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人教版小學語文一年級上冊菜園里第二課時.docx

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?《菜園里》第二課時一、 復習生字1、 同學們,上一節課我們認識了很多蔬菜,還記得嗎?這節課,老師考考你們。2、 做游戲“貼名片”。讀得很好!老師要獎勵下你們,和你們做個游戲吧。游戲前發蔬菜名稱卡片。老師蔬菜圖片貼出來,大家說“什么什么在哪里?”有對應卡片的同學就站起來說“什么在這里”,接著把名片貼在黑板上。二、 學兒歌1、 齊讀黑板的蔬菜名字。選手們貼得真好,我們再把它們讀一遍吧。2、 同學們,這些蔬菜種植在什么地方呢?(出示圖)3、 種菜的地方叫菜園,那么種花的地方叫?(花園)種果子的地方呢?(果園)4、 你們說得真好!現在我們一起走進菜園里。5、 這些可愛好看的蔬菜就像咱們小朋友一樣讓人越看越喜歡。瞧,有個聰明的朋友還把這些小家伙寫成了一首兒歌呢!請同學們打開語文書95頁。小耳朵,認真聽音頻朗讀,邊聽邊圈出我們認識的蔬菜。生用鉛筆在書上把它們圈出來。6、圈好了嗎?我一起喊出蔬菜的名字吧。Ppt出示蔬菜(豆角、黃瓜、茄子、蘿卜、辣椒、南瓜)7、里面有你喜歡的蔬菜嗎?請你選擇自己喜歡的蔬菜,大聲讀兩次描寫它的那一句,看看你發現了它的的什么小秘密。(說出蔬菜名并上臺舉起自己喜歡的蔬菜,全班跟讀)我喜歡的蔬菜是 , 。(1) 豆角(實物)看!這是什么?豆角是什么樣子的?(青青的、細細的、長長的)細和長是豆角的兩個特點,中間用了一個什么字把它們連起來呢?(又)(出示“又”字)齊讀。你能用“又”字說句話嗎?豆角又細又長,(出示西瓜圖)那西瓜呢?指名說句子。(出示西紅柿圖)西紅柿呢?你還能說說其他東西嗎?我們把“又”字送回家,再把這句話讀一讀。男同學讀。女同學讀。 (2)黃瓜(出示黃瓜) 為什么說黃瓜穿上了綠衣裳???因為黃瓜的皮是綠色的,這是對它顏色進行了描寫。 你們看看書本后面的連連畫畫,這些蔬菜各自穿上了什么顏色的衣裳???跟老師一起來連連吧。(3)茄子(舉出茄子)你們知道茄子是長在哪里的嗎?(出示茄子圖)看,茄子高高地掛在枝頭,就像提著一個個小燈籠一樣。(4)蘿卜(出示蘿卜圖)你們看!這是哪里?(蘿卜地)可我們為什么沒有看見白白胖胖的蘿卜呢?因為蘿卜在和我們捉迷藏呢?。ǔ鍪尽白矫圆亍保├斫庾矫圆?。小朋友,我們的吃的蘿卜是植物的根,是埋在地下的。我們走到蘿卜地里只能看到綠色的葉子,看不到蘿卜,蘿卜就像躲起來跟我們捉迷藏一樣。讀句。還有哪些蔬菜和我們捉迷藏?(土豆、紅蘿卜、蓮藕、山藥)(5)辣椒(出示辣椒圖)這是什么?辣椒長個尖尖(嘴)齊讀辣椒的樣子有一端是尖尖的,就像小鳥的嘴巴。(出示尖尖的)分組讀句子。(6)南瓜(出示南瓜圖)你見過南瓜嗎?是什么顏色?南瓜一開始就是黃色的嗎?看,南瓜長大了,你發現了什么?(出示句子)所以說,南瓜越老(皮越黃)。指導重讀“越”,老師感受到了南瓜由綠變黃的過程。齊讀,(階梯練)小朋友越來越能干了。南瓜越老皮越黃,那小樹呢?誰來仿照句子說一說?(出示小樹圖) “小樹越    越    ?!敝该磮D說句子。(出示小鳥圖)誰再說一說小鳥怎么樣呢?。指名說,師評價。8、 (出示菜園圖)看!美麗的菜園里,紅的、黃的、綠的、紫的那么多蔬菜,真是(出示第四句)齊讀。9、 (出示兒歌)剛才我們通過讀兒歌,發現了許多蔬菜的秘密,現在我們把兒歌連起來讀一讀。齊讀兒歌。10、 師生對讀。三,語言運用,試編兒歌。1、生活中的蔬菜還有很多呢,我們也可以嘗試一下變蔬菜兒歌。2、老師已經想出了一部分了,可是還沒有完成,希望同學可以幫助我把它編好吧。(出示圖片和填空的句子)(韭菜)青青細又長,(白菜)身穿綠衣裳。(番茄)個個紅又圓,(土豆)地下捉迷藏。(苦瓜)長著麻子臉,(菜花)頭上戴黃花。(洋蔥)身穿紫長袍,(冬瓜)披著綠紗衣,(蓮藕)長長一節節。3、同學們,蔬菜營養又豐富,是我們人類的好朋友,有一首蔬菜歌是這樣唱的,(唱《蔬菜歌》)這么多美味又有營養的蔬菜,平時我們要多吃哦。五、學寫生字“風”、“又”。1.過渡:剛才我們不僅熟讀了兒歌,還認識了新的生字,接下來我們來學寫剩下的兩個生字。(出示生字“風”“又”)齊讀。2.(出示“又”)我們先來觀察“又”字,誰來說說,寫“又”字要注意什么?(指名說)3.師范寫“又”字,講解書寫要點:“又”字第一筆橫撇從左上格起筆,穿過豎中線再撇,第二筆捺不要和橫撇挨著,留點空位,拉到左下格。4.書空寫“又”字。5.(出示“風”字)再觀察“風”字,“風”字外面紅色的部分叫風字框,(出示風字框)它由幾筆寫成?大家看看風字框像哪個字?(出示“幾”字)大家比較一下,它們有什么不同?(風字框第二筆是橫斜鉤,鉤的弧度小一些,“幾”字的第二筆是橫折彎鉤,鉤的弧度要大一些。)6.師范寫“風”字,講解書寫要領。7.指名書空筆順,一起書空。8.學生描紅,仿寫,師巡視指導。六、布置作業。1.把兒歌讀給爸爸媽媽聽,并說說這些蔬菜的特點。2. 練習書寫生字“又”和“風”。3.畫一種你自己最愛吃的蔬菜圖。
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菜園 課時 語文 小學 一年 第二
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