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小學實習教師轉正工作計劃和小學寒假工作計劃匯編

'小學實習教師轉正工作計劃和小學寒假工作計劃匯編'
?**小學實習教師轉正工作計劃**;一、 指導思想:在新的一學期,我將以新課程提供的全新理念為指導,依據教 研組工作計劃,按照教導處的安排,圍繞課堂教學和教學科研這一中 心任務,把培養學生的創新精神和實踐能力的探索貫穿于教育教學全 過程,把培養學生自主學習的實踐貫穿于教育教學全過程。開展合作 學習,全面提高學生綜合能力。二、 學生情況分析:五年級大部分學生對數學學習的積極性比較高,能從己有的知 識和經驗出發獲取知識,抽象思維水平有了一定的發展,基礎知識掌 握牢固,具備了一定的學習數學的能力。在課堂上能積極主動地參與 學習過程,具有觀察、分析、自學、表達、操作等能力。有個別學生 基礎知識差,上課不認真聽講,不能自覺的完成學習任務,需要老師督 促并輔導。本學期將重點抓好學習上有困難的學生,在教學中,面向 全體學生,創設愉快情境教學,激發他們的學習動機,進入最佳學習 的動態。三、 全冊教材分析(1)全冊教學內容:本冊教材包括下面一些內容:方程、確定位置、公倍數和公因 數、認識分數、找規律、分數的基本性質、統計、分數加法和減法、 解決問題的策略、圓和數學綜合運用活動等。方程、認識分數、分數的基本性質、分數加法和減法、解決問 題的策略是本冊教材的重點教學內容。(2)教學目標:知識與技能:1、 讓學生聯系已有的知識經驗,經歷將實際問題抽象成式與方 程的過程;經歷探索和理解分數的意義、性質和分數加、減法計算方 法的過程,形成必要的計算技能。2、 讓學生在用數對確定位置,認識圓的特征以及探索和掌握圓 的周長、面積公式的過程中,獲得有關的基礎知識和相應的基本技能。3、 經歷用復式折線統計圖表示相關數據的過程,能進行簡單的 分析和交流;能按要求完成相關的折線統計圖。數學思考:1、 在認識等式、方程,探等過程中,發展抽象思維,增強符號 感。2、 在認識公倍數、公因數等過程中,培養良好的思維品質。3、 在認識分數意義過程中,發展合情推理與演繹推理能力,不 斷增強數感。4、 在學習用數對確定位置,鍛煉形象思維,發展空間觀念。5、 在學習統計過程中,進一步增強統計觀念,培養統計能力。解決問題:1、從現實情境中發現并提出一些數學問題,并能用所學的方程、 分數、數對等數學知識和方法解決問題。2、 在列方程解決實際問題的過程中,初步掌握其基本思路和方 法,體會其特點和價值。3、 在用數對描述簡單行走路線和簡單的圖形變換等活動中,提 高合作交流的能力。4、 能應用倒過來推想的策略解決一些簡單的實際問題。情感與態度:1、 能積極參與各項數學活動,感受自己在數學知識和方法等方 面的收獲與進步,提高學習數學的興趣。2、 在探索數學知識、發現數學規律的過程中,進一步感受數學 思考的條理性、嚴謹性,不斷增強口主探索的意識。小學寒假工作計劃為了讓學生渡過一個愉快、充實而有意義的寒假,促進學生健康成長, 結合學校情況和學生特點,特制定寒假工作計劃:一、 組織領導:為了加強對寒假工作的領導,學校成立寒假工作領導小組:組長:副組長:成員:二、 放假時間:1. 學生放假時間寒假時間為4周,XX年寒假自2月6日(臘月二十三)一3月7日(正 月二十二)。3月7日(正月二十二)上午8: 30返校清掃教室衛生,檢查 寒假作業。3月8日周一,正式開學。周一升旗。2. 教職工放假時間教職工3月5號(農歷正月二十)上午8: 00到校,做好開學前的各 項準備工作。-省略部分-活動主題一:開展“我為社區服務”主題實踐活動。(三至六年級)小學三至六年級的學生必須參加參與社區衛生、環保、幫老、助殘、 文化、娛樂、科普等豐富多彩的社區服務活動,增加學生的社會閱歷,豐 富學生的精神世界。學生每學年參與社區服務項目均達到2項以上。學校 發放社區服務卡,每名學生、每學年度都要有明確的目標和工作推進機制。 各班根據學校要求分組制定活動內容、活動形式、開學后將活動情況書面 總結(可以有圖像資料),上報學校并進舉行優秀班級的評選?;顒又黝}二:1、開展我們眼中的世界一系列活動。之一,人的變化(穿著等);之 二,道路的變化;之三,社區的變化;之四,家長的變化;之五,風景的 變化;之六,小河流水的變化;之七,花鳥魚蟲等各種動物、植物的變化; 學生可以用手中的畫筆或者照相機將春節的見聞描繪、拍攝出來。開學后, 請以班級為單位交到大隊部,學校將對優秀的作品予以表彰獎勵。(注: 繪畫紙用M紙 照片6寸)照片要電子版,要附帶簡短說明。作品數量, 每班繪畫紙和照片各不少于30份。內容各班根據情況選定。2、開展“我讀書,我快樂,好書伴我渡春節”活動。讀書不僅可以 使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進 一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對 于各科學習,都有極大的幫助。讀書還對道德素質和思想意識也有重大影 響?!耙槐竞脮?,可以影響人的一生?!彼詫W校倡導在家庭中開展贈書, 變壓歲錢為書籍,好書伴我渡春節活動?;顒又黝}三:在三至六年級開展以“暢想XX”、“城市家鄉美” “讀書拾遺” “低 碳減排我能做什么”為主題的系列征文活動(仿宋四號字,a4紙打印,注 明班級、姓名。開學后每班上交各類作品10份以年級為單位裝訂成冊)?;顒又黝}四:1、 家長根據孩子的愿望與孩子制訂“XX我的教子規劃”(仿宋四 號字,84紙打印每人必寫,沒有曲紙的用信紙寫)開學后裝訂成冊,以 備以后家長會參考。2、 家長寫一篇“我說我的生活教育故事”案例。內容以家長在教育 子女方面對孩子養成習慣、健康成長、吃、穿、用等方面成功教育的心得。(仿宋四號字,M紙打印每人必寫,沒有M紙的用信紙寫)。開學收齊, 各班裝訂成冊。每班選十篇優秀案例,上交德育處,要求上交電子版?;顒又黝}五:開展“放飛夢想”綠色手機文化創作傳播活動。內容:凡屬于創作的有關家庭教育手機短信均可參加評選。內容可以 是家庭教育格言、教子心得;可以是親子間的情感溝通、真情對話、心意 表達。作品要體現家庭教育主題,表達要簡潔通俗,瑯瑯上口,內容要文 明健康,富有創意。通過征集活動加強親子溝通,促進家庭和諧。征集時間:XX年1月一一3月面向對象:所有家長及學生參與方式:移動手機用戶編寫短信發送到xxx即可參賽。短信內容限 70字以內(含標點符號)?;顒釉u選與獎勵:家庭教育公益短信參賽作品評選與獎勵均納入省 “放飛夢想”綠色手機文化創作傳播活動的評選及獎勵工作中。此次征集活動是我們參與凈化未成年人社會文化環境的具體行動。望 班主任高度重視,廣泛宣傳,精心組織?;顒又黝}六:1、 組織學生網上“向祖國母親拜年”活動。拜年網址為:XXX,網頁 設計了一拜壯美河山,二拜炎黃始祖,三拜歷代英杰,四拜革命先烈,五 拜英雄模范,六拜億兆黎民等環節,學生上傳的精華內容,不僅網上展示, 還將通過手機傳遞,與更多的人分享。2、 利用寒假期間組織學生開展“民俗、民生”小課題研究活動。寒 假結束后3-6年級每班上交5個小課題。
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