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一年級家長學校講座.ppt

'一年級家長學校講座.ppt'
任何一個人來到這個世界上時都是“一張白紙”,而由于環境,特別是幼小時期所處的環境不同,有的人可能成為天才或英才,有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢材??梢?,家庭環境對孩子的影響是深遠而巨大的。 要向孩子灌輸東西,自己首先要做出榜樣。為了培養孩子的品德,父母對自己的行為要自慎,應處處做孩子的表率。 -- 鈴木鎮一給一年級家長的建議 任何一個人來到這個世界上時都是“一張白紙”,而由于環境,特別是幼小時期所處的環境不同,有的人可能成為天才或英才,有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢材??梢?,家庭環境對孩子的影響是深遠而巨大的。 要向孩子灌輸東西,自己首先要做出榜樣。為了培養孩子的品德,父母對自己的行為要自慎,應處處做孩子的表率。 -- 鈴木鎮一好的習慣是孩子最為重要的品質適應學校生活是孩子學習發展的關鍵觀察孩子的行為,傾聽孩子的心聲家庭教育的“八大”誤區&給孩子的“十大”禮物教子育人要以品德教育為本 讓孩子養成好的習慣不是一件容易的事,但是孩子一旦養成良好的習慣,你就會發現一切努力都是值得的,好的習慣會讓孩子受益終身。1.良好生活習慣的培養。2.良好學習習慣的培養。 * 怎樣培養孩子的學習熱情 * 怎樣提高孩子的學習效率 * 怎樣幫助孩子克服心不在焉的毛病3.培養依賴于父母的“管教”家教的技巧營造積極的家庭生活氛圍形成良好的關系學習上的成功社交上的成功管教行為的最佳建議:要積極 盡可能地關注你和孩子做得正確地事情。制定規則和程序 孩子要知道自己的立場:一致的規則能讓他們感到安全。設定界限 要讓孩子知道什么行為事被允許的,什么行為事不被允許的。保持一致 你的要求和態度要始終保持一致。讓孩子選擇自己的行為 讓孩子為自己的行為承擔責任,讓他們承擔因自己行為不端而產生的后果。盡早開始“訓練” 從“去吧”開始,以積極和自信的方式來管教子女的行為。多用“蘿卜”,而不是“大棒” 在管教孩子的行為時,獎勵要比懲罰更為有效。要合理但別和他們理論 別卷入毫無意義的爭吵和討論中,要制定合理的界限并堅持原則。要靈活 教育孩子不存在輸贏。有時候需要向孩子屈服,一遍取得更好的效果。哪些做法不恰當:虛張聲勢的威脅 決不要威脅采取你根本不大算使用的懲罰,這只會削弱你以后的威信。激動 但孩子胡鬧時,你很容易勃然大怒,但憤怒并非是有效的控制手段。消極 有時候的確很難保持積極的態度,但消極的態度只會使情況更糟。過激 但面對抱有反感情緒或者固執的孩子時,要保持冷靜,而不能采取同樣過激的態度。介入 陷入爭論只是只是浪費精力,如果你制定了合理的界限,根本無需與他們爭論。讓孩子陷入困境 孩子不知道如何以及何時退出爭執,必要時候要學會隨機應變,給孩子一條“出路”。責備自己 對自己和孩子要客觀。我們都會發錯誤,從錯誤中獲得教訓才是真正的本事。 家庭教育要向學校教育靠攏 鼓勵孩子在家中談論學校生活。 要與老師有良好的溝通。 幫助孩子養成良好的學習習慣,特別能是在學業上能給予幫助。善于觀察,善于傾聽,善于交流 --做孩子的朋友言語信號 【使用你的聲音】【說話的內容】【不可以說什么】 【大聲喊叫】非語言信號 【肢體語言】 其他傳遞信號方式 【運用空間】【運用高度】【運用位置】 在孩子品德的培養中,父母起著舉足輕重的作用,之所以如此,主要是因為父母是陪伴孩子的第一人,也是時間最長的人,他(她)的一言一行都成為孩子模范的對象。培養孩子要以品德為本。利用游戲的方式培養孩子養成好習慣。家庭教育的“八大”誤區誤區1:孩子應該放到首位    幸福指向 → 讓孩子學會關愛他人 誤區2:現在的孩子都很幸福    幸福指向→ 讓孩子學會體驗快樂 誤區3:吃飯穿衣不要緊,大了自然會!    幸福指向——讓孩子學會生活自理 誤區4;盡量滿足孩子的愿望    幸福指向——讓孩子學會克制需求 誤區5:家務活父母干就行了    幸福指向——讓孩子承擔勞動的義務 誤區6:板凳絆倒了你,我打它!    幸福指向——讓孩子學會承擔責任 誤區7:完全講民主    幸福指向——民主要慎用 誤區8:你唱紅臉我唱白臉    幸福指向——家教要求一致連貫 給孩子的“十大”禮物 1.愛:孩子都需要愛,他們對愛的需要遠遠勝于對玩具的需求。     2.規則:在孩子成長的道路上,你應該教給他一些為人處事的規則,讓他懂得自我約束的重要性。      3.以身作則:對孩子產生最重要影響的往往不是你的言語,而是你的行為,因為在孩子整個成長中,他都會模仿父母的行為,并以父母為榜樣。      4.自尊:兒童的自尊是通過父母對他的尊重培養出來的。      5.表揚、批評恰當:對孩子良好的行為給予稱贊是重要的,但如果言過其實,反而有損孩子在自我評價方面的健康發展。相反,過多的批評和指責則會破壞孩子的成就感。    6.良好的健康習慣:父母注重身體、飲食衛生,無疑是在告訴孩子,照料好自己的身體很重要。      7.多跟孩子在一起:即使工作再忙,你也要讓孩子知道他在你心目中的重要地位。      8.學習動力:要注重孩子內在學習動力的培養,切忌拔苗助長。對幼小的孩子來說,過大的壓力會影響他內在學習動力的形成,影響孩子的可持續發展。      9.幽默感:不要總對孩子一本正經,和孩子一起歡笑:笑聲能讓孩子更加熱愛生活;要引導孩子積極、輕松、愉快地看待事物。      10.伙伴關系:孩子需要和同齡或年齡稍大的孩子一起玩耍,你所要做的是適時給他們一些指導。       謝謝各位家長對東波的厚愛和支持!
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