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《捏泥巴》教學設計.doc

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?《捏泥巴》教學設計教學目標:1、培養想象、造型、創造和合作能力。2、在歡樂的氣氛中體會美術的樂趣。教學重點、難點:1、學習簡單的陶藝制作方法,體驗你的特性2、以生活為源泉進行創作,小工具的使用。教學過程:一、組織教學:穩定紀律,檢查用具。二、導入:欣賞原始時代的陶藝作品。1、這些器物的造型讓你想到了什么?2、你知道他們使用什么做的嗎?3、哪個造型讓你覺得非常有趣?4、古代的先人們用什么方法制造的?三、新授:1、教師講授示捏泥方法。揉、捏、搓、按、搟……2、探究:利用自己帶來的工具,看看你有什么創新的使用方法。3、欣賞書上作品你喜歡哪一個?他給你什么啟迪?如果讓你做,你打算做個什么?小組討論。嘗試用這些方捏成高矮胖瘦不同的形體學生實踐,發言調動學習積極性四、學生作業。五、小結作業展評:展示自己的作品,給同學講講你的創作思路?;ハ嘣u價:板書設計:第九課 捏泥巴捏泥方法:揉、捏、搓、按、搟……教學反思:
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教學 設計 捏泥巴
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