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七年級語文期末測試試卷.doc

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? 2013-2014學年第一學期期末試卷年級:七年級 學科:語文一、積累及運用(30分)1.下列詞語中加點字的注音全對的一項是(    )(2分) A.洗濯(zhuó) 醞釀(niànɡ) 踉踉蹌蹌(liànɡ) 獲益匪淺(fěi)B.霎時(shà) 猝然(cuì) 頭暈目眩(xuàn) 忍俊不禁(jìn)C.貯滿(chù) 滑稽(jī) 春華秋實(huá) 隨聲附和(hé)D.雛形(chú) 磅礴(bó) 玲瓏剔透(tì) 苦心孤詣(zhǐ)2.下列詞語中沒有錯別字的一項是( )(2分)A.喧騰 蹂躪 ??菔癁E 慧心未泯B.喑啞 眩耀 芊芊細草 瘦骨嶙峋C.奢望 彌漫 心曠神怡 窸窣作響D.靜謐 虐殺 閑情逸至 輕飛曼舞3.下面一段文字中畫線的兩個句子各有一處語病,請在原句上修改。(2分)交通擁堵,是近年來在全國普遍凸現的“城市病”。北京、天津、上海和重慶四個直轄市在謀劃“十二五”發展時,①均把防止“不堵車”列為具體目標,表明交通擁堵已經成為中國一線城市面臨的共同挑戰。不僅如此,交通擁堵還在向二三線城市迅速蔓延?!、诩词钩鞘幸巹澑泳哂星罢靶耘c合理性,那么,城市交通擁堵完全可以限制在可容忍的范圍內。4.古詩文默寫。(每空一分,共15分)(1) ,風正一帆懸。(王灣《次北固山下》)(2)亂花漸欲迷人眼, 。(白居易《錢塘湖春行》)(3)無可奈何花落去, 。 。(晏殊《浣溪沙》)(4) 曲徑通幽處, 。(常建《題破山寺后禪院》)(5) 曹操的《觀滄?!分?,借奇特的想象表達博大胸懷的句子是: ,若出其中; ,若出其里。(6) )《次北固山下》 描寫時序交替中的景物,暗示時光流逝,蘊含自然理趣的詩句是: , 。(7)子曰:“ , ?!保ā稙檎罚?)子曰:“三人行,必有我師焉。 , ?!保ā妒龆罚?)問渠那得清如許? 。(朱熹《觀書有感》)(10)請你從古代詩詞中找出連續兩句寫春雨的句子(含“雨”字): , 。5.名著閱讀。(2分)成功的花,人們只驚慕她現時的明艷!    然而當初她的芽兒,    浸透了奮斗的淚泉,    灑遍了犧牲的血雨。這首小詩的作者是冰心,請你說出其中蘊含的哲理: 。6.綜合性學習。(7分)2011年是農歷辛卯年(兔年),下面是一張賀歲生肖郵票的設計圖。請仔細觀察,完成下列題目。(1)請用簡潔的語言對郵票中間的畫面進行描寫,至少使用一種修辭手法。不超過50字。(3分)_____ _____ (2)寫出兩個含有“兔”字的成語。(2分)_____ 、_____ (3)下面是一則關于兔文化節的新聞,請用一句話概括其主要內容。(2分)南方日報12月10日報道:世界最盛大的“兔文化節”將于2011年的春節在廣州創意城舉辦, 它將架設中國與世界文化交流的橋梁,將中國民俗發揚光大,打造最盛大的兔文化盛典。相關負責人表示,本次活動將以“全世界最盛大的兔文化”為主題,涉及影像、雕塑、建筑等藝術領域,市民將有機會看到最大的兔雕塑、最瘋狂的兔舞會、最豐富的兔文化展等,進入創意城即進入了全世界最盛大的兔文化空間。_____ 二、閱讀下面文章,完成17-22題。(14分)新 葉 ①一夜春雨。清晨,我撩開白色的簾幔,一眼瞥見小窗下那幾根光禿禿的枝條上,冷不丁爆發出些淡綠、鵝黃色的嫩芽?!靶氯~!”我不由眼睛唰地一亮,驚喜地叫出聲來。陡然覺得一陣清風帶著春的氣息從胸間穿過?!鞍?!你好,新葉!” ②大自然里的花五彩繽紛,而“綠色的花”卻十分罕見,如果說我見過的話,那就是新葉了。 ③人們總是把燕子飛來當作春天來臨的預告,而我認為,新葉,才真正稱得上春的使者。早在嚴酷的冬天,它就懷著自己的信念和希冀,堅定執著地等待著,積蓄著,一旦冰消雪化,它便急不可耐地從干枝禿條上冒出來,怯怯地朝四處窺探一眼,然后,輕輕抖動小小的身子,親熱地互相招呼著,迎陽光,沐春雨,盡情舒展開來。不幾天,就星星點點地綴滿一樹,展示出蓬勃的生機。 ④新葉一天天長大了,伴著春的腳步。轉眼間,便是滿目碧綠。仰頭望去,在陽光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鮮嫩的新茶投入沸水里。老遠看來,卻見一團團、一簇簇,濃淡相間,亭亭如蓋。密處濃得深邃,像汩汩流油;稀處,淡得清亮,像一層薄薄的光暈。 ⑤然而,倘若它只有惹人喜愛的風姿,怎值得我動之以情。留意觀察許久,我發現一些使我敬慕的——它的德行和情操。 ⑥新葉的一生是短暫的。春天萌芽,夏日生長,秋風起后,大都飄飄去了。短暫的一生,卻洋溢著無窮的活力和對生活的愛。首先,它從不挑剔所處環境的惡劣??砂布矣谏钌狡б?,或置身繁街鬧市,忠守在自己的崗位上,于地不爭豐瘠,于人但求有益。它辛勤地工作著,日夜不停地吸收二氧化碳,輸出新鮮氧氣。它用自己的身體裝點河山,美化環境,為大道擋陽攔沙,為路人庇蔭遮雨。它扶持著香甜的果實、艷麗的花朵,卻從不炫耀自己。默默地專心致志地垂著綠陰,謙。省略部分。:“不管怎樣,你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起碼,你不僅善良,而且不虛偽?!雹哒且驗閼延惺浪椎男膽B,所以能夠懂得高貴。 選自《意林文匯》2009年第4期12.本文安排故事的結構主要有兩條線索:一是圍繞手機展開故事情節;二是圍繞兒子的情緒展開故事情節。請你依據文章思路填空:(2分)①故事情節:( )手機——討論如何處置手機——( )手機——回顧還手機情景②兒子的情緒:驚喜 ——( )—— 心情很好 ——( )13.兒子不愿把手機交給學校,我為什么會感到“驚訝”?對他的那番評論,我為什么又感到“欣慰”? (2分)14.文章第⑤段對小伙子的描寫主要運用了哪一種手法?這樣的描寫有什么作用?(3分)15.“我”表揚兒子“善良”“不虛偽”, 請你寫出兒子的“善良”和“不虛偽”分別表現在什么地方?(2分)16.課外鏈接:南京的彭宇在街上扶起摔倒的老人,卻惹官司上身,被一審法院判賠老人損失,讓不少人覺得好人難做,那么,當遇到別人需要幫助的時候,你會選擇怎么做?請說說你的想法。(2分)四、閱讀下面文言文語段,完成7—11題。(15分) 塞 翁 失 馬近塞上之人有善術者,馬無故亡而入胡。 人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居數月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父曰:“此何遽不能為禍乎?”家富良馬,其子好騎,墮而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰。 近塞之人,死者十九。此獨以跛之故,父子相保。 17.請用“︱”給下面句子劃分朗讀節奏(兩處)。(1分) 其 馬 將 胡 駿 馬 而 歸 18.解釋下列加點詞。(5分) ①人皆吊之 ( ) ②死者十九( )③丁壯者引弦而戰 ( ) ④其馬將胡駿馬而歸( )④近塞上之人有善術者( )19.下列選項中加點詞用法相同的一項是( )(2分) A.馬無故亡而入胡 而疑鄰人之父 B. 近塞之人 其鄰人之父亦云C.其子好騎 其恕乎 D.此獨以跛之故 徐噴以煙 20.翻譯下面的句子:(4分) (1)此何遽不為福乎? (2)此獨以跛之故,父子相保。 21. 后人由這則寓言概括出的成語是什么?結合你的生活實際談談你得到的啟發。(3分)五、作文(50分)22.任選一題作文。(1)題目:回報(除詩歌外,文體不限,600字左右。文中不得出現真實的人名、地名、校名。)(2)童年的記憶里,有許多你感興趣的事情令人難忘,那是我們成長的一個個足跡。請打開你記憶的閘門,以“兒時的樂趣”為話題,寫一篇600字左右的文章,題目自擬,除詩歌外,體裁不限。參考答案一、(30分)1. A(2分 )。猝然cù; 忍俊不禁jīn; 貯滿zhù; 隨聲附和hè; 玲瓏剔透tī,苦心孤詣yì(2分)2. C (2分 )。??菔癄€;炫耀;閑情逸致 (2分)3.①把“防止”去掉;或把“防止”改為“實現”;或把“不”去掉(1分 )。②關聯詞搭配不當,應改為:如果……那么(1分)(2分)4. (1)潮平兩岸闊 (2)淺草才能沒馬蹄 (3)似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊(4)知之為知之,不知為不知 (5)日月之行;星漢燦爛(6)學而不思則罔,思而不學則殆 (7)擇其善者而從之,其不善者而改之 (8)為有源頭活水來(9)略(一空1分,錯字該空不得分)(15分)5.不要只驚羨別人的成功,更應該知道別人的成功是艱苦奮斗乃至犧牲換來的。(意思對即可)(2分 )6.綜合性學習。(7分)(1)例:一只兔子,長著大大的眼睛,長長的耳朵,身上布滿花草、祥云等圖案,顯得喜慶吉祥,充滿了春的氣息。兔子兩手抱在胸前,它正在欣賞眼前圓圓的月亮呢?。?分)(描寫內容必須涉及兔子和月亮,2分;修辭1分)(2)狡兔三窟;守株待兔;兔起鶻落;兔死狗烹;兔死狐悲;兔子不吃窩邊草;靜如處子,動如脫兔。等等。(2分 ) (3)世界最盛大的“兔文化節”將于2011年的春節在廣州創意城舉辦。(“兔文化節”1分,時間地點1分)(2分)二、(14分)7.(4分,每個1分)提示:答到任4點均可。①一生短暫,熱愛生活;②不懼環境惡劣;③忠守崗位;④與地不爭,于人有益;⑤辛勤工作;⑥美化環境;⑦從不炫耀;⑧知恩圖報;8.承上啟下。(2分 )9.寫出修辭方法或用法得1分,寫出作用得2分。(只抄句子沒有分析不給分)(3分 )10.仿句要和例句一一對應,語義通暢。(3分)11. 即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花,做一片純凈高尚的綠葉又何樂而不為呢。人生,本該像它一樣青翠、蓬勃、謙遜、勤懇。(2分)三、(11分)12.①撿到;歸還②“不屑”或“想不通”;不好意思(錯1-2空扣1分;錯3空不給分)13.把手機交給學校,兒子肯定會受到表揚,但兒子卻不愿受表揚,所以我感到“驚訝”。兒子懂得做好事不是為了受表揚,而是做人的本分。說明兒子不愛慕虛榮,為人善良,不虛偽,懂得做人的道理,我為此感到“欣慰”。 (2分 )14.動作描寫,突出著急;神態描寫突出驚訝,說明手機失而復得出乎小伙子的意料之外;語言描寫,突出講話很激動,表達感激之情。(寫出任意一種即可,描寫手法1分;描寫的作用2分)15. “善良”:歸還手機(1分 );“不虛偽”:不隱瞞自己的真實想法。(1分 )(意思對即可)16.想法積極,方法可行,語言通順。如果選擇不幫助,給0分。四、(15分)17.(1分) 其 馬 / 將 胡 駿 馬 / 而 歸 18.(5分) ①安慰 ②十分之九,絕大部分 ③拉開弓箭 ④帶領 ⑤精通術數的人19.B(2分)20.(4分) (1)這怎么就不是福氣呢? (2)他兒子就因為腿瘸的緣故(沒有被征去打仗),父子得以保全生命。21. 后人由這則寓言概括出的成語是什么?結合你的生活實際談談你得到的啟發。(3分)(塞翁失馬,焉知禍福 1分)啟發:事物在一定條件下是可以轉化的,壞事可以變成好事,好事也可以變成壞事。人們看事物一定要全面,既看到事物的正面,也看到事物的反面。(2分)五、作文(50分)
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