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小學教師師德師風心得體會與小學教師師德師風演講稿匯編

'小學教師師德師風心得體會與小學教師師德師風演講稿匯編'
?小學教師師德師風心得體會與小學教師師德師風演講稿匯編小學教師師德師風心得體會當今在深化教育改革,全面實施素質教育,育人觀念在不斷更新。 本人自我創新意識薄弱,偏向注重經驗操作層面上。因此本人應加強 新的教學理念的學習,不斷加強自身建設、不斷完善自我。把沉于經 驗上的東西與現代教育思想理念結合起來,腳塌實地深入研究,并努 力實踐。在課堂教學中出現問題時,有時不冷靜、有急噪情緒,表現在對 學生說話上有些粗魯和煩躁。本人反思;對待學生的嚴格并不等于訓 斥和語言粗魯,應該用關懷和親切的言語、以自己良好的心態、來教 育、幫助學生,讓學生自己醒悟和反思、達到教育的目的。避免出現 沒有修養和說話粗魯的態度,應加強自身修養的學習,努力提高自身 的思想政治素質,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的 關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發現和開發每 一個學生的潛在優秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。在學生 面前樹立良好形象。以后我還要繼續堅持學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學 教師職業道德規范》嚴格要求自己,依法治教,依法從教,為人師 表,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業,在教育教學工 作實踐中,不斷轉變教育觀念,創新思維方式,改進教育教學方法, 建立新型的師生關系,努力在思想上引導、學習上輔導、生活上指導、 心理上疏導,來促進學生的成長和進步,做學生喜愛的老師。做一 個人人贊美的好老師。師德師風體會:師愛就是師魂教師對學生的愛,簡稱為“師愛”,是師德的核心,即“師魂” O 在一定程度上,熱愛學生就是熱愛教育事業。熱愛學生并不是一件容 易的事,讓學生體會到教師的愛就更困難了。教師對學生的愛在性質 上是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛, 在原則上是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是神圣的。這種愛是教師教育 學生的感情基礎,學生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而 “信其道”,也正是在這個過程中,教育實現了其根本的功能。因此, 師愛就是師魂。熱愛教師的職業是做好教學工作的前提。天天學生接觸,我深深 地感到同學們的純真,即使是最頑皮的學生,他們的可塑性仍是非常 大的,只要多關心,從愛護他們的角度去教育他們,他們都會變成很 有出息的人材。問題是我對他們關心太少了,作為一個教師,要在完 成教學任務的同時,感受到教師的愛心,的確有些困難,因為我要面 對的是幾個班級的學生,精力較為分散。而在學生眼里,教師是完美 的化身,是榜樣,教師的一言一行都受到學生的關注。教師與學生的 溝通是十分重要的,它可以使教學雙方互相了解、互相配合,更好地 搞好教學工作,并有利于幫助學生解決一些思想認識問題,使他們健 康地成長。也就是說,課堂不僅是教師教書的場所,也是教師育人的 場所。小學教師師德師風演講稿本篇師德師風演講稿,主要講到了自己的成長歷程,受到一些優 秀教師的影響,詳見全文:師德師風演講稿以前說到師德,腦子里總是浮現出這樣的例子:深夜,羸弱多病 的身影伏燈光下備課、批改;拋家棄子在自己孩子病危、痛失親人的 情況下,依然堅持教育教學一線……不知道為什么,每當聽到此,在 我心里涌上深深敬意的瞬間,更有陣陣悲涼。我困惑、我迷茫,我的 身邊有這樣的人和事嗎?通過聆聽了 X X市師德報告團和我們學區幾 位師德標兵的感人肺腑的報告后,我才真正看到和感覺到了,原來就 在我的身邊,有那么多愛崗敬業、無私奉獻的同行。和他們比起來我 是那么的渺小,同時我又似乎找到了一些什么……。參加工作已經XX年了,回想這XX個春秋所走過的歷程,有成 功的喜悅,更有失敗的消沉和不振。說句心里話,剛參加工作時,是 抱著一顆對事業無比向往和追求而走上了這三尺講臺,也許是我這一 顆“幼稚”的心不適合當今社會潮流,很快就支離破碎。整天渾渾噩 噩,不知道自己在做什么,也不知道做了又是為什么。當時我有一句 格言,那就是“班事、校事管我屁事,吵聲、罵聲,我不作聲?!本?在這樣的日子里,我度過自己人生當中最美麗的青春年華。承蒙XX校長的信任和厚愛,XX年那個平凡的夏天,開始了我 不平凡的事業,在這里我才真正體會和感受到了,我所從事的事業是 太陽底下最光輝的事業,更感受到了作為一名教師的光榮和自豪。在XX小學這個新的環境下,我要重塑自我,找回失去的那顆“幼稚”的心。我為之努力著、奮斗著,當我取得了一點點微不足道 的成就后,我又突然間找不到了方向。我又一次陷入了迷茫,甚至還 想退縮??勺罱K是XX這個大家庭挽回了我,也是身邊這些有著默默 無聞,甘為儒子牛高尚情操精神的師德標兵們感染了我。我不能退縮, 更不應該放棄,我也應該要有XX老師那種“衣帶漸寬終不悔”的情 懷和理想。那樣才對的起教師這個光榮的職業。在有的老師看來,教書是一種謀生的手段,是一種成就名利的載 體。拿多少工資,干多少活。于是就有了厚此薄彼的不憤,有了名與 利的多少之爭……??稍谟械睦蠋熑丝磥?,教書不僅是一種謀生的手 段,更是一種生活方式、生活態度。教書成了一種立業的根基,精神 的寄托。自然也會去尊重、去珍愛、去完善這份職業。面對坎坷,走 出圍城來看一看,也不過是七彩人生中的渺小一筆而已??嗯c樂也只 是一種感覺而已?;厥资嗄甑慕處熒?,我十分慶幸我能和一群有 著淡薄和寧靜心靈的老師們朝夕相處,它讓我快樂、充實地生活著、 工作著。師德師風演講稿一文到這里就全部結束了,本文主要講到了自己的成長歷程,可以參考這個思路。
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小學教師 匯編 心得體會 演講
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