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小學交通安全工作計劃和小學低年級班主任工作計劃匯編

'小學交通安全工作計劃和小學低年級班主任工作計劃匯編'
?小學交通安全工作計劃;學生的交通安全雖不是全部在老師和家長的視線內,但在學習中 若能經常灌輸學生的安全意識,那么交通事故同樣可以減到最低。本 學年為了加強交通安全管理工作,增強師生的交通安全意識,減少交 通違章,預防交通事故,促進交通安全工作計劃的開展,交通安全領 導小組特制定本計劃,以此來指導本學年交通安全工作。一、 指導思想;認真貫徹落實公安部、教育部的文件精神,積極完成縣教委安委 會布置的各項任務,小學安全工作計劃中進一步加強中小學校交通安 全工作,防止中小學生發生交通事故,切實保障廣大中小學生及教職 員工的人身安全。二、 具體工作措施;1、 建立交通安全工作小組,健全學校管理工作網絡,形成工作 合力,齊抓共管。2、 定期召開工作例會,專題研究學校文明交通安全工作,做到 年初有計劃,年終有,工作有考核。3、 與本單位所有司機及私車駕駛員簽定責任書,明確各自職責, 確保安全無事故。4、 建立本單位所有司機及私車駕駛員、車輛安全檔案,便于管 理。5、 加強對教職工交通安全法宣傳的工作力度,不斷提高其交通 安全意識。6、 加強對學生交通法規和交通安全常識的宣傳教育。利用校園 廣播、宣傳欄、黑板報等陣地教育宣傳交通安全知識,提高學生交通 安全意識。7、 認真開展小手拉大手活動,深入家庭、社區開展交通安全宣 傳活動。8、 為本單位司機創造條件,確保其按時參加教委安委會組織的 例會學習。9、 提醒廣大教職工、司機、學生家長按時檢修自己及其子女所 用的車輛,確保其狀況良好,防患于未然。10、 認真貫徹落實教育系統大型活動審批制度,確保學校組織各 種大型活動安全無事故。11、 加強校園交通安全宣傳工作的硬件建設,以便確保交通安全 宣傳工作能夠更好的開展。12、 認真做好教委安委會布置的其它臨時性工作。小學交通安全工作計劃范文;一、 指導思想;認真貫徹落實公安部、教育部的文件精神,積極完成縣教育局、 鎮中心校安排的各項任務,進一步加強我校交通安全工作,防止學生 發生交通事故,切實保障我校師生的人身安全。二、 具體工作措施;1、建立交通安全工作小組,健全學校管理工作網絡,形成工作 合力,齊抓共管。組長:校長副校長副組長:教導主任大隊輔導員成員:各班主任2、 定期召開工作例會,專題研究學校文明交通安全工作,做到 年初有計劃,年終有總結,工作有考核。3、 與學校所有私車駕駛員簽訂責任書,明確各自職責,確保安 全無事故。4、 建立學校所有私車駕駛員、車輛安全檔案,便于管理。5、 加強對教師交通安全法宣傳的工作力度,不斷提高其交通安 全意識。6、 加強對學生交通法規和交通安全常識的宣傳教育。利用校園 廣播、宣傳欄、黑板報等陣地教育宣傳交通安全知識,提高學生交通 安全意識。7、 認真開展 小手拉大手 活動,深入家庭、社區開展交通安全 宣傳活動。8、 提醒學校教師、學生家長按時檢修自己及其子女所用的車輛, 確保其狀況良好,防患于未然。9、 認真貫徹落實平塘縣教育系統大型活動審批制度,確保學校 組織各種大型活動安全無事故。10、 加強校園交通安全宣傳工作的硬件建設,以便確保交通安全 宣傳工作能夠更好的開展。11、 認真做好縣教育局、鎮中心校布置的其它臨時性工作。**小學低年級班主任工作計劃**;一年級是孩子進入止規教育的轉型過渡時期,對孩子的后續教 育甚至一生都會留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育,那 么班主任這個角色-省略部分-中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感, 使學生心中有他人、有集體。充分發揮教室內板報的教育作用,開辟 表揚和進步園地,展示學生的個人風采。此外,對于學生的書寫讀的 姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。(二) 班級紀律方面1、 課堂紀律要求學生課上認真學習,嚴格遵守課堂紀律。如果有違反紀律 的現象,由課代表記錄,向班主任匯報,并記在學生的檔案卡中,作 為評選班級明星的重要條件。2、 課間紀律豐富多彩的課間活動,是解決課間紀律的法寶。課間組織學生 開展跳繩、踢毬子、下棋等文體活動,班主任隨時提醒學生要注意文 明活動,使學生在活動中既健體又受到教育。3、 路隊紀律利用班隊會向學生講清路隊的要求和開展路隊評比活動。放學 路隊設立專門的隊長,作為監督員。每天定時向班主任匯報路隊情況, 班主任對散隊學生說服教育,加強管理。(三) 衛生方面1、 個人衛生:要求學生手臉潔凈,常剪指甲,衣著整潔,每天 由班主任和班長檢查學生的個人衛生,督促學生搞好個人衛生。2、 班級衛生:每天早晨分派值日生清掃教室和衛生區,由勞動 委員負責打分。班主任對各組的衛生情況在每周一的班隊會給予公 布,表揚先進,督促后進。(四) 班干部的培養方面開學伊始,組建好二年級班委會,明確班委會成員的各自分工。 在日常班級管理中,針對班干部在工作中岀現的問題,教給他們工作 方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的 方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰 成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養 他們的能力。(五)其他方面1、 協調與家長的關系,開好家長會。經常保持與學生家長聯系和溝通,召開家長座談會,使學校教 育和家庭教育有機地結合起來。班主任采取定期和不定期的方式,將 學生的在校表現向家長如實匯報,使學生得到可持續發展。對于學困 生要給予他們關愛和幫助,發現他們的閃光點要及時表揚,因勢利導, 使他們樹立學習自信。在老師和同學的共同輔導下,將他們轉化成為 中等生或優秀生。此外,還根據學生的身心潛力,培養和發展學生的 興趣愛好,使他們獲得很好的發展。2、 確立班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集 體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個 良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、 近期的結合,逐步實現目標的過程會產豐激勵效應,形成強大的班級 凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活 實際,制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中,要 充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我 教育的過程,每一集體冃標的實現,都是全體成員共同努力的結果, 要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。六、活動安排:九月份:1、 開學典禮,進行安全教育。2、 加強一日常規訓練與檢查。3、 慶祝教師節活動。十月份:1、 對學生進行安全法制教育。2、 國慶活動及慶國慶活動十一月份1、 組織學生參加課外活動。2、 保護環境主題活動。十二月份1、 對學生進行端正學習態度教育2、 加強一日常規訓練與檢查3、 加強日常行為規范教育一月份1、 組織學生參加慶祝元旦節目訓練2、 組織好學生的期末復習迎考工作3、 對學生進行操行評定4、 組織好學生的期末考試5、發放素質報告單,安排學生的寒假生活。
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