝謝大家
關 鍵 詞:
教材 初中生物 北京 培訓
 天天文庫所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
關于本文
本文標題:北京版《初中生物》新教材培訓.ppt
鏈接地址: http://www.476824.live/p-51329814.html
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服點擊這里,給天天文庫發消息,QQ:1290478887 - 聯系我們

本站為“文檔C2C交易模式”,即用戶上傳的文檔直接賣給(下載)用戶,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有【成交的100%(原創)】。本站是網絡服務平臺方,若您的權利被侵害,侵權客服QQ:1290478887 歡迎舉報。

[email protected] 2017-2027 http://www.476824.live 網站版權所有

粵ICP備19057495號 

收起
展開
球探网即时蓝球比分 赛车分析 财神爷pk10计划软件 黑龙江十一选五app 熊猫腾讯分分彩计划软件下载 贵州快三一定牛快3走势图一定牛 国电电力股票行情 浙江体彩6十1预测今天 股票上涨的原因 腾讯分分彩在线人数开奖结果 2019年上证指数最高点是多少