2019秋六年級語文上冊課時測評18給家鄉孩子的信蘇教版

(4頁)

'2019秋六年級語文上冊課時測評18給家鄉孩子的信蘇教版'
?2019秋六年級語文上冊課時測評18給家鄉孩子的信蘇教版字詞模塊一、看拼音,寫詞語。yuán liànɡ zhēnɡ xiān kǒnɡ hòuxiàn mù fènɡ xiàn zhēn chénɡ二、寫出帶點詞的近義詞。1.我有病,寫字困難。(     )2.我用作品表達我的這種感情。(     )3.我思索,我追求。(     )4.我和別人一樣,也希望看到自己的生命開花。(     )三、在下列句子中填上反義詞。1.巴金爺爺說他的一生說不上(    ),也談不到(    ),這充分體現了他偉人的高風亮節與博大胸懷。2.巴金爺爺把一生都(    )給了社會與人民,他的優秀作品影響了一代又一代人,但他卻從未向社會(    )任何名利。3.不要把我當作什么(    )人物,我只是一個(    )人。4.我非常(    )知識豐富的人,(    )不愛學習的人。四、在括號里填上恰當的量詞。一(    )筆       一(    )手一(    )信 一(    )話一(    )旅行 一(    )暖流一(    )明月 一(    )作家一(    )丹心 一(    )深情句子模塊五、選詞填空。寶貴  珍貴  名貴1.你們要愛惜你們可以使用的(    )時間。2.這塊手表特別(    )。3.母親節那天,我要送給媽媽一份(    )的禮物。既然……就……   不是……而是…… 寧可……也不……4.我寫作(    )我有才華,(    )我有感情。5.(    )你答應參加小童的生日宴會,(    )應該準時到場。6.江姐(    )犧牲自己,(    )說出黨的秘密。六、按要求改寫句子。1.家鄉的孩子給巴金老人帶來了溫暖。(改成“把”字句)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.人活著不是為了白吃干飯。(改成反問句)________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.我多么想看見你們天真的笑臉和歌唱般的話語。(修改病句)________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.你們面前有無比寬廣的道路,你們心里有那么美好的事物。(縮句)________________________________________________________-省略部分-爾基非常關心和體貼孩子,所以孩子們對他十分愛戴和信賴。有一回,在一個偏僻的城鎮上讀書的一名小學生,不小心把學校圖書館的一本《童年》弄丟了。他跑了幾家書店也沒有買著,非常著急。于是,便冒昧地給高爾基寫了一封信,希望得到作者的幫助。高爾基接到信后,隨即將珍藏多年的一本《童年》寄給了這位小學生。難怪孩子們常說:“有了困難找高爾基,他一定能幫助你解決的!”高爾基對孩子們雖然非常喜歡,但發現他們的錯誤和缺點時,是從不嬌縱寬容的。一次,他收到一群四年級學生給他的信。信中出現了許多不該出現的語法錯誤,他非常生氣,回信中毫不留情地批評了他們:“四年級的學生啦,寫得如此不通,實在可恥,很可恥!”當然,對孩子們取得的成績,他總是喜在心里,樂在眉梢,給予適當的鼓勵,但從不過分地夸獎。尤其是對那些較早地嶄露出智慧鋒芒的孩子更是如此,以避免他們滋生驕傲的情緒。有一次,高爾基會見一位年僅9歲的小詩人,小詩人當面朗誦了自己的詩作,非常流暢,也很優美。高爾基聽了深為驚奇,心里暗暗贊嘆,但當面卻沒有給孩子更多的贊揚,只是輕輕地撫摸著孩子的頭,深情地說:“好好學習吧,不要太累了,要記住你還是個孩子呀!”高爾基就是這樣以他全身心的愛,關心著孩子的成長。1.縮句。一次,他收到一群四年級學生給他的信。________________________________________________________________________2.填空。文章主要寫高爾基________________________________________________________________________________________________________________________________(摘抄原句片斷),共寫了________件事,反映高爾基對孩子們既__________________,又__________________。文中的過渡句是________________________________________________________________________________________________________________3.你是怎樣理解文中畫橫線的句子的?________________________________________________________________________九、拓展實踐。假如你是巴金爺爺家鄉的孩子,看到這封信一定很激動,也得到了許多有益的啟示吧。你想給巴金爺爺回信嗎?試試看。參考答案 一、略二、1.艱難 2.表明 3.思考 4.盼望三、1.失敗 成功 2.奉獻 索取 3.杰出 普通 4.羨慕 討厭四、支 雙 封 句 次 股 輪 位 寸 片五、1.寶貴 2.名貴 3.珍貴 4.不是 而是 5.既然 就 6.寧可 也不六、1.家鄉的孩子把溫暖給巴金老人帶來了?!?.人活著難道是為了白吃干飯嗎? 3.我多么想看見你們天真的笑臉,聽見你們歌唱般的話語?!?.你們面前有道路,心里有事物。七、1.因為 2.愛、同情、精力、時間 3.一心為自己、一生為自己的人什么也得不到?!?.深情 平緩 真誠的關懷和親切的勉勵八、1.他收到信?!?.以他全身心的愛,關心著孩子的成長 三 非常關心和體貼 不嬌縱寬容 高爾基對孩子們雖然非常喜歡,但發現他們的錯誤和缺點時,是從不嬌縱寬容的。九、略
關 鍵 詞:
測評 18 課時 語文 六年 家鄉 2019 孩子
 天天文庫所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
關于本文
本文標題:2019秋六年級語文上冊課時測評18給家鄉孩子的信蘇教版
鏈接地址: http://www.476824.live/p-47767141.html
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服點擊這里,給天天文庫發消息,QQ:1290478887 - 聯系我們

本站為“文檔C2C交易模式”,即用戶上傳的文檔直接賣給(下載)用戶,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有【成交的100%(原創)】。本站是網絡服務平臺方,若您的權利被侵害,侵權客服QQ:1290478887 歡迎舉報。

[email protected] 2017-2027 http://www.476824.live 網站版權所有

粵ICP備19057495號 

收起
展開
球探网即时蓝球比分 吉林快3走势图表今天 广西十一选五开奖查询 河北11选5一定牛 五分彩定位计算公式 pc蛋蛋怎么赚人民币 浙江20选5中奖金额 稳定的极速赛车网址 林园最新持股2019 内蒙古11选5去哪买 上证指数吧 东方财富网