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豐富多變的情緒、驛動的心.doc

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?寶雞市隴縣堎底下中學“高效課堂”教學工具 七年級思品導學案豐富多變的情緒班級: 姓名:學習目標:1、 情緒的概念、種類;2、情緒豐富,多變的特點;3、理解各種不同的原因會產生各種不同的情緒;4、理解相同的事物在不同的人內心會產生不同的情緒。學習重點:1、情緒的概念種類; 2、情緒的兩大特點。學習難點:1、不同的原因會產生不同的情緒;2、相同的事物因人會產生不同的情緒學習方法提示:自主、合作、探究、觀察【預習導引】 1、認真、反復讀文、讀圖三遍,并在讀的過程進行認真思考;把需要勾劃的內容進行勾劃,能補充的空缺進行補充。2、簡要回答:(1)什么叫情緒?(2)常見的情緒有那幾種?(3)情緒有哪些特點?自我評價: 學科長評價: 教師評價:【合作探究】1、二人合作,思考探究,相互交流展示:探究問題生活中有很多因素在影響著我們的情緒,試想想產生下面幾種不同情緒的原因會有哪些?沮喪: 焦慮: 壓抑: 激動:2、小組合作,先觀察P29右下角圖,自主思考后討論交流,小組內展示:a、面對同一件事情產生的情緒有什么不同?為什么?b、你能舉出生活中這樣的例子么?3、自主探究思考:小組交流學習成果。探究題目: a、觀察P30組圖,寫出你的不同情緒 b、與同學交流,看看是否有差異如有差異,請分析原因?!井斕脵z測】1、簡答:常見的情緒有哪幾種,情緒有什么特點?2、生活中有很多因素在影響著我們的情緒,試想想產生下面幾種不同情緒的原因會有哪些?沮喪:焦慮:壓抑:激動:3、(1)觀察P30組圖,寫出你的不同情緒 (2)與同學交流,看看是否有差異如有差異,請分析原因?!就卣寡由臁?.面對同一件事情產生的情緒有什么不同?為什么?2、你能舉出生活中這樣的例子么?教師評價:驛動的心班級: 姓名:學習目標:1.了解青春期所出現的一些心理變化2、掌握青春期的心理特點;3、掌握正確應對青春期煩惱的一些策略;學習重點:青春期的心理變化及心理特點學習難點:青春期煩惱的正確應對學習方法提示:自主、合作、探究、點撥啟發【預習導引】1、認真閱讀教材P18——P21上半頁三遍,方框內的內容讀五遍。2、自主學習完成P18⊙后的填空:(1)上述情形符合你的有:(2)除此以外你還有哪些變化:3、人進入青春期以后,心理會有哪些特點:自我評價: 學科長評價: 教師評價:【合作探究】1、 好朋友互動。A當看到或聽到“性”這個字時,你心中會有什么感受?( )①尷尬 ②害羞 ③好奇 ④其他B、你對自己青春期生理的變化有什么感受?(1)覺得害怕,不知所措 (2)覺得好奇,有些不安 (3)知道這是每個人的必須階段,沒有不安的感覺(4)其他 C、你在身體發育的過程中感到最煩惱的是 2、小組長主持組內合作探究,交流展示。材料見教材⊙3、⊙53、自主學習。教材⊙4后再你認為是適當的選項后面的括號中打上“√”?!井斕脵z測】1、交流展示。材料見教材⊙3、⊙52、自主學習教材⊙4后再你認為是適當的選項后面的括號中打上“√”。3、簡要回答:青春期表現出哪些心理特點?【拓展延伸】如何有效應對青春期的許多煩惱?教師評價:2
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