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七年級語文期末復習卷(100分).doc

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?七年級語文期末復習卷(100分)試卷滿分為100分(其中卷面書寫占3分),考試時間120分鐘一、語文積累與綜合運用(24分) 1.按課文默寫。(6分)⑴_________________ _?為有源頭活水來。(《觀書有感》朱熹)⑵________ ___ _,不亦君子乎?”(《論語》孔子)⑶開軒面場圃, 。(《過故人莊》孟浩然)⑷海日生殘夜, 。(《《次北固山下》王灣)⑹《錢塘湖春行》中運用了對偶手法描寫動物迎春的詩句是: , 。2、請仔細閱讀下列短文,然后完成(1)~(4)題(10分)同學們,是語文領我們走進一個五彩繽紛的世界:關注生命,我們對生命所擁有的擎天撼地的力量sù然起敬;體味人生,我們在先哲的諄諄告誡中獲益匪淺。徜徉于大自然,在《春》里, (人名)讓我們聞到春花在空氣中醞釀的芬芳;在《濟南的冬天》里,老舍讓我們目睹了冬水在陽光下空靈的情態。步入科學殿堂,我們認識了陰雨風雪的預zhào,了解了大自然弱肉強食的規律。漫游想象的空間, (國籍)童話大師安徒生讓我們明白了人性的虛偽、童真的貴……是啊,語文像座大山,我們就是尋找寶藏的人,去攀登、去觀景、去科考, 語文使我們的生活如此精彩,讓我們一起熱愛語文吧?、旁谖闹袡M線處填上作家或國籍(2分) ⑵給文中加點的兩個字“擎”和“釀”注音(2分) ⑶補寫文中拼音處的漢字(2分) ⑷解釋文中加點的四字短語(2分)獲益匪淺: ⑸根據文中劃波浪線的句子在第一段末的橫線上仿寫一個句子(2分)3、學校決定開展一次以班級為單位的“讀經典比賽”活動。作為班級的一員,如果遇到下列情形,你將怎樣做?(8分)⑴請你設計一條符合主題的宣傳標語。(2分)⑵你想代表班級去參加學校的誦讀比賽,你將怎樣向同學和老師推薦自己(2分)⑶同學小明到閱覽室借書,請你就下面這兩本書任選一本向他推薦(2分)《繁星·春水》 《伊索寓言》⑷你在積極準備比賽,可父母不理解,他們認為你耽誤了學習時間,你將怎樣和他們說。(2分)二、閱讀下列短文,回答文后問題(43分)(一)享受春雨(15分)①也許是剛經歷了冬天太多的郁悶和壓抑,也許是寒風、殘雪在記憶的底片上留下太多的滄桑與悲涼,萬物掐滅生命的色彩與聲音,孤獨地蕭條著沉默著。一夜微風,喚醒早春三月的晨曦,也吹來了北方第一場春雨。山川、河流、鄉村、房屋、樹林、花草、莊稼、莊稼人,都在翹首春的惠風拂面,享受春雨的滋潤,感覺春天那年輕的心跳……②春雨如煙,如霧,如絲,如夢,悄悄落下來,一滴一滴,淅淅瀝瀝,飄飄灑灑,纏纏綿綿。恰似煙霧迷蒙、若有若無、若即若離的水墨畫,朦朧且迷人。春雨婀娜多姿,巧笑倩兮,步履輕盈,委婉含蓄,率性天然,沒有夏雨的暴烈,沒有秋雨的憂愁,沒有冬雨的冷酷,像位清純、含蓄待嫁的新娘,充滿對生命、對世間萬物的愛戀……為了履行前世約定,悄無聲息地把睡夢中的大地山川撫摩一遍,濕潤著每一個角落、每一棵小草。令人悄然想起“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的美妙佳句。一會兒工夫,雨點越來越大,越來越急,嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窩。春雨從不埋怨和選擇土地肥沃或貧瘠,總是執著地投入,迅速滲進地下,形不成水流,只讓土地守候和感動,讓世人留戀和感嘆。③走在鄉間小路上,任細細的雨絲自由地落在臉上,癢酥酥的,滑到嘴里,甜絲絲的。此時可以真正感受與大自然親密接觸的愜意與舒暢。我記得在老家院中賞雨的情景。雨點劈里啪啦掉下來了,灑在頭上,落在臉上,說不清道不明的舒爽。我忘情地站在雨里,雖然衣服被打濕,可心里高興,臉上綻放著笑容,享受著那份難得的清涼和愜意。院里的梧桐樹聳立雨中,紫紅的小芽芽搖曳著甜美的心事。枝杈上被雨淋過的喜鵲窩顏色更加凝重,淘氣的小喜鵲躲在老喜鵲的翅膀下,時而從窩里探出小腦袋,新奇地瞥一眼外面的風景,又唧唧喳喳地把頭縮回去。樹下有一群相互依偎的鴨子,時而用嘴巴梳理著羽毛,呱呱地交流著什么。那鳥鳴聲、鴨叫聲,伴隨風聲雨聲,滋潤,清雅,恬淡,寧靜……④春雨貴如油,老天爺也十分小氣。雨剛下了一會兒,就停了。雨雖然不大,卻滋潤著鄉間萬物,悄然改變了山鄉的顏色,編織出一幅絢麗多姿的圖畫,點燃了生命的期待與呼喚!……草兒綠了,花兒開了,土地松軟了,生命以最簡單、最自然的方式在繁衍、傳承、輪回。前兩天還光禿禿的山岡,奇跡般地罩上了新綠。真可謂濃妝淡抹總相宜。大地是藏夢、長夢的地方!萌生綠色的地方就舒展生命,就有開花的渴望,就有歌聲在醞釀!每人都種植一份鮮嫩的心境,收獲一縷成長的愿望。⑤春雨是會說會笑的精靈,是律動生命的音樂。春雨會跟隨著氣候幻化不同姿態、不同神情,也會隨聽雨者心情演繹不同的內涵?;蜴倘?,或惆悵,或溫柔,或冷寂,或清麗,或婉約……可謂千種心情,萬種雨境。(原載《人民日報 》,有刪改)4.教材《談談散文》中指出 “散文是圍繞一個中心,牽住一條線索組織材料”,那么,選文是以                          的線索來組織材料的。(2分)5.請根據示例分析春雨的其他特點。(4分)示例:第②語段讓我們感受到春雨的朦朧,多姿,無私奉獻。第③語段讓我們感到                                                      第④語段讓我們感到                                                      6.請結合選文內容或個人生活體驗,說說你對第⑤語段“春雨是會說會笑的精靈,是律動生命的音樂”這個句子的理解。(3分)                                                                                                                                                 7.選文中的“春雨如煙,如霧,如絲,如夢”和朱自清的《春》一文中的“像牛毛,像花針,像細絲”這兩個句子,你更喜歡哪一句?請說出理由。(3分)                                                                                                               。省略部分。小玫.賣了茶葉,記著買點兒肉回來?!雹莆以诩猩稀笆刂甏谩钡財[了大半天地攤,很少有人問津。偶爾有想要的,又懷疑茶葉斤兩不夠。我就照實直說:“包裝袋上標明500克,實際上是400克?!北M管我說了實話,可是人家聽了反而抬腿就走。太陽快下山了.而茶葉一包都沒賣。我慌了,便提籃子去推銷.一路問到菜市場,也沒賣出一包,我沮喪極了。在一個賣肉的攤位前,我站住了:“師傅您要茶葉嗎?清明茶哩?!雹悄菐煾荡笫忠粨]:“不要?!雹任矣执笾懽訂枺骸耙?,就拿我的茶葉換你的肉,好嗎?”⑸那師傅朝我一望:"怎么換?”⑹我一聽有希望,忙說:“我的茶葉1斤12.5元.肉5元一斤,是吧?就一袋茶葉兩斤肉,怎么樣?”⑺那師傅心動了,接過我的茶葉??戳丝?、又用手掂了掂,盯著我問:“夠不夠斤兩?” ⑻“你有秤,最好稱稱……”沒容我說清楚.一個婦女走過來要買肉,打斷了我的話。那師傅也顧不上理我,手腳麻利地砍了肉,過秤后裝在她的籃子里。婦女付過錢正要走,看到了我籃子里的茶葉:“這茶葉看起來蠻好,多少錢一包?”⑼“1斤12.5元,一包10元?!蔽艺f。⑽那婦女便拿過兩包茶葉看了后又掂了掂.然后遞給賣肉師傅說:“你稱一下看看?!蔽艺忉?。不料賣肉師傅放在秤上一稱,肯定地告訴那女人:“你看一包500克,足量!你就買個放心吧?!雹衔乙宦?,愣住了,想想不對勁,顯然,賣肉師傅的秤有問題。⑿我不知從哪兒來的勇氣,對他們說:“不對.我的茶葉只有400克?!彼麄z都愣住了。片刻后,那婦女將籃子里的肉甩在案板上,冷冷地說:“給我退錢!”⒀賣肉師傅狠狠地白了我一眼,無奈地退了錢。那女人接過錢,對我說:“小姑娘,你很誠實。跟我走吧,你的茶葉我要了?!?⒁我跟著婦女來到了土產公司,進了辦公室后,她對我說:“小姑娘,我想收購你這種茶葉,貨多嗎?”⒂我驚呆了,點頭不迭。⒃她接著說:“你有多少我要多少,但要換上名副其實的包裝袋,做生意要以誠為貴。這一點.你比我更懂?!雹找驗檎\實,我差點兒賣不出一包茶葉,甚至心灰意冷要動搖我的誠實;也因為誠實,茶葉有了銷路,從此家里的境況大有好轉。9.用簡潔的語言概括文章的內容。(2分)10.仔細研讀文章,然后將文章劃分為兩個部分,請你說說在文章第幾小節后分開最好,理由是什么。(3分) 11.根據具體的語言環境,解釋“守株待兔”的意思。(2分)12.你能簡要地說說賣肉師傅、中年婦女及“我”分別是怎樣的人嗎?(3分)賣肉師傅: 中年婦女: “我”: 13.本文講了一個誠實的故事,《皇帝的新裝》一文寫了大臣們的不誠實,寫了小男孩兒的誠實。你還知道哪些關于誠實的故事?請寫出一個。(不超過30字)(3分)(三)(15分)【甲】陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧?!疽摇靠孜呐e年十歲,隨父到洛。時李元禮有盛名,為司隸校尉。詣門者,皆俊才清稱及中表親戚①乃通。文舉至門,謂吏曰:“我是李府君親?!奔韧?,前坐。元禮問曰:“君與仆有何親?”對曰:“昔先君仲尼與君先人伯陽有師資之尊,是仆與君奕世②為通好也?!痹Y與客莫不奇之。太中大夫陳韙后至,人以其語語之,韙曰:“小時了了,大未必佳?!蔽呐e曰:“想君小時,必當了了?!表t大踧躇③?!咀⑨尅浚孩僦斜碛H戚:有堂表關系的親戚。②奕世:幾代。③踧躇(cùjí):不安的樣子。14.解釋下列加點詞語在文中的意思(4分)。⑴與友期行( ) ⑵為司隸校尉( )⑶相委而去( ) ⑷謂吏曰( )15.仿照例句,補出下列句子中缺省的部分(3分)例句:(陳太丘與友)期日中,(友)過中不至。①太丘舍去,( )去后( )乃至。②( )待君久不至,( )已去。③( )日中不至,則是無信;( )對子罵父,則是無禮。16.用現代漢語翻譯文中畫線的句子。(4分)⑴人以其語語之。 ⑵期日中,過中不至 17.分別概括【甲】【乙】兩文主要任務的特點,兩文刻畫人物共同的方法是什么?(4分)三、作文(30分)18、在下列兩題中任選一題作文⑴題目:我養成了一個好習慣 ⑵題目: 原來是這樣答案:一、積累與運用1、略2、⑴朱自清、丹麥 ⑵qíng niàng ⑶肅 兆 ⑷得到很多益處。3、⑴略⑵應該從普通話準確程度、音色、語感、成績等方面介紹(不少于3個方面)⑶爸爸(媽媽):略 ⑷略、⑸略二、閱讀(一)4.“享受春雨”或“喜愛春雨”等。5.第③語段讓我們感受到春雨與大自然親密接觸的愜意與舒暢;第④語段讓我們感受到春雨的寶貴,對鄉間萬物的滋潤,生命的律動。6.春雨隨著氣候變化不同姿態、不同神情,也會隨聽雨者心情,演繹不同內涵;它滋潤了萬物,點燃生命的期待與呼喚;春雨萌生了綠色,舒展了生命,讓萬物充滿生機。7.不設統一答案,示例1:我更喜歡選文的這個句子,它不僅形象地說出了春雨的輕柔細,并給人朦朧的夢幻感,有詩一般的意趣;示例2:我更喜歡《春》的這個句子,因為它用生動形象的比喻表現了春雨的“細、密、多、閃亮”等特點。8.略,強調符合題意,語句通順。示例1:激越的夏雨,讓我感受到生命的力量;激越的夏雨,讓我感受到奮斗的暢快;激越的夏雨,讓我感受到勝利的喜悅;示例2:瑟瑟的秋雨中,我回味那春雨的輕盈,夏雨的激越,冬雨的冷冽。(二)9.我的一段賣茶葉的經歷(意同即可) 10。第⒃小節后分開,前面是敘事,后文是總結,是議論與抒情。(每問2分) 11。比喻的說法,指坐等客人上來買茶葉。 12。賣肉師傅:是一位弄虛作假的人;“我”:是一位誠實的孩子;中年婦女:是一位講究誠信,富有同情心且對弄虛作假做法十分反感的人(各1分) 13。如曾子殺豬取信,商鞅立木取信,等等。對自己所經歷故事的描寫能夠敘述完整即可。(三)略三、作文(略)
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