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2019-2020年高三語文一??荚囋囶}

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?2019-2020年高三語文一??荚囋囶} xx.3 本試題分為第I卷和第Ⅱ卷兩部分。共10頁。滿分150分??荚囉脮r150分鐘??荚嚱Y束后。將本試卷和答題卡一并交回。 注意事項: 1.答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準考證號、考試科目涂寫在答題卡和試卷規定的位置上。 2.第I卷每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動。用橡皮擦干凈后。再選涂其他答案標號。答案寫在試卷上無效。3.第Ⅱ卷必須用0.5毫米黑色簽字筆作答。答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應的位置,不能寫在試卷上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。一、(每小題3分,共15分)閱讀下面文段,完成1~3題。 車過山丹,遠遠地,像一把折扇,張掖綠洲緩緩地(漸次/依次)打開了??窗?,浩浩湯湯的十萬蘆葦,密匝匝地開進濕地。詩經里的蘆葦是愛著的蘆葦,相思的蘆葦。愛得繾綣滄桑,愛得恍恍惚惚,愛到很高很高的境界里去了。張掖的蘆葦不。有點肥碩,有點霸氣,有點無敵。____________,像一個女孩,青春的底氣十足,讓人除了(愛慕/羨慕),一點辦法也沒有。眼前的蘆葦,沒有憂傷,是大野里盛開的一朵綠色的蓮,飽滿,干凈,喜氣揚揚。這樣的蘆葦,_____________。踩在棧道上,是空空蕩蕩的一種聲音,棧道下是水,清凌凌的水。蘆葦的葉子小心地從棧道木板的縫隙里探出來,柔弱的,可人的,也在風里輕輕招搖。走一走,棧道突然拱起,搭成一座小小的橋,隨即又平展起來。讓人禁不住驚喜一下。棧道兩邊,蘆葦就推推搡搡地(擠/撲)過來,密不透風。 1.文中加點的字的注音和加點詞語的字形,都正確的一項是A.綣(quǎn) 浩浩湯湯 B.滄桑 凌(líng)C.棧(zhàn) 喜氣揚揚 D.拱起 禁(jìn)2.依次選用文中括號里的詞語,最恰當的一項是A.漸次 羨慕 擠 B.依次 愛慕 擠C.漸次 愛慕 撲 D.依次 羨慕 撲3.在文中兩處橫線上依次填入語句,銜接最恰當的一項是A.它們生命力的旺盛和長勢兇猛沒有什么能阻止得了是小女子在世俗里,滿足,幸福,一臉得意B.沒有什么能阻止得了它們生命力的旺盛和長勢兇猛 是世俗里的小女子,滿足,幸福,一臉得意C.沒有什么能阻止得了它們生命力的旺盛和長勢兇猛 是小女子在世俗里,滿足,幸福,一臉得意D.它們生命力的旺盛和長勢兇猛沒有什么能阻止得了 是世俗里的小女子,滿足,幸福,一臉得意4.下列各句中,加點成語的使用都正確的一項是①“有霧霾罵市長”是地方民眾的公共訴求,治理霧霾應該大而化之,強調每個人、每個單位、每個企業都能盡一份力。②人民幣匯率風險、國內股債市場缺乏趨勢性機會、美元升值,投資者希望資產配置全球化,工銀瑞信全球美元債券應運而生。 ③從假手機、假移動電源、假移動硬盤到假歐元硬幣,淘寶上的假貨可謂應有盡有,也難怪大家都稱之為“萬能的淘寶”。④人的善行要是這么自然而然,那就真是從善如流了,但在道德學步的階段,搞點“吾日三省吾身”,還是極為必要的。⑤50余位國家元首、政府首腦和國際組織主要負責人,數以千計的全球商業精英紛至沓來,出席了世界經濟論壇xx年年會。⑥陳老先生長期致力于國內民俗學研究,如今他已80歲高齡,還親臨一線調查研究-省略部分-操勞之甚和仕途失意,這是第二層悲哀。 ③國事不堪寓目,醉中尚可暫忘,醒來則不勝煩憂,白 發是“醒時”栽種,是第三層悲哀。 ④根根白發顯示出詞人人生道路上的風風 雨雨,隱然現出廣闊的社會背景,這是更深一層的悲哀。 (①②答出任意一條 得 2 分,③④答出任意一條得 2 分;本小題共 4 分。) 15.(1)謹庠序之教 申之以孝悌之義 (2)問君何能爾 心遠地自偏 (3)捫參歷井仰脅息 以手撫膺坐長嘆。 (注:6 分。每空 1 分,有錯不給分)五.(12分)16.①我國是抗生素生產大國,也是消費大國。②要從醫院和畜牧養殖業 入手討論抗生素濫用的原因。注:一句 2 分,共 4 分。17.答案示例:淡——水、火中和,冷熱中和,反映了中國人的中庸之道和“淡定”的處世哲學, 心態平和、不溫不火(注:《現代漢語詞典》第六版)是為“淡定”。莊子說“君 子之交淡如水”,傳達出朋友間相互信任所帶來的平淡寧靜的感悟。恕——如心,將心比心,互相理解,做人、讀書都應該有這份胸懷??鬃诱f“己所不欲,勿施于人”,已成為國際間公認的道德黃金律,指導個人及社會間的行為準則。 注:能對漢字的字形進行解讀,1 分;能準確闡釋意義,1 分;恰當引用詩句,2 分。18.山東省級以上文保單位總數居全國第一(或首位)。注:山東省,1 分;省級以上,1 分;文保單位總數,1 分;第一,1 分。共 4 分。六(18分)19.反映了“我”的兩種內心渴望:(1)對成長的熱切渴望,希望自己盡快 成人(2 分(;()對擁有成人(爸爸)的權威和自由的熱切渴望(2 分)。 注:意思對即可;共 4 分。20.(1)使用了比喻的修辭手法,把媽媽的目光比喻為無聲手槍(1 分),同時把用無聲手槍威懾或殺死對手和媽媽用目光威懾征服 爸爸聯系起來,表達符合兒童心理,使文字呈現出一種天真的幽默風格,讓讀者 看了會心一笑(1 分)。注:只答比喻不給分,指出比喻的內涵才能得 1 分; 答出幽默、會心一笑這個關鍵詞,可得 1 分;意思對即可。(2)兩層含意: 一是文章語境意義,無論我愿意還是不愿意,我都必須服從父親的命令,沒有任 何彈性空間,反抗不行,討好也不行(1 分);二是作者揭示“專制”的本質意 義,專制的核心是強制服從,不給被管制者任何主動的可能性(1 分)。21.(1)有主見(有自己獨立的想法、判斷和態度)(1 分);(2)有豐富的想象力和創造力(1 分);(3)有較強的反抗叛逆意識(1 分);(4)對成長和自由有熱 切渴望(1 分)。 注:答對一條得 1 分,共 4 分;其他答案,如活潑好動、內 心世界豐富、學習能力強等,可酌情給分。 22. 過程:從一開始面對操場只 能“嘆息和流汗”,只能感受到“郁悶”和“寂寞”(1 分),慢慢地卻開始渴望 在操場上寫字,特別喜愛、珍惜平滑的操場,(1 分)當平滑的操場被破壞,感 到氣憤傷心(1 分)。 分析:一開始,操場是父親管制自己的一個大“天井”,被強迫的“我”感受不到寫字的快樂和成就感,只感到被動、枯燥和無奈,此時 操場對“我”來說就是管制自己的地方(1 分);后來,當我用小刀開始在操場 上自由寫字時,操場就成為我釋放想象和自由的空間,“我”可以在這個空間盡 情感受自由帶給自己的愉悅、快樂和成就感,這時,操場對“我”來說是實現自 由的地方(1 分)。兒童就是在童年無拘無束的自由漸漸被傷害和規范的痛楚中 成長(1 分)。 注:六點 6 分,意思對即可。七、60 分23.參照 xx 年高考作文評分標準。
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2019 高三 考試 試題 語文
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