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八年級物理競賽試題競賽.doc

'八年級物理競賽試題競賽.doc'
?2013—2014學年第一學期學科知識競賽八年級物理試題(時間:90分鐘,總分100分)班級: 姓名: 一.選擇題 (共14題,每題2分,計28分) 1.下列幾種估測中,比較符合實際情況的是 ( )A.教室內天花板離地面的高度約為8 m B.一張報紙的厚度約為75nmC.中學生正常步行時的速度是5m/s D.演奏中華人民共和國國歌用時55s2.下列關于聲音的說法中正確的是:( )A.聲音是由物體振動產生的 B.“震耳欲聾”主要是指聲音的音調高C.“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的響度來判斷的D.聲音在真空中不受阻力,傳播最快3.圖1中,老師用同樣的力吹一根吸管,并將它不斷剪短,他在探究聲音的( )A.響度與吸管長短的關系 B.音調與吸管材料的關系C.音調與吸管長短的關系 D.音色與吸管材料的關系4.圖中,小燒杯A和大燒杯B內都裝有水,A與B不接觸,把B放在火上加熱,使B中的水沸騰,在繼續加熱時( ) A.燒杯A內的水會沸騰 B.燒杯A內的水不會沸騰C.燒杯A內的水會迅速減少 D.燒杯A內的水不會減少 5.夏天,小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中,如圖2所示。一會兒發現兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現小水珠,變得模糊了。針對這一現象,下列說法正確的是A. 甲、乙兩杯都在內壁出現了水珠B. 甲、乙兩杯都在外壁出現了水珠C. 甲杯的內壁出現了水珠,乙杯的外壁出現了水珠,D. 甲杯的外壁出現了水珠,乙杯的內壁出現了水珠,6.肯德基店里安裝了熱風干手器,打開它就能有熱風吹到手上,手上的水很快被吹干,下面解釋最合理的是( )A.加快了水面附近空氣的流動速度并提高了水溫度B.提高了水的溫度,并增大了水的表面積C.加快了水面附近空氣的流動速度并增大了水的表面積D.以上說法都不對7.研制出一種用超聲波做子彈的槍,當超聲波達到一定強度時就能有較強的攻擊力,下列有關此武器的應用、認識錯誤的是:A.此槍不能在月球上使用 B.超聲波具有穿透力強等特點C.此槍射擊時超聲波響度太大,會把人聲振聾 D.此槍可以射殺水中的魚8 .在演示聲音是由物體的振動發生的實驗中(如右圖),將正在發聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球,球被多次彈開.在此實驗中,泡沫塑料球的作用是( ) A.使音叉的振動盡快停下來 B.使音叉的振動時間延長C.將音叉的微小振動放大,便于觀察 D.使聲波多次反射,形成回聲 9.甲、乙兩位同學進行百米賽跑,假如把他們的運動近似看作勻速直線運動處理,他們同時從起跑線起跑,經過一段時間后他們的位置如圖Ⅰ所示,在下圖中分別作出在這段時間內兩人運動路程S、速度v與時間t的關系圖像,正確的是( )10.在紙上剪個很小的三角形,讓太陽光垂直照射在三角形上,那么地上形成的光斑( ) A.是三角形,它是太陽的影子 B.是圓形,它是太陽的虛像C.是圓形,它是太陽的實像 D.是三角形,它是太陽的實像 11.如圖是研究光的反射定律的實驗裝置,為了研究反射角與入射角之間的關系,實驗時應進行的操作是( )A.沿ON前后轉動板E B.沿ON前后轉動板FC.改變光線OB與ON的夾角 D.改變光線AO與ON的夾角12.清澈平靜的湖面上空,有只小燕子正向下俯沖捕食。小燕子向下俯沖過程中,通過湖面所成像的虛實、及其與像之間距離的變化是( ) A.虛像、距離變小 B.虛像、距離變大 C.實像、距離不變 D.實像、距離變小13.某同學用天平測物體的質量,所用的一個砝碼被磨損了,那么這個同學所測得質量與真實值相比較( ) A 偏小 B 偏大 C 無差別 D 無法比較 14、有不規則形狀的A、B兩實心物體,其質量之比為3∶1,將其分別投入裝滿水的量筒后,完全浸入水中,溢出水的體積之比為5∶2,則 (   )A.A、B的密度之比為5∶6      B.A、B的密度之比為6∶5C.A、B的密度之比為10∶3   D.A、B的密度之比為3∶10答 題 卡題號1234567891011121314分數二、填空題(每空2分,共30分)15.干濕溫度計是用兩個相同的溫度計并列制成的,在使用時,其中一個溫度計下端的玻璃泡包圍著濕布,因為水在蒸發時要________;所以這個溫度計的讀數要比另一個的讀數____ (選填“大”或 “小”)。在相同的室溫下,兩個讀數的差值越大,就表明空氣中的水蒸氣含量________(選填“多”或“少”)16.下面各種情形都無法聽到聲音,其原因有:A.振動頻率過低;B.沒有介質傳播;C.能量太??;請將代號填入下列空格中:太陽表面的巨大的太陽風聲 ;遠處的朋友的悄悄話 ;振動的手 .17.如上右圖所示,是反映某種物質三種狀態的微觀模型。圖乙中的物質為________態。某物質由圖甲的狀態直接變為圖丙的狀態時,發生的物態變化為________,下列事例中所發生的物態變化與這一過程相同的是________ (填序號)。①固體清香劑用了一段時間后變?、诖蜷_冰箱冷凍室的門,可看到有“白氣”冒出③新鮮的蔬菜放置兩天后就會變蔫 18.晚上,在桌上鋪一張白紙,把一塊平面鏡放在白紙上,讓手電筒的光正對平面鏡照射,如圖。從側面看, (選填“平面鏡”或“白紙”)比較亮;如果手電筒離平面鏡0.3m,則它在鏡中的像離鏡面 m。19.根據所學物理知識完成下面內容:(1)刮風時,風吹樹葉嘩嘩響,是因為樹葉的_________產生聲音;(2)聲波生命探測儀是利用聲波傳遞_________的一種救援裝備,聲波可以用來清洗鐘表等精細的機械,說明聲波具有傳遞________的性質。20.在做“探究水的沸騰”實驗中,某時刻溫度計的示數如圖所示,則此時水的溫度是_________℃;從燒杯口冒出的縷縷“白氣”是________(選填“固態”、“液態”或“氣態”)的水。三.實驗與探究題(21題4分,22題9分,23題7分,共20分)21.小宇同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱.根據實驗記錄畫出的溫度隨時間變化的圖線如圖所示.請你回答:(1)圖甲中溫度計的示數為_______℃.(2)圖乙中_________段表示冰的熔化過程,熔點為_________℃.(3)小麗同學評估小宇同學所畫的圖像時指出:圖像中的EF段不是根據實驗數據畫出來的.請你幫小麗陳述其中的奧妙? 22.如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的情景:兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺上,A蠟燭為發光物體.(1)為便于觀察,該實驗最好在    環境中進行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到     ,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.(2)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像    為止,這時發現像與物的大小_______;進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發現,像和物的連線與玻璃板_______;像和物到玻璃板的距離_______.(3)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上_______(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像.(4)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為應采取下列哪一項操作?( )A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行與上述⑵相同的操作(5)點燃豎直放置的蠟燭A,曉蘭同學在桌面上無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭B.都無法與蠟燭A的像完全重合,請你推斷其原因是    .23.閱讀下列短文,按要求完成后面提出的問題:(1)蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟堵住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,但像喝醉酒一樣,一次一次地碰到障礙物,后來,物理學家證實了蝙蝠能發出①波,靠這種波的回聲來確定目標和距離。(2)如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細棒依次敲打杯子,可以發現聲音的②和盛水量有關。如果調節適當,可演奏簡單的樂譜,由此我們不難知道古代“編鐘”的道理。(3)許多年前,“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤,經過多年的研究,揭開了“死亡之迷”,他們都是死于亞聲,這是一種人耳聽不到的聲音,頻率低于20Hz,而人的內臟的固有頻率和亞聲波極為相似,當二者相同時,會形成內臟的共振,嚴重時,把內臟振壞而喪生。A:請你將上面短文中①和②兩處補上恰當的文字:①_________,②_________;B:亞聲是指我們學過的_________;C:從短文(3)中可以看出,人體內臟的固有頻率大致是_________左右,聲具有_________;D:從短文(2)中可以看出,所填的物理量②與_________有關,關系是__________________。四.作圖題(每小題3分,共6分)24. 根據平面鏡成像的特點,完成光路圖;25.根據平面鏡成像的特點,作出物體AB在平面鏡中所成的像.五、計算題(26題10分,27題6分,共16分)26.小華同學測得長200m的列車,以20m/s的速度勻速行駛,完全通過一條隧道,所用的時間是1min,如圖所示。(1)列車做勻速運動的含義是 _____________________________________ 。(2)有關“列車完全通過隧道”的理解正確的是( )A.從火車頭進入隧道到火車頭出隧道 B.從火車頭進入隧道到火車尾出隧道C.從火車尾進入隧道到火車頭出隧道 D.從火車尾進入隧道到火車尾出隧道(3)隧道的長度為多少m ?(4)列車全部在隧道里行駛的時間是多少S?27. 如圖4-1所示,一個深為30cm的圓柱形水桶內裝的水完全結了冰,冰面高出桶面2cm,求桶內水原來的深度.
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