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抑郁自評量表(SDS)和SAS.ppt

'抑郁自評量表(SDS)和SAS.ppt'
抑郁自評量表(SDS)1.由W.K.Zung于1965年編制,能反映病人抑郁的主觀感受及其在治療中的變化。2.20個問題,反映四組特異性的癥狀:精神性-情感癥狀;軀體性障礙;精神運動性障礙;抑郁的心理障礙。一、測驗的實施1.測驗材料 SDS,四級評分,10個正向評分,10個反向評分2.適用范圍 具有抑郁癥狀的成年人評定的等級標準1.沒有或很少時間2.少部分時間3.相當多時間4.絕大部分或全部時間3.施測步驟評定前,要讓被試者把整個量表的填寫方法及每條問題的含義都弄明白,然后讓其做出獨立的、不受任何人影響的自我評定。如果自評者文化程度太低,不理解或看不懂SDS問題的內容,可由工作人員逐項念給他聽,讓評定者獨自作出評定評定的時間范圍是“過去一周”的實際感覺。評定時,應讓自評者理解反向記分的各題,如不能理解會直接影響統計結果。評定結束時,工作人員逐項核對,不要遺漏或者重復評定。二、測驗的記分正向評分 依次評為1、2、3、4分反向評分 依次評分4、3、2、1分總粗分=各項分數相加標準分=(粗分×1.25)的整數部分三、結果的解釋中國常模:分界值53分, 53-62 輕度抑郁 63-72 中度抑郁 72以上 重度抑郁四、注意事項1.適用于具有抑郁癥狀的成年人,心理咨詢門診及精神科門診或住院精神病人均適用2.量表分僅能作為一項參考指標,而非絕對標準,臨床分級要根據臨床癥狀。焦慮自評量表 由W.K.Zung于1971年編制,能反映病人焦慮的主觀感受及其在治療中的變化。20個項目,與SDS相似。一、測驗的實施1.測驗材料 SAS,四級評分,15個正向評分,5個反向評分2.適用范圍 具有焦慮癥狀的成年人,主要用于療效評估,不能用于診斷。評定的等級標準1.沒有或很少時間2.少部分時間3.相當多時間4.絕大部分或全部時間3.施測步驟評定前,要讓被試者把整個量表的填寫方法及每條問題的含義都弄明白,然后讓其做出獨立的、不受任何人影響的自我評定。如果自評者文化程度太低,不理解或看不懂SDS問題的內容,可由工作人員逐項念給他聽,讓評定者獨自作出評定評定的時間范圍是“過去一周”的實際感覺。評定時,應讓自評者理解反向記分的各題,如不能理解會直接影響統計結果。評定結束時,工作人員逐項核對,不要遺漏或者重復評定。二、測驗的記分正向評分 依次評為1、2、3、4分反向評分 依次評分4、3、2、1分總粗分=各項分數相加標準分=(粗分×1.25)的整數部分三、結果的解釋中國常模:分界值50分, 50-59 輕度抑郁 60-69 中度抑郁 69以上 重度抑郁四、注意事項1.由于焦慮是神經癥的共同癥狀,在各類神經癥鑒別中作用不大。2.量表分僅能作為一項參考指標,而非絕對標準,臨床分級要根據臨床癥狀。
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