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小學學年度德體藝衛工作計劃和小學學年第一學期班務計劃匯編

'小學學年度德體藝衛工作計劃和小學學年第一學期班務計劃匯編'
?小學學年度德體藝衛工作計劃小學學年度德體藝衛工作計劃本學年度我校德體藝衛工作堅持以 鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,以 貫徹落實全國教育工作會議精神為主線,全面貫徹教育方針,全面實施 素質教育,切實加強學生思想道德建設,不斷改進和強化體育衛生工作, 全面提高教育教學質量,努力促進教育公平和基礎教育持續、健康、均 衡發展。一、切實加強和改進德育工作,努力提高學生的道德水平。(-)進一步健全和完善德育工作制度1=1進一步健全德育工作制度,做到定期檢查、定期硏討交流、定期例會、 每期工作考核、定期表彰和責任追究等制度,確保德育工作的有序開展 和工作實效。(二) 加強隊伍建設,提高隊伍素質認真貫徹《重慶市教育委員會關于加強班主任隊伍建設的實施意見》和《重慶市教育委員會關于開展中小學班主任培訓工作的實施意見》精神。將班主任培訓納入校本培訓,狠抓落實,不斷提高其工作能力和班級管理水平。1、 樹立〃人人都是德育工作者〃的意識全校教職工要以更高的師德標準和良好的行為來規范自己的一言一行, 一舉一動,努力以自己的淵博學識、良好品行、愛生情懷、嫻熟技藝去 感化學生,熏陶學生,使每一位學生都能在潛移默化的良好氛圍中受到 教育,達到"潤物細無聲"的功效。2、 抓好班主任隊伍建設,強化德育意識。繼續做好班主任培訓工作,通過交流、參觀、學習不斷提高班主任工作 水平和能力,每月定期召開班主任培訓會,及時進行總結、交流和提高。3、 加強班級特色管理班主任要大膽探索、勇于創新,努力尋找適合自己班級的管理辦法。不 斷形成自己班級的管理特色。(三)注重德育滲透,寓德育于一切教育教學活動之中各班必須按照課程計劃的要求,落實好《品德與生活》或《品德與社會》、《思想品德》等德育課程,同時,其他各學科也要充分挖掘德育資源, 并適時有機地滲透德育。各班要認真組織開展安全、健康、禁Du、預 防愛滋病、環境、國防、法制等專題教育活動和社會實踐活動。培養學 生的環保意識和良好的環保行為習慣。寓德育于一切教育教學活動之 中,努力培養優良的道德品質和良好的行為習慣。1、抓好常規工作,促進習慣養成。以《小學生日常行為規范》為依據,以養成教育為重點,切實抓好《好 習慣養成教育》的系列教育活動。認真抓好學生一日常規檢查。從細微 處入手,以抓好學生衛生習慣為突破口,促進學生的良好行為習慣的養 成,在學生中廣泛開展"我的地盤我作主”的Ji勵、監督活動。增強學 生的主人翁意識。讓學生自覺參與學校管理。消滅衛生死角。杜絕臟、 亂、差,屏棄假、丑、惡。2、重視體驗教育,積極開展教育活動。堅持實踐體驗的教育理念,在豐富多彩的主題教育活動中,培養少年兒 童關愛他人、關愛社會、關愛大自然的良好道德、美好情感和健康心理。 根據國家教育部、共青團中央的精神,舉行"中小學弘揚和培育民族精 神月"啟動儀式,開展"感受新變化迎接十七大"為主題的系列教育活 動。積極開展〃弘揚奧運精神,爭做陽光少年〃為主題的班隊活動。充分發揮少先隊組織的作用,以重大節日、重要人物和重要紀念日為契 機,開展豐富多彩的少先隊活動,提高德育實效。有針對性地對學生進 行愛國主義、集體主義教育,培養學生的創新精神和實踐能力。3、加強陣地教育。充分發揮紅領巾廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的作用,充分利用學 校豐富的人文資源,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。4、認真辦好家長學校,充分發揮學校、家庭和社會三結合的教育合力, 為學生健康成長創造良好的條件。定期召開家長會,定期舉行家長開放 日。做好和學生家長之間的合作交流工作。(四)切實加強校園文化建設,努力營造優美的育人環境。小學2018——2019學年第一學期班務計劃新學期開始了,我又踏進了熟悉的學校。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造 孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使班級上能有一個良好的班風,特制定班 主任計劃如下:一、班級學生情況分析本班共有學生66人,英中女生28人,男生38人,男女生人數失衡。男生相對調皮搗蛋、學 習習慣差些。本學期要重點抓一些行為習慣不太好的男生,努力教育他們爭取做一名文明 的小學生。二、工作目標和要求1. 培養、形成良好的班風,使學生能夠融入到班集體屮,讓每位同學都能感受到班集體的 溫暖。2. 加強與家長的溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。3. 引導學生學生從身邊的小事做起養成良好的學習習慣、生活習慣。4. 努力鉆研教材,認真領悟新課改的精神,師生共同合作,共同交流,共同提高,寓教于 樂。5. 讓學生講文明、懂禮貌,養成良好的衛生習慣,愛護公物,遵守紀律。四、具體工作措施1.充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學主守則》和《小學主口常行為規范》,并在口 常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生 活習慣。2?師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,乂有動力,而 .且可以在不知不覺屮遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動 的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。-3. 指導培養小T?部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小T?部,同時要精心培養 小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法; 第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面 給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面S第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通 過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集 體的組織性、紀律性和進収心,亦即“以面帶面覽4. 尊重生命個體,開展特殊教育。第一,對于貧因家庭學生.智力障礙學生.口控力差生 等學生,教師要建立特殊學生檔案,做到心中有數。第二,通過多種途徑,采取多種方法 ,對特殊學生開展教育。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的 信息網絡,隨吋掌握與調控特殊學牛的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師 及家長對學生有一致的要求和態度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極 性,収得共識,配合學校教育好孩子。第三、針對行為習慣差、自控力差的學生,制定具 體措施,讓他們一步步前進。5. 與各科任老師做好配合,提高班級的綜合素質。6. 使用小組“星級評級”制度。每月進行一次。7、經常對學牛安全教育。經常教育學牛要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學牛 上下樓梯的正確位置,不要擁擠。8. 積極開展家訪、來訪工作。學生升入了五年級了,更要注重孩子們的思想教育。本學 期我打算多多對學生進行家訪,利用雙休FI或下班以后的時間進行與家長交流溝通。家訪 中,向家長匯報學生的在校表現,表揚孩子的優點,委婉地說出孩子存在的不足,并給予 合理的建議。對于家長的來訪,我會熱情地接待。
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計劃 小學 學年 第一 學期 班務 工作 年度 匯編
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