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《春雨的色彩》教學反思.docx

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?《春雨的色彩》教學反思《春雨的色彩》這篇課文的主旨是讓學生了解春雨給大自然帶來的變化,是一篇展現美妙的春天的童話。課文用擬人的手法寫出了春雨色彩斑讕的特點,滋潤萬物的作用,文字優美。所描寫的意境也相當的優美。教學目標就是通過閱讀,孩子能融入那美妙的世界里,從而愛上美麗的大自然。如何才能真的調動起學生的積極性,使他們不僅感興趣學課文,而且更能深入的理解課文,吃透課文,并真得被課文內容感染呢?游戲,多媒體,獎勵。對,就借助這些直觀形象,孩子又感興趣,又實用的方法,來進行教學,效果一定不錯。于是,在講第二課時時,充分地運用了以上方法。多媒體課件中,形象美麗的春天的實景畫面,一下子吸引了孩子的眼球,他們很快被帶入了美妙的大自然的意境中,再加上老師的動情地配樂朗讀,孩子們對照畫面真切體會地閱讀,以及讀書習慣的隨時培養,小小獎勵的時時出現,活靈活現的童話劇表演,把課文內容一步步推向高潮,孩子們在興奮中習得了知識,在親身體會中感受了大自然的美,不由地,他們真的感覺春天很美,很好,他們很愛大自然,很愛現在的生活。
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