學年校本培訓計劃范文和學年第一學期德育工作計劃匯編

(5頁)

'學年校本培訓計劃范文和學年第一學期德育工作計劃匯編'
?學年校本培訓計劃范文為了進一步推進教師繼續教育工作,提高教師培訓的質量,落實上級 主管部門對教師繼續教育培訓要求,結合我校教師隊伍的實際情況,以“網絡學習、專業引領、同伴合作、個人反思?!睘槟J?,特制訂我校? XX學年度教師校本培訓計劃。一、 指導思想為使教師的教育觀念和教學方法手段能適應教育現代化和實施素質 教育的要求,探索有效的提高教師素質的校本培訓模式、方法,堅持注重 實效,立足校本的原則,充分發揮校本培訓的功能和優勢,營造有利于全 體教師終生教育和可持續發展的良好環境,建設一支高素質的教師隊伍, 我校根據辦學目標及教師教育教學的實際需要,按照理論和實際相結合的 原則,在教師職業道德修養、現代教育教學理論、課堂教學方法及科研課 題探討等方面組織開展形式多樣、富有成效的各項培訓活動,以提升教師 的師德品位,促進教師專業化發展,努力營造教師終身教育和可持續發展 的良好格局。二、 培訓目標面向全體教師,以師德為首,以教育科研、教育現代培訓和青年教師 培訓為重點,以提高全體教師的整體素質和學校的教育教學質量為目的, 通過實施校本培訓,使我校教師職業道德和專業素養得到進一步提高,樹 立正確的教育觀念,加強理論和實踐的結合,在實施新課程中,了解本學 科的發展趨勢,完善知識結構,提升知識層次,具有較強的教育教學能力、 實踐創新能力和教育教學科研能力,提髙履行崗位職責和實施素質教育的 能力和水平,適應基礎教育發展的需要,成為覺悟高、觀念新、業務精、 能力強、善創新的教育工作者。三、 領導小組組長:副組長:組員:專管:承擔的任務:(1) 全面負責學校教師繼續教育的規劃、實施、管理和總結工作。(2) 負責校本培訓方案的制定、實施和考核工作。(3) 整理、留存有關繼續教育的資料、考核成績,建立培訓檔案等。四、本年度校本培訓工作目標本學年度我們以“培養終身可持續發展教師”為旗幟,培養研究型、 專家型教師為目標,從培養教師良好師德修養,幫助教師樹立現代教育觀 念、培養教師具有較髙教科研素質的角度,提出構筑有平中特色的校本培 訓模式的培訓目標。本年度我校的校本培訓目標和內容仍基本著眼于四個方面開展:⑴現代教學理論,教育思想、職業道德修養;⑵現代教學方法、教學模式、教學風格;⑶教師教育教學基本技能和能力、教科研方法和教科研課題研究;學年第一學期德育工作計劃本學期的德育工作繼續圍繞貫徹落實《中共中央、國務院關于進一 步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等文件的要求,創造 性地開展工作,讓德育貼近師生、貼近生活、貼近心靈。深入推行”學 生成長導師制、伙伴制”,扎實推進素質教育,把時間和空間還給學生, 把興趣和愛好還給學生,把做學習主人的名與實還給學生,讓每一位學 生健康、快樂成長。一、扌L實推進"學生成長導師制、伙伴制",全面構建"三全育人" 的德育工作體系,促進教育和諧發展。本年度魏集鎮中心小學繼續把全面推行〃學生成長導師制〃、〃學 生成長伙伴制”作為一項重點工作。通過加強理論硏究,實踐探索,積 累經驗,提高水平,使"兩制"成為魏集鎮小學德育可操作的整體模式。 為了保證科學、扎實、有效的開展好這項工作,各學校要一如既往地將 此項工作作為常規管理的重點工作來抓,要認真學好理論,吃透文件精 神,狠抓環節落實不放松。學生成長導師制〃、〃學生成長伙伴制〃作 為加強和改進未成年人思想道德建設的有效載體,形成老師、家長、同 伴、共同關心、指導學生的思想、生活、心理健康和學習的局面,在促 進學生和諧健康成長,提高學生的綜合素質等方面,都將發揮重要的作 用。圍繞一個〃實〃字,積極探索新途徑、新辦法,完善〃學生成長導師制、伙伴制〃以及新型的師生發展性評價體系,辛勤工作,不斷促進〃學生成長導師制、伙伴制〃這種親情化、個性化教育的深入實施,為 全面推進素質教育,提高全鎮德育工作整體水平作出貢獻。學期末將大力表彰”兩制”工作中的先進集體與個人。利用《魏集 鎮小學教育簡訊》辦好”兩制”專欄”隨時將我鎮”兩制”工作開展情 況、優秀案例、經驗體會在通訊上發布。二、繼續以”四項教育”為核心,積極開展各種德育活動1、愛國主義民族精神教育2、誠信教育認真落實《徐州市教育系統誠信教育工作規劃》,大力倡導教育誠信,充分樹立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想z實現教育系統學 風、教風、領導作風的根本好轉,使廣大教育工作者真正成為學生誠實 守信的表率。把誠信教育納入德育評優、安全文明校創建等活動之中。根據小學生的特點開展多種形式的教育活動,組織誠信大討論,梳理師 生不誠信行為,培養學生誠信交往、誠信作業、誠信考試的良好習慣,使誠信教育規范化、制度化、長期化。3、基礎文明養成教育以學習和落實《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》為重點 內容的基礎文明養成教育,是學校德育始終不變的工作重點,更是本學 期各學校的重點工作。各校要抓住新生入學的時機,繼續強化《守則》 和《規范》的宣傳教育,在新學期一周之內要求每個學生能背誦《守則》, 熟知和理解《規范》,利用班校會有計劃的組織學生學習,加深學生對 《守則》和《規范》的全面掌握和理解。創造機會或充分利用"校信通" 等把《守則》和《規范》宣傳到家長中間,學校教育和家庭教育相結合, 使學生在學校內外基礎文明行為習慣的養成不脫節。同時,各校要結合 貫徹〃學生成長導師制〃和〃學生成長伙伴制〃將基礎文明養成教育和 學校的常規管理有機結合起來,要堅持教育與管理,自律與他律相結合 的原則,依據新頒布的《守則》和《規范》,結合本校實際,根據各階 段學生的特點,制定更加詳盡的中小學生日常學習與生活的準則,開展〃文明班級〃、〃禮儀標兵〃、〃精神文明積極分子〃等表彰活動,以 教育為先導,以制度為保證,以檢查督促為抓手,以行為訓練為基礎, 以習慣的內化與養成為目標,從最基礎的小事情抓起,成系列一點一滴 地積累,在校園中形成人人講文明,個個懂禮儀的良好校風,切實提高 我鎮小學生的基礎文明水平。本年度將繼續對各校進行貫徹日常行為規 范明查、暗訪等不同形式的檢查。4、心理健康教育各校要按照教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》和 《徐州市心理健康教育綱要》組織實施中小學心理健康教育。要根據《徐 市學校心理咨詢室建設暫行辦法》,建立高標準的心理輔導室;特別 要按照《徐州市中小學心理咨詢工作守則》,建設好學校心理咨詢教師 隊伍,下半年將組織心理咨詢師的培訓,提高我鎮心理健康教育的水平。 各校務必把心育課與各學科教學有機結合起來,將上好心育課作為青年 班主任考核的一項重要依據,重視引導教師、特別是"—線"教師在教 學過程中有機的運用心育技術,全面提高學生心理健康水平。
關 鍵 詞:
計劃 學年 第一 學期 范文 德育 工作 培訓 校本 匯編
 天天文庫所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
關于本文
本文標題:學年校本培訓計劃范文和學年第一學期德育工作計劃匯編
鏈接地址: http://www.476824.live/p-47706634.html
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服點擊這里,給天天文庫發消息,QQ:1290478887 - 聯系我們

本站為“文檔C2C交易模式”,即用戶上傳的文檔直接賣給(下載)用戶,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有【成交的100%(原創)】。本站是網絡服務平臺方,若您的權利被侵害,侵權客服QQ:1290478887 歡迎舉報。

[email protected] 2017-2027 http://www.476824.live 網站版權所有

粵ICP備19057495號 

收起
展開
球探网即时蓝球比分 雅休配资 排三开奖奖结果专业走势图 大盘狂跌的原因今天 湖北快3今日奖号查询 山东扑克3走势图今天 360十一运夺金走势图 广西快乐十分平台系统出租 股票涨跌的数学原理是什么 2019年深圳风采35选7走势图 福建十一选五免费计划