• /  6
  • 下載費用: 15.00積分  

s版小學三年級上冊語文教學設計1.doc

's版小學三年級上冊語文教學設計1.doc'
?小學 三 年級( 上 冊)教案 組 教師教學要求1.識字與寫字(1)有初步獨立識字能力,會運用音序檢字法和部首檢字法查字典、詞典。(2)認識240個生字,會寫300個生字及教參中要求的帶生字的詞語。(3)能使用硬筆熟練地書寫正楷字,做到規范、整潔。2.閱讀(1)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦要求背誦的課文、段落。(2)學會默讀,做到不出聲不指讀,逐步做到邊讀邊思考。(3)能借助字典、詞典和生活積累理解生詞的意義;注重詞語的運用和積累。(4)能聯系上下文理解詞語、句子的意思,體會課文中關鍵詞句所表達的思想感情。(5)能抓住段中的重點句,理解自然段的內容。(6)能初步把握課文的主要內容,初步感受作品中生動的形象和優美的語言,感受作品中人物的喜怒哀樂,并能與他人交流自己的閱讀感受。(7)體會逗號、句號的不同用法,學習冒號、引號的一般用法。3.習作(1)留心觀察周圍事物,樂于把自己感興趣的見聞,經歷過的有趣的情景用一段話寫下來,并能讀給別人聽,與人分享習作的快樂。(2)學寫觀察日記、請假條兩種應用聞。(3)看圖作文,能根據多幅圖展開想像,把圖中描繪的內容寫清楚寫明白。(4)根據表達的需要正確使用逗號、句號、問號、嘆號、冒號、引號等常用的標點符號。4.口語交際(1)能用普通話交談,培養講普通話的習慣。(2)在交談中要努力把自己的意思講清楚;聽的同學要認真傾聽,有不明白的聽完后再提出;在交談中養成向人請教,與人商討的習慣。5.綜合性學習(1)結合語文學習,觀察生活,觀察社會。(2)在兩次“語文大課堂”活動中,要精心準備,積極參加。在活動中通過自主、合作、探究,動口、動腦、動手,把活動——表達交流——習作結合起來。2009-2010 學年度 下 學期 語文 學科教學進度表周別教學內容(課或章或單元)教學活動時數備注1導言——1、大海的歌22、帽子和鳥窩——4、沙灘上的童話3語文百花園一——6、蝸牛47、寓言兩則中秋節58、好伙伴——語文百花園二運動會6語文百花園二國慶節79、電腦棋手——10、走馬燈的奧秘810、走馬燈的奧秘——語文百花園三913、古詩兩首——15、錫林郭勒大草原1016、趙州橋——語文百花園四1117、七顆鉆石——19、傾斜的傘1220、一顆豌豆——語文百花園五1321、群眾也在淋雨——23、“神童”的秘訣1424、說話算數——語文百花園六1525、古詩兩首——27、一個小山村的故事1628、南極,一片凈土——語文百花園七1729、炎帝創市——31、阿凡提的故事1832、哪吒鬧?!Z文百花園八元旦節19復習20復習21復習22期考教案課名導言課新授課1課時教學目標1、分析本冊所學內容,使學生對本冊所學內容有一個大致的印象。2、提出本冊學習要求,并規范課前預習和課前五分鐘要求。3、老師提出本學期每個學生的希望。教學重點教學難點教具準備生字卡片教學過程一、導入師:今天開始我們就要進入三年級的學習了,三年級的同學們在學校已經是哥哥和姐姐了。應該在各個方面都要更加嚴格要求自己,給小弟弟和妹妹們做出榜樣。這個學期的學習內容比原來我們所學的又加深了不少,下面我們先一起來看看課文的目錄。大家翻開書二、分析本冊所學的內容師:我們先來看看從目錄上看這個學期我們一共要學習多少篇課文???師:除了課文外還有我們熟悉的一個學習內容那就是——語文百花園師:說得對,在這個美麗的百花園里,大家都可以學習到豐富的語文知識,我們要向勤勞的小蜜蜂那樣,勤勞地在這些物產豐富的百花園里吸取豐富的知識,并不斷地積累下來,就可以釀造出最最香甜的“蜂蜜”來!這個蜂蜜誰知道是什么???師:此外,為了幫助大家學習好漢字不但會寫還要會靈活運用,所以編這本書的叔叔阿姨們還幫大家安排了三次的識字。而且每次識字里都有好聽的兒歌,還有許多的好聽的故事,聽了老師的介紹大家想不想趕緊學習到這些知識???師:可是我們要怎么樣才能把這些知識都學會呢?下面我們要一起來想想辦法出出主意。三、總結提出學習的要求生述,師小結板書。1、課前要認真預習。(1讀2劃3想)1讀就是在學習每一篇課文之前都要把課文和課后的生字讀五遍,如果五遍讀完還沒有讀通順和流利那就再讀五遍,直到自己讀給自己的家長聽他們覺得滿意了才行。讀好了之后,每篇課文都要給家長簽字,怎么簽呢?XXX已經讀了課文()遍,讀得()流利。2劃那就是讀好了書之后還要把每個自然段的序號標出來。還記得怎樣去找自然段嗎?(對,去找前面空了2格的地方),劃出了自然段的序號第二項的要求就完成了一半,還有一劃是什么呢?(對了,我們還要把每一課里的生詞給劃出來)怎么樣知道哪個是生詞???(對了,翻開后面的生字看看,再去課文里找,只要能與生字組成詞的我們就叫它——生詞)比如:第一課里.....3想,又是什么回事呢?古代有一個很有智慧的老人,他的名字叫孔子,他曾經說過這樣一句話:學而不思則罔,思而不學則殆。意思就是告訴我們:勤奮求學而不用心思考,最終還是不能明白其中的道理;僅是空想而不肯勤學,心中有疑問而不想辦法去解答,久面久知所學的知識就會一點一點地忘光。所以我們不但要做個會學習的人,更要做個會思考的人,會提出問題并能解答問題的人。這樣的人才是最最全面的人,最最讓老師和同學欽佩的人。所以我們在預習時還要學會想,想什么???(有很多,比如:課后的思考題,還有對課文中有哪些地方自己弄不清楚的詞語啊句子啊,我們都可以用這個寶貝?,對啦,用它來記錄下來,去問問爸爸、媽媽、老師,甚至同學之間也可以,也可以在課堂上學習的時候提出來我們大家一起幫解答,也讓我們大家一起分享這個快樂的果實。2、課前預習我們會了,接下來還要注意什么呢?對了,課堂上的學習。上課專心聽課可是學好知識和本領的關鍵。上課學習也有個小竅門:1聽2想3筆記3、提出課后復習的要求認真作業,勤讀背書,認真寫字,勤寫日記,只要努力,一定成功!4、提出課前五分鐘的學習要求四、老師提出本學期每個學生的希望。師:老師相信大家經過自己的努力、同桌的努力、全班的努力,我們班的每一位同學都能學到更多的知識和本領。個人修改教后反思:
關 鍵 詞:
教學 三年 設計 語文 小學
 天天文庫所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
關于本文
本文標題:s版小學三年級上冊語文教學設計1.doc
鏈接地址: http://www.476824.live/p-50982225.html
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服點擊這里,給天天文庫發消息,QQ:1290478887 - 聯系我們

本站為“文檔C2C交易模式”,即用戶上傳的文檔直接賣給(下載)用戶,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有【成交的100%(原創)】。本站是網絡服務平臺方,若您的權利被侵害,侵權客服QQ:1290478887 歡迎舉報。

[email protected] 2017-2027 http://www.476824.live 網站版權所有

粵ICP備19057495號 

收起
展開
球探网即时蓝球比分 上海11选5直播开奖 山西快乐10分走势图手机版 分分11选五app 米牛配资 10分快3是官方的吗 河南快3计划 陕西快乐10分开奖结果真准网 山西快乐十分任二直准网 极速赛车官网开奖历史 管家婆三肖必中特马