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人教版八年級物理下93電生磁課件.ppt

'人教版八年級物理下93電生磁課件.ppt'
義務教育課程標準實驗教科書 物理九年級下冊電生磁單位:廣昌二中 溫典才1、磁體周圍存在的一種物質叫什么?磁場2、將一枚小磁針放入磁場中,小磁針 將會怎樣轉動?為什么?SNSN磁體通過磁場給小磁針一個磁力的作用 將一小磁針放在直導線AB下面,當AB中“沒有”和“有”電流時,觀察小磁針的情況。若改變電流方向,小磁針又怎樣變化。這一現象說明了什么?觀察 思考AB觀 察 將一小磁針放在直導線AB下面,當AB中沒有、有電流時,觀察小磁針的運動情況。若改變電流方向,小磁針又怎樣變化。這一現象說明了什么?ABAB現象: 小磁針受到了磁力的作用而轉動。結論:通電導體周圍存在著磁場。 直線電流磁場的方向與電流方向有關。(奧斯特實驗)觀察 思考AB 王剛利用如圖所示的裝置研究電與磁的關系,請仔細觀察圖中的裝置、操作和現象,然后歸納出初步結論 。比較甲、乙可知:比較甲、丙可知:通電導體周圍存在磁場通電導體的磁場方向跟電流的方向有關想一想?  既然電能生磁,為什么手電筒在通電時連一根大頭針都吸不動? 磁性太弱——磁場太弱。想一想? 怎樣才能使電流的磁場變強呢? 1、 若通電的不是直導線,而是繞成線圈的螺線管,那么它的磁性強嗎?(演示)二、通電螺線管的磁場二、通電螺線管的磁場二、通電螺線管的磁場如何判斷通電螺線管周圍的磁場方向呢?根據螞蟻和猴子所說的,你能想出它們之間的規律嗎?三、安培定則內容:用右手握螺線管,讓四指指向螺線管中電流的方向,則大拇指所指的那端就的螺線管的N極。三、安培定則請你根據通電螺線管中的電流方向判斷螺線管的極性:NSSN三、安培定則 根據圖中小磁針靜止時的指向確定螺線管的極性、電流的方向和電源的正負極。+-++--NSSNNS三、安培定則判斷電源正負極的 方法( a )( b )( c )( d )課堂練習1.在下圖中標出通電螺線管的N極和S極。NNNSNSSS小結:1、奧斯特實驗說明了什么?3、怎樣判斷通電螺線管的N、S極(或電流方向)?利用________定則2、通電螺線管的外部磁場與_________相似謝謝!
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八年 物理 93
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