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2019-2020年高三語文 小測試專練作業29

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?2019-2020年高三語文 小測試專練作業291.下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是(3分)(   )A.強調語文課程的“實用”或“教育”均無不當,但是,語文課程中“實用與教育”的畸輕畸重時有發生也是客觀事實。B.龍門才子王勃紛紛揚揚地一揮而就,然后飄然而去,而《滕王閣序》中的恢宏與華麗,從此天長地久地定格為一道千古文化風景。C.居住是個大問題,在我國無論是現在還是過去,買房造屋,對普通人家來說都不是小事,對富貴人家來說,就更不同凡響了。D.石原慎太郎拋出購買釣魚島的計劃,把中日兩國民眾最為敏感、最為關切的領土爭端問題推到了空谷足音的危險境地。那年,那猴柳邊河秋收過后,生產隊會計稀里嘩啦撥弄算珠,根據每一個社員家庭的人口、出工和分配的多少得出哪家該進錢哪家訪補錢,準備開分紅會。每年此時,段二爺和他的母親總會有盼頭。他和他的母親,都是能出工的勞力。段二爺其買并不姓段,也并不是能夠稱得上“爺”的老頭。他叫佟壽,虛歲二十的年輕壯小伙。為何叫段二爺,都是那回看猴戲看出來的。耍猴戲的人姓段,叫段二爺,身材瘦瘦的,佟壽和他差不多。那年秋收后耍猴戲的段二爺牽著一只可愛的小猴來到小村莊里耍猴戲。吃完晚飯老老少少早早地來到生產隊的曬谷場上圍坐上了。佟壽家離曬谷場近,自然就來得早坐在最前面。耍猴戲的段二爺牽著戴了官帽穿著官服的小猴提著個小鑼咣咣咣的繞場一周就算開場了。猴戲耍得精彩就不必說了,精神文化干渴了的鄉民們遇到這樣開心的事自然陶醉。大家正全神貫注地看著,不知那耍猴戲的段二爺變了個什么戲法,把坐在前排的佟壽變成了他自己的模樣,那小猴把佟壽當作段二爺在他身上又抓又撫,弄得佟壽不知所措,頭發被抓得亂蓮蓬的。身邊的人明明看著坐的是佟壽,怎么會成了段二爺,都感到不解。從此,佟壽就沒有哪一個叫他佟壽,不管大人小孩都叫他“段二爺”了。分紅自然是幾家歡喜幾家愁。進錢的人家不必說,補錢的人家就得一五一十地把錢拿出來,補給那些勞動日掙得多的??慑X從哪里來,那時候是要割資本主義尾巴的,要想把什么變一分錢是沒有什么可變的,唯獨自留地里種點辣椒或其他的經濟作物,秋后按國家牌價賣給供銷社才能變出點錢來,所以每到要分紅的時候該補錢的人是愁上眉頭。有的進錢人家與補錢人家相互談好,答應喊著,等哪時有了哪時給。段二爺沒有找哪一家喊,自己的勞力,癩子頭上的虱子——跑不脫。他想到的是進現錢,好實現他的愿望。分紅會上,各自揣著的心在昏暗的煤油燈下像燈火苗一樣擺動,跳躍,或被燈蛾撲打得東倒西歪。桌上擺著一匝鈔票。段二爺看著那匝鈔票逐漸地矮下去,完全消失了,會計還沒有叫到他的名字,他全身冰涼。會計終于叫到他的名字,宣布他應進一百三十元,比去年多了十五元。盡管多了十五元,段二爺心里高興不起來,當他還沒有反應過來的時候,會計接著念了下一個人的名字。下一個是佟金銀,生產隊長,是段二爺親幺爸,人多勞力少,應補一百五十元。佟金銀當場把二十元現鈔搭在桌子上交給了出納,剩余一百三十元。他望了望段二爺,大聲地喊,段二爺,喊到哈,過幾天給你。說話算話喲,幺爸。段二爺只得應承了一句。你放心,男兒漢大丈夫。佟金銀拍著胸膛慷慨答道。臘月說到就到,家家戶戶置辦年貨忙。段二爺分紅該進的錢還沒有到手。心里著急,親自登門要賬。佟金銀滿口答應,行,沒問題,等會趕場就給你找來。你放心,好侄兒,下午我親自給你送來。下午六點鐘了,段二爺還不見幺爸拿錢來。一下午他都死盯著佟金銀趕場回家的路,眼都望穿了。天色漸漸朦朧起來,他終于看到了一個模糊的人影朝這邊晃動。那影子他很熟,-省略部分-爺懵懵懂懂地聽著,不知什么時候進入了夢鄉。等他一覺醒來,已是家家戶戶桃符更新,噼里啪啦燃放鞭炮賀新春。段二爺被鞭炮聲震醒,模糊中仿佛又看到那只猴在他身上抓撈……(1)下列對小說內容的分析和概括,最恰當的兩項是(5分)A.那年,土地是生產隊的,社員聽從生產隊的安排出工、出勞力。秋收以后,生產隊根據每一個社員家庭的人口、出工算出哪家該進錢哪家該補錢。B.“分紅會上,各自揣著的心在昏暗的煤油燈下像燈火苗一樣擺動,跳躍,或被燈蛾撲打得東倒西歪”,使用比喻的修辭手法,將分紅會上社員的心情喻為擺動跳躍的燈火苗和東倒西歪的燈蛾。C.“佟金銀當場把二十元現鈔搭在桌子上交給了出納”,“當場”,表現的不是佟金銀的爽快,可以看出他應該早有打算:補上20元,剩余130元喊上憨厚老實的段二爺,慢慢再說。D.年三十,段二爺喝醉了酒,一覺醒來,已是家家戶戶桃符更新,噼里啪啦燃放鞭炮賀新春之時。這一情節設計,意在表明段二爺的新生活即將開始了。E.小說中,佟壽被耍猴的段二爺耍了,被親幺爸佟金銀哄騙了,從“段二爺”到“好侄兒”“乖侄兒”,稱呼的變化,讓我們看到了能說會道的佟金銀是如何利用親情哄騙段二爺的。(2)小說中的佟金銀是什么形象?請簡要概括。(6分)(3)小說敘寫“可錢從哪里來,那時候是要割資本主義尾巴的……秋后按國家牌價賣給供銷社才能變出點錢來”有什么作用?請簡要分析。(6分)(4)小說主要內容是圍繞秋收分紅展開的,卻花了不少筆墨交代“段二爺”名字的由來。作者為什么這樣處理?請結合全文,談談你的看法。(8分)語文作業29:13. A  [畸輕畸重:有時偏輕,有時偏重。形容事物發展不均衡,或對待事物的態度不公正。紛紛揚揚:形容雪花飄落的樣子,對象搭配不當。不同凡響:形容人或事物不平凡,才能出眾,本領高強,非常出色。多指文學作品方面。這里望文生義??展茸阋簦涸诩澎o的山谷里聽到腳步聲。比喻極難得的音信、言論或事物??筛臑椤帮L口浪尖”,同時將“危險境地”刪除。]11.(25分)(1)(5分)EC  (答E給3分,答C給2分,答A給1分,答B、D不給分。)【解析】A項“生產隊根據每一個社員家庭的人口、出工算出哪家該進錢哪家該補錢”不完全對,應為“生產隊根據每一個社員家庭的人口、出工和分配的多少得出哪家該進錢哪家該補錢”,“分配的多少”漏了。B項將分紅會上社員的心情喻為擺動跳躍的燈火苗對,喻為東倒西歪的燈蛾不對。D項“這一情節設計,意在表明段二爺的新生活即將開始了”不對,年初一除舊迎新的喜慶氛圍反襯段二爺的悲涼,如猴般被戲耍了,一年的辛苦沒了。(2)(6分)①生產隊長,私心重,利用職權為自己辦事;②有心計,能說會道,哄騙老實人;③貪杯,要面子。(每點2分)(3)(6分)①社會環境描寫,交代事情發生的背景,那特殊的年月——那年,賦予人物活動以特定的空間,突出分紅對各家的重要性;②交代小說人物性格形成的原因,豐富人物形象;③為分紅風波——佟金銀和段二爺的沖突作鋪墊。佟金銀“難”找到錢補段二爺,段二爺只有拿到分紅的錢才能實現愿望。(每點2分,意思對即可)(4)(8分)①插敘,將“段二爺”名字的由來穿插在敘事中,使小說內容更加充實,情節更加充分;②突出了段二爺的憨厚、善良,豐富了人物性格;③突出了小說的主題——勤勞、善良、樸實的農民如猴般被戲耍,辛辛苦苦勞作一年,卻什么也沒有,增加了作品的感染力;④行文上前后照應,文末“段二爺被鞭炮聲震醒,模糊中仿佛又看到那只猴在他身上抓撓……”深化了主題。(答出一點3分,兩點6分,三點8分)
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2019 高三 測試 作業 29 語文
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