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小學教師演講稿模板與小學教師的個人自我鑒定匯編

'小學教師演講稿模板與小學教師的個人自我鑒定匯編'
?小學教師演講稿模板與小學教師的個人自我鑒定匯編小學教師演講稿范文模板無愧于選擇人的一生中,會面臨很多選擇。朋友,當你面對一次無奈的選擇 的時候,你將以一種什么樣的態度面對呢?工作的這幾年里,我也一直在思考這個問題。當初畢業時的躊躇 滿懷,在現實面前,卻是那么的不堪一擊。鄉村教師的處境,微薄的 待遇,曾一度讓我心灰意冷;商海中混得頗為得意的同窗的呼喚,對 我不能不是一種誘惑,也讓我有過動搖的念頭。在彷徨與困惑中,從 事教育工作已近七年。在這七年的工作中,說不清是為什么,我還是 努力地工作。最終我明白了這樣一個道理:人,要無愧于自己的選擇! 既然選擇,就要努力追求??嘀袑?,我也品味到了教育的幸福。試想一下,有什么能比從 事教育事業所收獲的精神財富更多呢?讓我們閉上眼睛,想一想這樣 的情景:課堂上,看著一雙雙求知若渴的眼睛,你能三心二意嗎?課 外,一個個學生圍著你,用崇拜的眼神期待著你,你能不熱血澎湃嗎? 節日來臨,一張張飽蘸著學生敬意的賀卡飛向你的時候,你能不激動 嗎?夜深人靜,就著一盞孤燈,品讀著一封封信件的時候,你能不感 到幸福嗎?這一幕幕,只有為人師者,才能親身經歷;也只有細細品味, 才能堅定你的選擇。我親愛的學生們,是你們的期盼給了我激情;是你們的仰慕給了 我信心;是你們的懷念讓我甘守清貧,讓我堅定了自己的選擇,讓我 最終能自豪地說一句:我,無愧于自己的選擇!朋友們,正確地面對自己的選擇,努力奮斗吧!為了我們的學生, 拋棄一切埋怨與牢騷,全身心地投入到教育事業中去吧!奉獻自己的 青春,收獲“桃李滿天下”的喜悅吧!以上是小學教師的個人自我鑒定在這一年里,我擔任小學數學四年級兩個班的教學工作,工作充 實而不乏挑戰。作為一名新老師,我不斷學習,絲毫不敢松懈,繼續 學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓。在工作 上,嚴格要求自己,注重專業知識的積累和教學基本功的訓練,對板 書、教案等多加揣摩,進一步掌握了小學生的學習和心理規律,課后 認真及時的批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情 況,并有目的的對學生進行輔導,并在教學四項規范達標中取得合格。一、 師德表現關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項 活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研 活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每周按時參加升 旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關系融洽。本學年度全勤。 關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。記得曾經有人對我們說過:“雖 然你面對的是幾十個學生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼 中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級, 那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業神圣是因為我們的工 作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”我認同這個人的話,所 以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是 我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。二、 教學方面教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生 負擔,提高教學質量的教學三環節,面對有限的課時,我以改革精神 探索提高教學效率的科學方法,激發學生自覺參與學習的意識,最大 限度地提高單位時間里的教學效益。把提高教學效益當作首要任務, 把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質量 的教學三環節。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣 泛搜集有關資料,精心設計課堂結構及教學方法上,特別是認真研究 怎樣“用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識,并促 使學生最快地轉化為能力” ?課上精講,是指在課堂教學中,集中時 間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律, 激活課堂氣氛,教得生動,學得主動,充分發揮課堂潛在功能。課后 精練,是指在課后作業的安排上,本著質量高,數量少,內容精,方 法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設計,合理分配,嚴格控制 作業數量。教學中我認真的調查研究,虛心向同仁學習,對五中的老 教師們,我一個一個地拜訪求教。不斷吸收別人的經驗,以豐富自己, 使自己成長進步的速度快,班級管理中我能夠創設寬容、理解、和諧 的班級氣氛,尊重學生個性,具有與學生一起共同學習的態度,具有 能激發學生創造渴望的教學藝術。應該把學生看成學習的主人,對好 質疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學生,應持熱情歡迎的 態度。要鼓勵學生超過教師,愛護學生的自尊心和自信心,鼓勵學生 的創造性;長期的教學生涯中我一直遵循的準則是:千教萬教,教人 求真;千學萬學,學作真人。注重研究教學規律,精心組織教學,受 到學生們的普遍好評,我大膽改革勞動技術課的教學模式,將“我講 你聽”的“滿堂灌”變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并 存,活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄像投影等現代化手段,增強了 教學直觀性、趣味性,作出了可貴的探索。三、德育工作德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是“愛” ?師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情 感,它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種 愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力 量。愛學生要深入地愛,愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生, 對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。 師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現出深刻的理智,不僅著眼于學 生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發展和前途。
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