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2019-2020年高中化學 解題方法歸類總結 新人教版必修1

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?2019-2020年高中化學 解題方法歸類總結 新人教版必修1化學問題的解決與思維方法的正確運用有著密切的關系,運用科學的思維方法來分析有關化學問題,可以明辨概念,生華基本理論,在解題中能獨辟蹊徑,化繁為簡,化難為易,進而達到準確、快速解答之目的。下面例談化學解題中的一些常用思維技巧。一、整體思維整體思維,就是對一些化學問題不糾纏細枝末節,縱觀全局,從整體上析題,以達到迅速找到解題切人點、簡化解題的目的。例1、將1.92g Cu 投入到一定量的濃 HNO3 中,Cu 完全溶解,生成的氣體越來越淺,共收集到標準狀況下672mL氣體。將盛此氣體的容器倒扣在水中,求通入多少毫升標準狀況下的氧氣可使容器中充滿液體。解析:按一般解法解此題較為復雜。如果拋開細節,注意到它們間的反應都是氧化還原反應,把氧化劑和還原劑得失電子相等作為整體考慮,則可化繁為簡。濃 HNO3 將 Cu氧化后自身被還原為低價氮的氧化物,而低價氮的氧化物又恰好被通入的氧氣氧化,最后變成 HNO3 ,相當于在整個過程中HNO3的化合價未變,即1 .92 g Cu相當于被通入的氧氣氧化。由電子得失守恒知 64g/mol(1.92g)×2 = 22.4L/mol(O2)×4 解之,V(O2 )=0.336L 即通入336mLO2即可。例2、某種由K2S和Al2S3組成的混合物中,這兩種組分的物質的量之比為3:2,則含32g硫元素的這種混合物的質量是 ( )A.64g B.94g C.70g D.140g解析:由K2S和Al2S3的物質的量之比為3:2,可將它們看作一個整體,其化學式為K6Al4S9。得K6Al4S9~~~~9S630 9×32X 32g 用此方法,答案很快就出來了,為70g。答案:C例3、 有5.1g鎂,鋁合金,投入500ml 2mol/L 鹽酸溶液中,金屬完全溶解后,再加入4 mol/L NaOH溶液,若要達到最大量的沉淀物質,加入的NaOH溶液的體積為多少? ( )A.300 ml B.250 ml C.200 ml D.100 ml解析:物質之間的轉化為 Mg HCl Mg2+ NaOH Mg(OH)2 → Al3+ → Al(OH)3 Al H+ Cl- NaCl 從反應的整體來觀察,原溶液里的Cl- 和加入的Na+都不參加反應,最終生成NaCl,即,n(HCl)=n( NaOH)V( NaOH)= n(HCl)/ c( NaOH)=2×0.5/4=250ml答案:B 例4、 淺綠色的Fe(NO3)2溶液中,存在如下平衡: Fe2++2 H2O ? Fe(OH)2+2H+若在此溶液中加入鹽酸后,溶液的顏色將變 ,其原因是 。例5 、已知脂肪烴C4H10在光照條件下和氯氣發生取代反應,問其一氯取代物可能有幾種?而解析:不少學生回答:2種。有些甚至是不假思索地口答的,還洋洋得意地說,C4H10有兩種等效氫,所以一氯取代的同分異構體就是等效氫的數目。造成這樣的錯誤,原因很大一部分在于學生沒有從整體上考慮物質可能存在的結構,而是依靠記憶,或者僅憑上課模糊的印象,知道丁烷(CH-省略部分-作是由CH2和O兩部分組成的。設混合物中環己醇、丙酮、戊醛的物質的量分別為x、y、z,則根據CH2~H2O關系知混合物中含CH20.111mol,含O(x+y+z)mol,即有等式0.111×14 + (x+y+z)×16=2.00 (x+y+z)=(2.00-0.111×14)/16 =0.028 M=m總/n 總=2.00/0.028=71.43例2、化合物(1)AB中含B 36.36%,化合物(2)BC4中含50%,(3)則化合物ABC4中含B為( )A.12.64% B.14.09% C.19.65% D.21.1%解析:此題乍看,似乎無從入手,甚感困惑。若據題意運用等量代換的方法來解,則十分簡潔明了。將原題分為三個層次。由(1)得AB式量=B/0.3636,由(2)得B=2C,∴在ABC4中,B%=B/AB+2×2C×100%=B/AB+2B×100%=21.1%。 此解中,關鍵是用B作過渡橋梁。答案為ABC4。 例3、元素A、B可形成化合物X、Y,其質量組成為:X中A占23/31,Y中B占16/39。已知Y的最簡式為AB,則X的最簡式為( )A.AB2 B.A2B C.A3B2 D.A4B3解析:已知Y的最簡式為AB,B占16/39,則A占23/39,若設AB式量為39(第一 次轉換),則A/B=23/16,聯想到23為Na,16為0(一般向具體轉換,第二次轉換),則最簡式為N20。分子式為Na2O2。同理,設X的式量為31,A為23,B為31-23=8,得NaO1/2,即Na2O,∴X為A2B,選(B)(由具體向一般轉換)。這里進行了三次思維轉換,靈活巧妙。例4、1.5毫升0.02摩/升的石灰水3份,均加入0.02摩/升的H3PO4溶液,恰好完全反應,分別生成Ca3(PO4)2、CaHPO4、Ca(H2PO4)2,所需加入的H3PO4的體積比為( )A.1:2:3 B.3:2:1 C.6:3:2 D.2:3:6 解析:若據題意列式計算,則十分麻煩。若作如下拆分變換推算,則十分簡便。由上述三種生成物分子式得知,Ca、P元素的原子數之比為3:2、1:1、1:2。變換為3:2、3:3、3:6,則P元素的原子數已變換為2:3:6。而P由H3PO4提供,且濃渡已定,其量的多少顯然只決定其體積了,所以H3PO4體積之比為2:3:6,答案為(D)以上三例,分別應用等量關系、聯想遷延、拆分方法,論說了代換、轉換、變換思維方式在解題中的作用 ,當然還有其它轉換思維解題的方法,諸如:應用倍縮變換法解題,應用關系式變換法解題等。它們在求解某些計算型化學題中,都發揮了獨特的重要作用。 五、有序思維 順著一定的線索,按照一定的規律有條不紊地思考,按部就班地分析,由此及彼地推理,即為有序思維。在解題中應從題意入手,縷出條理,使分析有序,解題有據,只有這樣,才能有效地防止遺漏和重復,找出正確的解題途徑。例1、現有Fe、Cu組成的合金,其總物質的量為amol,Cu的物質的量分數為x.。將合金研成粉末后全部投入含bmol HNO3的稀溶液中,微熱,使其充分反應,硝酸的還原產物只有NO。⑴用微粒符號填寫下列空白(列舉出全部可能的情況):組序成分 ①②③④⑤⑥殘留固體的成分溶液中的金屬離子(2)當溶液中的金屬離子只有Fe2+、Cu2+時,b的取值范圍是(用a 、x表示) 。
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方法 解題 歸類 總結 化學 高中 新人 2019 必修
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