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小學開學第一課班會教案與小學德育處工作計劃2匯編

'小學開學第一課班會教案與小學德育處工作計劃2匯編'
?小學開學第一課班會教案與小學德育處工作計劃2匯編小學開學第一課班會教案;教學目標:1、 充分認識安全工作的重耍意義。2、 在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。3、 進行預防災害,防肺結核的教育。教學過程:一、 導入列舉出生活中的安全事例。二、 安全工作的重要性。1、 公路上的交通事故時有發生,是因為安全意識不強。2、 班級舉例學校發生的事故及后果。3、 國家、政府狠抓安全教育工作。4、 冃前學校抓的兒項工作。三、 小學生應注意安全的地方。1、 學生討論。2、 集體歸納。(1) 人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不 爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三 不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。(2) 交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交 叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過 公路要做到一停二看三通過。(3) 財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、 敲詐等應向老師及時反映或報警。(4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞 肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。四、 學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。五、 安全教育總結。新學期開學以來,為提高六(2)班全體學生的安全意識和自護 自救能力,預防和杜絕各類事故的發生,我積極采取有效措施,認真 上好新學期第一堂安全課在開學第一天對學生進行安全教育。安全教育內容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規則, 不乘坐無安全保障的黑車、病車等。二是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育 學生平時嚴格遵守《守則》《規范》,遠離學生傷害事故。三是教育學生做好個人衛生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的 發生,若有發燒癥狀的及時自覺就醫等。同吋,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的 原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳 及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育,切實提高了孩子們的 安全意識和安全防范的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展 打下了扎實的基礎。謝謝閱讀!**小學德育處工作計劃范文**;德育工作是小學素質教育的重要組成部分,對青少年學生健康 成長和學校工作起著導向動力和保證作用。為深入貫徹黨的XX大精 神,加強我校德育工作,培養學生的創新精神和實踐能力,養成良好 的思想品質和行為習慣,使德育工作滲透到每個教學環節之中,把學 生培養成具有健全人格,全面發展,個性突出,高素質的人才。特制 定此計劃。一、 指導思想;以江總書記關于教育問題的談話精神和三個代表的重要思想為 指導,貫徹落實全教和全國徳育工作會議精神,圍繞徳育工作思路和 要點,加大德育創新力度,深化教育改革命戰爭而推進素質教育,進 一步加強學生的政治思想教育,道德教育,紀律教育,法制教育,增 強學生的愛國主義,集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設 成果,強化學生個體,良好品德行為習慣的養成,探索學生良好心理 素質形成的規律與方法,完善美育和勞動教育促進學生全面發展和健 康成長。以科研帶隊伍,突岀特色,務求實效,探索培養具有創新精 神和實踐能力的新型人才培養模式。二、 工作重點;(一)加強過程管,提高德育工作實效結合學習貫徹全教和全國徳育工作會議精神,認真落實學校徳 育工-省略部分-外文明禮貌,一日行為規范,課內外行為,間操及課外活動, 眼保健操,清潔衛生和身心健康等七個方面設立監督崗。加強管理, 履行職責,評比表彰禮儀班,文明班,期末評先出文明小標兵。規范 升旗要求,優化升旗氛圍,點評升旗而貌,評選最佳升旗手,升旗式。三、加大德育科研指導,促進研究成果轉化1、 鞏固科研成果,進一步壯大德育科研隊伍,加大德育科研力 度,力爭出新成果,上新水平,依據學生的成長規律落實德育總體目 標,以遞進性,分層性原則,改革教學與活動方法,落實不同年齡階 段的德育內容和要求,加強學生的心理健康教育,培養學生堅忍不拔 的意識,活潑開朗的性格,增強學生達應社會的能力。2、 搞好德育科研工作,成立科研小組,每位班主任要認定科研 課題,制定計劃,開展實驗,積累經驗,轉化成果,總結提高,爭取 學期末出有力度的科研成果。抓好具有我校特色的以發展教育為主導的創新教育實驗的德育 研究,適應信息社會發展,以校園網建設為重點,加強現代教育技術 建設與提高德育活動實效的研究,讓學生感受數字化社會的發展趨 勢。3、 重視心理健康教育的研究,以《中小學校心理健康教育綱要》 為指導,培養學生良好的心理素質,搞好學生群體與個體心理輔導, 建立班級學生心理分析檔案,對有心理障礙的學生及時進行心理輔 導,培養學生健康向上的心態。增強社會以適應能力和抗挫折能力。4、 加強課外活動小組的管理,開展主題活動課的研究,指導學 生社會調查,展示個性特長,提高學生的全面技能,做好活動小組輔 導教師的培訓,提高工作,課外活動小組做到四有(有活動計劃,有 備課,有總結,有成果)積極參加各級組織各項競賽活動,本學期進 行活動成果展示活動。四、 完善德育網絡,建立開放型德育新體制加強學校、社會、家庭三位一體教育網絡建設,形成獨具特色 的開放型德育新體制。完善家長委員會制度,重新認定家長委員會名 單,召開家長委員會會議,請家委會代表參與學校管理建立學生反饋 表,建立校長熱線,共商育人大計,溝通教師與家長的關系,優化家 庭教育環境,形成教育合力。完善社會實踐基地建設,開展雙體日小隊社會實踐活動,服務 社會奉獻愛心。重視勞動教育,增強勞動觀念,培養勞動習慣,學校組織學生 參加力所能及的勞動活動,開展一日家長實踐勞動,(低年級不讓父 母為我操心,以自我服務勞動,中年級孝敬父母,學習家務勞動,高 年級在家長指導下做一日小家長)期末各班評選出勞動小能手。五、 全面落實德育工作目標,加強德育隊伍建設建設一支高素質徳育教師隊伍是提高徳育工作質量的關鍵,堅 持班主任輔導員例會制,加強班主任培訓,建立競爭激勵機制,鼓勵 年青教師參加各級各類教育教學競賽活動。加強班主任隊伍建設,更新觀念,樹立以學&為本的思想通過 學習研討在德育管理與實施中,處理三個關系:1、 主導與主體關系:注重學生自主管理,自行設計,自我教育。2、 放手與放任關系:提倡教師精心管理,精心設計,精心教育。3、指揮與指導關系:指揮得當,指導到位,活而不亂,管而不死。改革整體化的管理方法,注重班級特色發展,通過重心下放在 德育管理實施中,增強四個意識:4、 集體意識:愛學校,愛班級,維護集體榮譽,為集體增長增 光。5、 課程意識:重視并認真上好每一門,每一節課,達標創優。6、 法制意識:增強法制觀念,遵守學校的各項規章制度,以法規范行為。7、 責任意識:做事耍有責任心,學習要有責任心,待人要有責 任心,對自己負責對老師負責,對父母負責,對集體負責,對國家負 責。
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