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學校安全疏散演練方案與學校安全管理自查報告匯編

'學校安全疏散演練方案與學校安全管理自查報告匯編'
?學校安全疏散演練方案與學校安全管理自查報告匯編學校安全疏散演練方案為進一步加強學校的安全工作,增強學生在地震、火災以及一些突發事件中自護、 自救的意識,提髙學校安全管理水平,經研究決定于20**年4月2日上午9: 30舉行 應急疏散演練。一、成立應急疏散演練領導小組組長:鄭勇副組長:王嘯林、張成明、郭峰成員: 全校師生二、應急疏散預案:1、啟動學校緊急疏散應急預案(緊急預案中如果是火災,吳翔馬上報警,撥打119,同時向對方說清學校具體地址,并留下聯系方式,派教師到大馬路進行接應,引 導消防車的到來)2、門衛負責打開大門,然后到門口等待消防車輛;程順平老師檢查、 疏散校園消防通道;程仲平馬上關閉火險處電源,如情況需要,關閉總電源。領導小 組成員迅速組織全校師生疏散逃生,班主任及當時上課教師負責組織本班學生疏散逃 生。3、以上二點在本次演練中不進行安排。三、緊急疏散演練要求與注意事項:1、 ?聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、安全、有序地進行疏散,告 誡學生不再收拾任何物品,在班級中的任課教師需及時打開教室門,如果班主任在當 天沒有課務,聽到緊急信號后,應在第一時間趕到自己班級和任課教師配合對本班學 生進行疏散。2、 聽見信號后學生在老師指導下立即自行成隊,疏散時不許分散跑,班級之間要 互相銜接好。學生要帶好手帕等物品。(告知學生當天演練時是一個正在發生的緊急危險的“事件”,所以學生不能嘻 嘻哈哈說話,打打鬧鬧)走的時候要低頭、貓腰,用手絹掩口鼻。3、 在下樓梯時,不準學生在樓梯處和走廊相互擁擠,避免跌倒。4、 .每班兩位教師應負責班級所有學生安全,每層樓梯均有教師進行疏散指導,指揮學生按秩序疏散。5、 ?疏散過程中要迅速,自行成隊由秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。6、 ?如發現有學生在疏散過程中,發生意外,不要讓其他學生去進行救護,由樓 梯口的教師進行救護,或者馬上聯系學校的救護人員-張燕老師,如果事情緊急,撥打 120急救車。7、 ?疏散要求:依次快速、安全下樓到指定位置集合。8、 到達安全點集合完畢,各班清點人數,看與演練前是否一致,否則班主任迅速 尋找,并將結果及時向總指揮報告。四、緊急疏散安排:1. 報警程序:(1)緊急疏散演練以學校發出的警號聲作為啟動信號。(王翠紅負責發出信號)(2)緊急疏散領導小組迅速啟動學校應急預案,組織師 生疏散逃生,班主任以及上課教師負責組織本班學生疏散逃生,其他教師按應急預案 要求在第一時間到達崗位。2. 具體疏散工作安排:疏散指揮員安排南樓:三樓:吳翔二樓:徐勇一樓:張儉 龍北樓:三樓:談勇敢二樓:彭生翔3?緊急疏散順序:(1) 原則上學校的班級分為兩個方向進行疏散,疏散要求以方便、快捷、安全為 宗旨,即學校的籃球場為安全集合地點,聽到緊急信號后,各班迅速作出反應,但是 必須按照順序進行疏散。(2) 安全集合地點:籃球場(3)疏散順序要求,班主任在進行疏散引導時,樓 梯上不要引導學生進行小轉彎,要按直行的方案迅速帶領本班學生直接到達下一層樓 面,然后再用同樣方法下樓層。(4) 班主任以班級為重點,班主任必須前后保證所有學生均在隊伍中進行疏散, 沒有學生遺漏。(5) 南大樓三樓的初二(2)班、(3)班出教室后從東側樓梯下,到籃球場集合;初 二(4)班、二(5)班出教室后從西側樓梯下,到籃球場集合。二(1)班和三(5)學生 由班主任帶領迅速通過東樓梯進行疏散;二樓一(5)班學生也由老師帶隊從西樓-省略部分-要告知學生下一項測試項目,組織好學生到下一項測試地點。4跳繩組、立定跳遠組、 長跑組裁判哪組先測試完須支援其他組,不得先行解散。5、 本次體育模擬測試各測試老師必須嚴格按照考試要求操作,不得虛報成績,把 學生成績如實填寫在成績單內。6、 因教師在工作中不負責任而發生的意外傷害事故,學校將追究當事人的責任。八、 考生注意事項:1、 參加體育測試的考生要提前10分鐘到達考場,檢錄后,由引導員分組引進考 場測試。2、 考生考試當天應穿著便于運動的輕便服裝,較厚的衣服應在考前脫掉;考生不 準穿皮鞋、涼鞋、拖鞋,否則不允許參加考試。3、 考生要注意安全,自備飲水,考試前要充分做好準備活動,防止發生意外傷害事故。4、考試期間,全體學生必須遵守考試紀律,聽從裁判指揮,保持考場衛生,不要 大聲喧嘩、隨意走動,不得干擾和影響測試人員工作,5、發生意外傷害事故或發生病 痛視情況要做出緊急處理,及時上報,由考務人員作臨時處理,嚴重者立即送往醫院。學校安全管理自查報告根據市局要求,我們對照《市學校安全管理檢查評價表》中的項目及評價內容在 全校范圍內開展學校安全管理自查,對安全工作做到警鐘長鳴,切實把安全工作落實 到實處?,F將檢查結果具體情況如下:一、 組織領導有力,工作責任落實學校建立了由校長任組長的社會治安綜合治理 工作領導小組,工作有計劃并能定期研究學校安全工作,與各層簽訂了責任書,安全 保衛人員落實,堅持24小時值班。二、 制度健全,覆蓋面廣學校編有《學校安全管理自查資料》一書,書中有關安 全管理制度及實施辦法達50余種,對學校組織領導、安全管理、責任落實及操作流程 等進行全面覆蓋,做到有章可循,有據可依。三、 安全教育形式多樣,內容全面,效果良好在安全教育實施過程中,我校始終 堅持“六必講”制度,即開學初必講,季節互替時必講,周末放學時必講,出現安全 事故必講,放長假必講,每天晚讀報時班主任必講。真正做到安全教育經?;?、制度 化,收到了較好的效果。四、 安全管理有序,過程落實到位學校在安全檢查方面始終堅持了由安全管理員 月查、周查及各部門日查制度,對查出的安全隱患能及時上報,及時處理,從而避免 了安全事故的發生。學校十分重視校園、學生宿舍值班和夜間巡邏管理環節,并安排 兩名老教師輪流專管,保證24小時值班人員的落實。消防設備基本能滿足需要,特種 設備做到了定期檢查,運行良好。五、 強化食品進入、加工、銷售中的環節管理,嚴把食品衛生關食堂周邊環境衛 生、安全、內部環境治理規范清潔,消毒設備齊全,能按規范的流程操作。小賣部無 “三無”食品、過期食品、不安全食品銷售,能嚴把食品采購、索證制,食品貯存能分類、分架、隔墻、離地存放,加工制作用具能定位存放,保持清潔,從事人員能定 期體檢,衛生知識培訓率達100%o六、 校園暴力預防教育力度大,措施有力,效果良好學校制訂了預防校園暴力的 管理措施,通過與公安部門聯合,采用圖片展覽違法性專題教育,定期進行管制刀具 收繳等多種措施,有效地扼制了校園暴力事件的發生,為確保社會穩定及學校正常教 育教學秩序,達到了預期的效果。七、 單位內保責任落實,成效顯著學校內保人員配備及責任落實,制度健全,過 程到位,并組織全校師生開展了對《內保條例》的學習,做到人防、物防、持防相結 合,本年內無被盜事件發生。八、 工作成效顯著,社會滿意度高本年度內學校無重大傷亡事件、無火災事故、 無食物中毒事故、無財產被盜事故、無重大交通責任事故、無刑事案件發生,可用平 安校園來概括。
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