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2019-2020年高三語文上學期第一次模擬考試試題(III)

'2019-2020年高三語文上學期第一次模擬考試試題(III)'
?2019-2020年高三語文上學期第一次模擬考試試題(III)本試卷分第I卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達題)兩部分??忌鞔饡r,將答案答在答題卷上,在本試卷上答題無效??荚嚱Y束后,將答題卷交回。甲 必考題一、現代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1-3題。美學在中國文化史上的缺乏獨立性,源自傳統詩學追隨儒家的政治功利主義和倫理實用主義。代表作是南朝劉勰的《文心雕龍》,此書以治國平天下式的雄心壯志,建立一個包羅萬象的詩學體系。開篇《原道》一章,便確立了“原道心以敷章、研神理而設教”的道統原則。這種道統詩學上承曹丕《典論?論文》所主張的的經世致用文學觀,即所謂“蓋文章,經國之大業,不朽之盛事”;下開文以載道之先河。唐代,韓愈提出“文以明道”;白居易提出“文章合為時而著,歌詩合為事而作”;宋儒周敦頤明確“文以載道”宗旨,都不過是《文心雕龍》順理成章的延伸。由此可見,王國維和陳寅恪之于中國詩學缺乏獨立的美學原則的感慨,洞見到了中國文化的核心部分:非功利、非實用的審美傳統始終闕如。正是這種闕如,導致中國的詩學傳統和文學傳統總是無法進入精神層面,僅止于世俗的功用,越來越滑入俗世的紛爭,功利的得失?!霸娧灾尽睖S為詩人得意或失意的渲泄;評話衍生出的小說,或聚焦于廟堂紛爭的計謀較量如《三國演義》,或忘情于江湖造反的草莽傳說如《水滸傳》;更不用說《隋唐演義》《封神演義》之類的演義小說,既沒有《山海經》神話中的陽剛,也沒有《詩經》三百篇中的清純。人的尊嚴,悲憫的情懷,君子有所不為、有所必為的底線,在這類文學中被小不忍則亂大謀、無毒不丈夫的厚黑原則取代,這種審美趣味造就一代又一代的草莽,制作出一個比一個暴虐的帝王,進而滋生出民族諸多難以治愈的心理疾?。涸幱嫵绨?、暴力崇拜、權力崇拜等等。在這樣的美學背景下,《紅樓夢》的問世是一場審美革命:從容推出女性崇拜、悲憫崇拜、拒絕功名崇拜?!都t樓夢》的問世使這個民族的審美趣味,不再糾纏于生存博弈而具有純粹精神的存在意味,從而在美學上回歸《山海經》式的混沌和《詩經》國風所具的清純,達成名副其實的文藝復興。王國維指出:《紅樓夢》是“徹頭徹尾的悲劇”,“大背于吾國人之精神”,因為“吾國人之精神,世間的也,樂天的也,故代表其精神之戲曲、小說,無往而不著此樂天之色彩”。正如《紅樓夢》寫出悲劇本身已經具有美學革命的意味,王國維指出《紅樓夢》的悲劇品質,中國詩學的眼界由此被打開,其意義絕對不下于鴉片戰爭以后,中國人從堅船利炮漸漸地知道了西方文明和西方文化。他在《人間詞話》中說:“詩人對宇宙人生,須入乎其內,又須出乎其外?!边@與被《三國演義》和《水滸傳》調教出來的國民醉心于權謀和暴力的審美品味截然不同,而是關注人世間的苦難,并從宇宙的視野加以審視。佛學的東漸,禪宗的興起,在中國士大夫階層引發了心靈的解放,終致中國詩學界異端突起。相對于李白急功近利的“蜀道難,難于上青天”,蘇東坡信筆揮就的乃是心平氣和的“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。嚴羽的《滄浪詩話》順流而至,藉禪宗之名,挑戰《文心雕龍》的道統詩學,連同文以載道的詩學傳統,但比起王國維、陳寅恪的美學思想,嚴羽在《滄浪詩話》里的詩學追求,不過小荷才露尖尖角。王國維和陳寅恪之于中國文化的獨到貢獻,不在于學問的博大精深,而在于識見和思想的不拘流俗。中國數千年文化之所以江河日下,不可忽視的原因在于審美上的疲乏。而王國維和陳寅恪的過人之處,則在于對這種審美疲乏的洞察。(摘編自李劼《王國維、陳寅恪的文藝復興意味》)1.下列關于原文內容的表述,不正確的一項是-省略部分-呦獲獎的社會影響及意義。(每點2分,意思對即可)(3)(6分)①全球范圍內新的抗瘧疾藥物的迫切需要;②大量人力物力投入,沒有進展;③走訪老中醫,在翻查古方中獲得靈感;④歷經近200次的實驗失敗,仍不放棄;⑤經常在自己身上試驗,有犧牲精神;⑥具有團體協作精神。(每點1分,意思對即可)(4)(8分)①介紹了瘧疾對人類的威脅及抗瘧疾藥物的研究情況;②介紹了屠呦呦發現青蒿素的歷程。(每點2分,意思對即可)作用:①豐富新聞內容,增強可讀性;②深化新聞主題,展示新聞價值。(每點2分,意思對即可)五、(20分)13.(3分)B14.(3分)A.(B.語序不當,可改為“陳列展示、文物保護、科學研究”。C.成分殘缺,可在“就業”后加上“目標”。D搭配不當,可在“高于”前加“這一比例”)15.(3分)B 16.(6分)①如果只注重經濟數量的增長 ②勢必破壞自然環境 ③合理利用自然資源(每處給2分,意思對即可) 17.(5分)要點:大學生希望通過實習獲得工作經驗,用人單位對應聘大學生提出綜合素質要求。(2分,意思對即可) 建議:高校要適應社會需求,要為大學生搭建參與社會實踐活動的平臺,要提高大學生的綜合素質。(3分,言之成理即可)六、(60分)18.(60分)參考角度:①相互關心;②引導者的作用;③不要忘記提醒自己。參考譯文:程大昌,字泰之,徽州休寧人。孝宗繼位后,提升他為著作佐郎?;实蹌倓倛陶?,銳意建功立業,問大昌說:“我治國沒有長進,怎么辦呢?”大昌回答說:“陛下勤儉超過古代帝王,自從女真與我們交往和睦通,他們知道尊重中原,不可以說沒有效果。只要求賢才納諫言,修明政事,不必另外尋求奇方異策?!庇终f:“淮上筑城太多,發生緊急情況什么人可以守衛?設置險要不如訓練士兵,訓練士兵不如選擇好將領?!被实鄯Q贊他說得好。授予他浙東提點刑獄。適逢豐年,酒稅超過了規定的數額,有人以朝廷的命令為由請求增加稅額,大昌堅決拒絕。調任江西轉運副使,大昌說:“可以興利除害,實行我的志向了?!边m逢荒年,他拿出十多萬錢,代交吉州、贛州、臨江、南安等地折合為絲織品的夏稅。六和塔寺僧認為鎮伏江潮有功,請求皇上下旨把已置辦的田產賞賜給他們仍舊免除賦稅徭役,大昌上奏:“僧寺已經違法置辦田產,又將賦稅徭役移加給百姓,為什么要答應他們呢!”皇帝中止了命令。大昌代理刑部侍郎,說:“法律是用來防止犯法的,沒有聽說縱容罪犯是仁道?,F在各方面審理案件依例打算赦免死罪,我認為有關部門應當信守法令,皇上審察可以赦免就赦免他。這樣,就使法律在下面得到伸張,而仁道歸于皇上了?!被噬险J為他說得對。江陵都統制率逢原縱容部下毆打百姓,大昌于是極力說“從此屯駐戍守州郡,不可以做了”! 率逢原因此被治罪削減兩官。大昌多次升遷為吏部尚書,說:“擔任宮廷警衛的士兵,祖宗之法不只是用來預備宮中警衛,南征北戰,禁衛軍都曾是先鋒?,F在一般三年就要補以外任,用非所長,即使有征伐之事,也沒有人得到選用。為什么剛開始是選擇有才略武藝的人,而到最后把他們像平常人一樣地拋棄呢?希望將他們留在衙內不要派遣?!彪x開京城主持泉州政務,汀州逆賊沈師作亂,戍守將領蕭統領與沈師作戰而死,閩部受到很大震動。漕司發檄文命令統制裴師武討伐亂軍。裴師武因為沒有得到帥符不肯出兵,大昌親筆致信催促他說:“事情很急,如果將帥責怪你,你可以拿我的信自己辯解?!边@時候,賊兵謀劃攻城,先派遣間諜披上鎧甲放火作為內應。正趕上師武的軍隊到來,又抓住了間諜,于是賊兵散去。紹熙五年,以龍圖閣學士退休。慶元元年去世,終年七十三歲,謐號文簡。
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學期 模擬 第一次 考試 語文 高三 試題 2019 iii
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