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七年級語文三校聯考2011-2012上學期一考.doc

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?注 意①密封線內不要答題(包括背面)②考生應在指定位置就座。③班級、姓名和考號務必正確清楚填寫。④因填寫錯誤或不清楚造成不良后果的,均由本人負責。⑤如故意在試卷上留有特殊標記,按作弊論處?!稹堋稹狻稹€…………………………班 級姓 名考 號2011-2012學年度上學期七年級三校第一次聯考語文試題一、積累與運用:(30分)1.下列詞語中的字形和字音完全正確的一組是:(  ?。?分)A.消譴  煞(shà)費苦心   若有所失B.誹傍  猝(cù)不及防   言簡意賅C.戲謔  指高氣楊   索(suǒ)然無味D.滑稽(jì)  盛氣凌人   人情事故2.選出在下面語段橫線上依次填入詞語最恰當的一項是:(  ?。?分)他并不讀沒有意義的書,   專以讀書來      自己的煩惱,      為自己將來實現理想做準備。他已下定決心要讓全天下的人知道自己的才華,他相信自己會      。A.只是  消除  就是  一鳴驚人    B.也不  排除  而是  一錘定音C.只是  排除  就是  一錘定音    D.也不  消除  而是  一鳴驚人3.下面兩個句子各有一處語病,請加以修改。(4分)①通過幾年的努力,他記錄下來的文字,僅印刷出來的就大約有400頁左右。②康平縣首次面向全縣公開選擇領導干部工作已經圓滿結束。4.在橫線上填寫一個句子,使之與前后的語句構成語意連貫的排比句:(2分)美麗的風景,總帶給人們賞心悅目的感受。泉水叮咚,是大自然奏出的最美妙的樂章;         ,         ;星光閃爍,是大自然送出的最美好的祝福。讓我們熱愛自然、珍愛生命吧!5.下列各項表述中有誤的一項是:(  ?。?分)A.冰心,現代著名女作家,兒童文學作家,原名謝婉瑩。B.孔子,戰國末期思想家、政治家、教育家,儒家的創始人。C.劉禹錫,唐代著名詩人,字夢得。D.李商隱,唐代著名詩人,字義山,號玉溪生。6.名著知識填空:(4分)①下列故事不屬于《水滸傳》中的一項是:(  ?。〢.智取大名府  B.火燒草料場  C.大鬧黑風山  D.醉打蔣門神②孫悟空是小說《西游記》中主要人物之一,是書中最具智慧的人物,請寫出與他有關的兩個情節:7.古詩文填空:(12分)①               ,君向瀟湘我向秦。②何當共剪西窗燭,               。③            ,寒光照鐵衣。④當窗理云鬢,             。⑤孔子認為要辯證地對待學與思之間的關系的句子是:             ,             。⑥生活中我們既善于從正面學習,也善于從反面借鑒的意思時,我們常引用孔子的話是:             ,             。⑦《酬樂天揚州初逢席上見贈》中蘊含著新事物必將取代舊事物這一哲理的詩句是:             ,             。⑧《雜詩》中表達了離家游子的欣喜之情:             ,             。8.對《送杜少府之任蜀州》賞析有誤的一項是:(  ?。?分)送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦,風煙望五京。與君離別意,同是宦游人。海內存知己,天涯若比鄰。無為在岐路,兒女共沾巾。A.這是一首五言律詩,作者是唐代著名詩人王勃。B.離別自古以來就是令人傷感的,但此詩頸聯兩句一掃離別的凄切傷感之態,使全詩的思想情調上升到一個更高的境界,顯得非常開朗豁達。C.“兒女共沾巾”這一句,極寫離別時的悲傷場面:兒女啼哭,以至于淚水打濕了衣襟。D.詩的主旨在于勸慰友人不要為遠別而悲傷,表達了作者真摯的情懷和曠達胸襟。二、閱讀理解:(60分)(一) 古文閱讀:(20分)【甲】華歆、王朗俱乘船避難, 有一人欲依附, 歆輒難之。 朗曰:“幸尚寬, 何為不可?” 后賊追至, 王欲舍所攜人。歆曰: “本所以疑, 正為此耳。 既已納其自托, 寧可以急相棄邪?” 遂攜拯如初。 世以此定華、王之優劣。 【乙】荀巨伯遠看友人疾,值胡賊攻郡,友人語巨伯曰:“吾今死矣,子可去?!本薏唬骸斑h來相視,子令吾去,敗義以求生,豈荀巨伯所行邪!”賊既至,謂巨伯曰:“大軍至,一郡盡空,汝何男子,而敢獨止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,寧以我身代友人命?!?  賊相謂曰:“我輩無義之人,而入有義之國?!彼彀嘬姸€,一郡并獲全。9.解釋下面加點字的意思:(10分)①幸尚寬, 何為不可?         ?、趯幙梢约毕鄺壭??③華歆、王朗俱乘船避難?!        、芪峤袼酪?,子可去。⑤賊既至10.翻譯句子:(6分)①有一人欲依附, 歆輒難之。②既已納其自托, 寧可以急相棄邪?③友人有疾,不忍委之,寧以我身代友人命。11.胡賊“班軍而還”的原因是什么?(2分)12.甲文中的華歆與乙文中的荀巨伯有什么共同的性格特點:(2分)(二)閱讀下文,回答問題:(20分)①這個動人的小故事,是一位中學校長告訴我的。該校一名學生,染上抽煙惡習,老師初而婉言相勸,繼而厲聲斥責,他均充耳不聞,我行我素。有時,甚至粗聲粗氣地向老師提出“挑戰”。②“抽煙?你說我抽煙?證據呢?拿出證據來”說著,把兩邊褲袋由內而外翻了出來,兇神惡煞地喊:“來!搜搜我的身,看看能不能找到一根煙絲!”③一日,他躲在廁所吞云吐霧,被逮個正著。校方決定施以“鞭刑”。當時,年關將近,到處都洋溢著歡樂的氣氛。這名學生,涎著臉皮要求校長延期“執行”。校長寬容地答應了。④春節過后不久,他再出現在校長室里,冷冷地說:“要打,現在就打個夠吧!”辦公室里,掛著幾根粗粗細細長長短短的藤鞭。校長一言不發地取下最粗的那一根,猛力揮了揮,藤鞭在半空中發出了裂帛般可怖的聲響。在空氣已凝結了的肅穆里,這名自稱“天不怕,地不怕”的學生,此刻臉上難以自抑地閃現出了恐懼之色,遵從命令將上半身趴在桌面上時,他身體僵硬如石,手腳也難以控制地簌簌地抖著。⑤校長舉起了粗大的藤鞭,自上而下,“霍”的一聲,狠狠揮落下來。但是,藤鞭在距離他屁股僅僅幾寸的當兒,力卻在有意的控制下完全放松了。結果,鞭影過處,好似一陣無關痛癢的,輕輕掠過的鳳。⑥那學生驚愕萬分地抬起頭來,看著校長。⑦校長和顏悅色地說:“今日,你遵守了諾言,主動來找我執行‘鞭刑’表示你又悔過之心。對于又心悔過的人,我的懲罰,往往只需點到為止。好,現在,你回去吧!”⑧男孩站了起來,原先冷漠的眸子里,此刻很亮很亮地罩著一層很薄很薄的淚光。13.本文敘述了一個什么故事?(3分)14.選文第①、②兩段在文中有什么作用?(?3分)15.寫出在執行“鞭刑”的過程中抽煙學生心理變化。(4分)冷漠→(    ?。@愕→(    ?。?6.選文第⑧段畫線句是對男孩的什么描寫?表現男孩怎樣的心理狀態?(3分)17.選文主要是從哪幾個方面對校長展開描寫的?這位校長是個怎樣的人?(4分)18.讀了選文,你有怎樣的感想?(3分)(三)閱讀下文,回答問題:(20分)鄉音(1)1985年,臺灣人到大陸仍舊是違法的,但是我去了,去看看湖南那個被落在火車站長我四歲的哥哥?! 。?)清晨,還在半睡半醒中,賓館窗外流進此起彼落的人語聲,不外乎日常的招呼,“哪里去呀?”“早啊!”人來人往?! 。?)我蜷縮在被窩里,耳朵卻野狼一樣豎起來。這窗外的人,怎么回事,竟然全說著我父親的話;那聲音、腔調,熟悉而親切,像條睡暖了的舊被,像廚房里帶點油膩的老鐘。我沖動得想趴上窗子看看這些人的面貌——他們和父親可長得也相似? ?。?)在臺灣,父親的鄉音總惹人發笑,“聽莫啦!”人們搖搖頭。他得費好大的力氣才能讓人弄清他要的鋤頭、芋頭、還是豬頭?! 。?)而在這扇窗外,每一個人——廚師、公安、服務員、書記、男的女的老的少的——都說著父親的話,說得那么流利順暢,說得那么不假思索、那么理直氣壯,好像天下再大也只有這么一種理所當然、天經地義的語言?! 。?)窗外人聲不斷,我起床漱洗。滿嘴牙膏泡沫時,聽到一個稚嫩的聲音:“埃及,我海子掉了!” ?。?)“海子”,是鞋子,我從小聽熟了。 “埃及”,父親當年也這樣喊他的母親吧?是哪兩個字呢?“愛己”?“愛姐”?“蜀人謂母曰“姐”,楚蜀不遠吧? ?。?)“有一次,我從學校里回來,跑了兩三里的路,下著雪嘍,進到屋里來,眼睛都花了。你奶奶給我一碗飯,我接過來,想放桌子上去,沒有想到嘩啦一聲飯碗跌在地上,破了?! 。?)“你奶奶以為我嫌只有米飯沒有菜,把飯給甩了。她傷心地哭了,她把自己的飯省給我吃……” ?。?0)父親講這個他不知講了多少遍的故事,然后嘆息:“我對不起你奶奶?!比缓笠聊芫??! 。?1)我們則各做各的事情。這個打破碗的故事不如司馬光砸破水缸來得驚險,實在不怎么樣。倒是在我滿嘴牙膏泡沫傾聽窗外的這一刻,突然想到:奇怪,這許多年來父女一場,怎么倒從來不曾問過父親是否想家?! 。?2)于是我讓哥就著錄音機坐下,“給爸媽說段話吧!”哥哥兩眼望著自己的腳,困難地思索著。我在一旁呆坐,是啊,他該說什么呢?問父母這四十年究竟是怎么回事?問老天那一列火車為什么走得那么不留余地? ?。?3)回到臺灣的家,行囊尚未解開,就趕忙將錄音帶從口袋中掏出——我從不可預測的歷史學得,有些東西必須貼身攜帶,譬如兵荒馬亂中自己的孩子,譬如一張僅存的情人的照片,譬如一卷無可復制的帶著鄉音的錄音帶?! 。?4)外面黑夜覆蓋著田野,我們聚在溫暖的燈下?! 。?5)母親捧著杯熱茶,父親盤腿坐在錄音機前,沒有人說話?! 。?6)極慎重地,我按下鍵盤?! 。?7)哥哥的聲音起先猶疑,一會兒之后速度開始加快?! 。?8)父親沉著臉,異常地嚴肅。我偷覷著——他會哭嗎?父親是個感情沖動的人?! 。?9)母親呢?為了四十年前在衡山火車站的一念之差,她一直在自責?! 。?0)此刻,她在回想那一幕嗎? ?。?1)我用眼角余光窺看著兩個老人,有點兒等待又有點兒害怕那眼淚奪眶而出的一刻?! 。?2)“不對不對,”一言不發的父親突然伸手關了錄音機,轉臉問:“你拿錯帶子了?” ?。?3)“沒有呀!”我覺得莫名其妙,那分明是哥哥的聲音?! 。?4)“一定拿錯了,”父親斬釘截鐵地,而且顯然覺得懊惱,“不然我怎么不懂?像俄國話嘛!” ?。?5)我張口結舌地看著他,只是看著他?! 。?6)他沒有淚下,他沒有大哭,他不曾崩潰,他他他——少小離家老大不回,四十年浪跡他鄉,他已經聽不懂自己兒子的鄉音?! 。?7)我看著父親霜白的兩鬢,覺得眼睛一陣熱——唉呀,流淚的竟然是我。19.選文以“鄉音”做標題有什么好處?(4分)20.選文第(3)段畫浪線句運用了什么修辭方法?有什么表達效果?(4分)21.選文第(8)(9)(10)段在文中屬哪種記敘順序?有什么作用?(4分)22.選文第(26)段是對人物的行為描寫,造成“他已經聽不懂自己兒子的鄉音”的原因是什么?(4分)23.文章的結尾有什么好處?(4分)三、寫作:(60分)任選一題作文(一)題目:那一次,我真的    要求:1.把題目補充完整,從生活中取材,運用自己最深切的生活體驗;2.內容具體充實,情感真摯健康;3.不少于500字。(二)成長伴隨著人的一生,成長的過程曲折坎坷,成長的故事豐富多彩。人生是這樣,世界上萬事萬物莫不過如此。關于成長,你一定還有許多話要說……請你以“成長”為話題,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于500字的文章。試卷第3頁
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學期 七年 2012 2011 語文 聯考
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