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小班體育活動教案.doc

'小班體育活動教案.doc'
?小班體育:小兔跳彩圈活動目標:練習雙腳前行進跳和原地向上跳,發展跳躍能力,激發幼兒參加體育活動的興趣活動準備:小白兔頭飾,紅,黃,藍,綠彩色色板4塊,彩色圈4個,錄音機及磁帶活動過程    1.入場    老師扮演兔子媽媽,幼兒扮演小兔子.兔媽媽帶小兔到草地上去玩.雙腳行進跳入場地.    2.準備活動    在場地的大圓圈內,幼兒隨音樂跟著老師做律動:伸耳朵(上肢).吃青草(下肢).搬蘑菇(體轉)蹦蹦跳跳(跳躍)等.    3.跳彩圈    老師將彩圈分散放在場地上,啟發幼兒自由的在圈中間跳進.跳出.    4.游戲"小兔跳彩圈"    教師將各色彩圈隔一定的距離放成一個大圓圈,幼兒分散站在大圓圈上,教師站在中間.游戲開始,幼兒隨著音樂在大圓圈內向順(逆)時針方向走,看到圈就跳進.跳出.當教師高舉一塊彩色板時,小兔子迅速跳躍到與板相同顏色的圈內,每個圈內只能跳進一只小兔子.當小兔子跳入同色圈后,教師給予表揚,并繼續進行游戲.    5.游戲結束    教師:"今天小兔子玩的很高興,也很累了,我們一起回家吧!"幼兒跟著教師走出場地.幼兒園小班體育:小兔乖乖 我授權3edu教育資源使用我的稿件并擁有電子版權,如需轉載必須經過作者本人或者3edu教育資源網同意”  目標:1.  掌握屈漆團身走路的技能。2.  練習在15cm—20cm的獨木橋上手持物品走來走去,能保持身體的平衡。3.  會雙腳向前行進跳。 準備:1.  紅。黃。綠三色紙,布置好場地。2.  小圖的頭飾若干。 過程:      一.老師扮演媽媽,帶小朋友自然進入場地。         1.“孩子們,今天天氣不錯,媽媽帶你們出去玩玩,好嗎?(紅眼睛。短尾巴。長耳朵。)2. 你們愿意幫媽媽做事情嗎?那你們得先跟著媽媽把身體鍛煉好,這樣幫媽媽做事情媽媽才放心。二.做運動,幼兒分散站立。1.  孩子們,找一個位置站站好。2.  握住小手轉一轉,伸出小腳晃一晃。換只小腳晃一晃,雙腳并攏抬一抬。雙手叉腰搖一搖,雙手摸地蹲一蹲,最后輕輕跳一跳。(兩遍)三.預備練習。1.  媽媽:孩子們,我們兔子有一個最大的本領,你們知道是什么嗎?(分別請幼兒說一說)2.  看媽媽怎么跳的?教師示范雙腳向前行進跳,讓幼兒觀察媽媽的動作(輕。穩)3.  小兔跟著媽媽在門前空地上練習。(要求幼兒雙腳同時起跳,不必跳太高,雙放在體前。)4.  媽媽帶領小兔做矮人走。四.游戲部分。1.媽媽帶領寶寶跳進家里,媽媽:“媽媽要出去采蘑菇,你們好好在家里看家,誰來也別開門,只有媽媽回 來才可以開門。a.  媽媽跳出家,雙腳向前行進跳,沿行走路線跳至土坡前。b.  走過土坡,繼續向前跳。c.  剛采了個大蘑菇,大灰狼來了,媽媽連忙蹲下,雙手舉起大蘑菇,至頭頂,躲在下面。(大灰狼轉了一圈走了。)d.  媽媽看見大灰狼走了,躲在蘑菇下面,繼續前進,團身走回土坡處,站起來,雙手舉起蘑菇走過土坡,然后將蘑菇移至體前,,跳回家。           2.媽媽:紅眼睛,長耳朵,短尾巴。。。。。。(幼兒分別答應)看,媽媽采了個大                   蘑菇,高興嗎?(歡呼)           3.媽媽向小兔簡單描述路上的經過,重點描述遇到狼的過程,并鼓勵小兔遇到             大灰狼要機智,勇敢,告訴幼兒只要躲在蘑菇下面。大灰狼就看不見我們     了,然后學矮人走。(提醒幼兒采到蘑菇后要在原地。等媽媽來了才可以走。)     三.游戲。1.  教師帶領幼兒跳至土破前,依次走過。。。。。。。2.  教師根據幼兒的游戲情況進行總結。3.  再次游戲?!昂⒆觽?。你們真能干,幫媽媽采了那么多的蘑菇??墒莿偛排2螂娫拋碚f明天還有許多的兔寶寶要來我們家做客,那怎么辦呢?我們再出去采點蘑菇回來,明天好招待它們,你們愿意嗎?四.放松。    媽媽讓兔寶寶把蘑菇放在家里。然后出來,找空地做放松。      “孩子們,你們一定很累了,來,跟著媽媽放松一下。小班體育游戲:《小青蛙跳荷葉》戶外體育游戲:《小青蛙跳荷葉》目標:1、學習彈跳的方法,練習跳的動作。2、能配合手臂和腿的動作進行跳躍;3、喜歡參與活動,能遵守游戲的規則。準備:1、在室外選擇較平整的場地,用粉筆或其他記號筆在地上畫若干類似荷葉的圈。2、運用呼啦圈作為荷葉,可以根據孩子的彈跳能力適當改變圈之間的距離。過程:1、準備活動:教師編兒歌《小青蛙》“我是一只小青蛙,捉蟲本領大,手兒伸一伸,腿兒蹬一蹬,蹲下——找一找小蟲,跳起來——吃掉它!”(活動四肢,鞏固向上跳的動作。)2、進行游戲:請幼兒分成男孩和女孩?!扒嗤芨绺绾颓嗤芙憬憬裉煳覀円胶訉Π度プ胶οx,看誰能從荷葉上跳到對岸?!雹僬埡⒆訌钠鹗季€開始,從一個圈跳到其他圈里,一邊跳一邊說,“小青蛙,要回家,跳——跳,呱——呱,跳——跳,呱——呱,跳跳跳,呱呱呱,小青蛙,回到家!”②引導幼兒互相學習小青蛙的跳躍動作,說說那一只小青蛙跳的遠,他是怎樣跳得?(請幼兒個別示范)幼兒集體學習彈跳的動作,了解手臂和腿的動作要配合才能跳的遠。③指導幼兒再次嘗試運用手臂和腿的配合進行彈跳的動作,進行游戲《小青蛙跳荷葉》;④可以根據孩子的活動情況,改變增長圈和圈之間的距離; 3、放松活動:《小青蛙游泳》模仿小青蛙的動作進行腿部放松活動,(抖腿、捶腿)。有趣的繩子 活動目標:1、學會繩子的幾種玩法,練習走、跑、跳、平衡和投擲等基本動作的綜合能力。2、形成良好的合作意識和創新精神,對玩繩活動產生興趣?;顒訙蕚?1、幼兒有玩過繩子的經驗。2、貓頭飾一個、與幼兒人數相等的繩子、錄音機及伴奏磁帶、活動場所?;顒舆^程:1、開始部分:師生扮演雞媽媽和小雞進入活動場地,隨音樂做模仿熱身運到;扇翅膀(上肢)、磨擦雞嘴(下蹲)、理羽毛(體側)、磨爪子(腹臂)、跳舞(跳躍和放松)等運動。 2、基本部分:(1)取繩子。雞媽媽帶小雞去捉蟲子(繩子),要求每個幼兒捉一條蟲子。(2)玩繩子。將蟲子變成繩子,展開玩繩活動。①幼兒自由玩繩子,鞏固幼兒在角區活動中創編的繩子玩法。(伴音樂)師:請小雞們來玩一玩繩子,看誰玩的方法多,玩法與別人不一樣,還可以和小伙伴一起玩。②幼兒說說做做自己的玩繩方法。師:請小雞說說你用繩子做什么?你是怎么玩的?③老師總結繩子各種玩法,引導幼兒再次一物多玩。鼓勵幼兒嘗試別人的玩繩方法,主動與他人合作游戲,提醒注意安全。 (3)游戲:戰勝野貓①另一教師扮演野貓出場,引導幼兒想出躲避野貓的方法,并進行演示。(野貓巡視一圈,沒捉到小雞到一旁休息。)②再次引導幼兒大膽想象,利用繩子變成武器戰勝野貓,如:用繩繞圈子砸、捆綁等方法。③幼兒拋繩表現勝利后的心情,練習拋擲動作。3、結束部分(1)以表揚為主評價雞寶寶的聰明和勇敢。(2)用繩子做小車隨音樂開回活動室,結束活動。
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