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人教新課標數學二年級下冊《銳角和鈍角9》PPT課件.ppt

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銳角與鈍角人教新課標二年級數學下冊教學目標1. 結合生活情境能辨認銳角和鈍角,能用自己的語言準確地描述銳角和鈍角的特征。 2. 經歷觀察、操作、分類、比較等數學活動,培養同學們的觀察能力、實踐能力、分析能力和抽象能力,進一步建立空間觀念,豐富同學們的形象思維。 看一看說一說比一比(1)(2)(3)(4)(5)(6)分一分分為兩類: 直角   不是直角(1)(2)(3)(4)(5)(6)直角比直角大比直角小分為三類:直角鈍角:比直角大銳角:比直角小分為三類:(1)(3)(5)(6)(4)(2)銳角三角形鈍角三角形直角三角形三角形按角分成:1.畫角 用三角尺畫一個銳角、一個鈍角,并寫上他們的名字。畫完后輕輕地和你同桌交流一下你是怎么畫的?2. 變角游戲3.創造角 用你的學具給大家展示出三種角。4. 拼一拼 用幾塊三角板拼一拼,拼出各種不同的角。并說一說你用了幾個什么角,拼出了什么角?4. 數角生活中的角謝謝!
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