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精校word版答案全---湖北省武漢市第二中學2019屆高三5月仿真模擬語文試題

'精校word版答案全---湖北省武漢市第二中學2019屆高三5月仿真模擬語文試題'
?絕密★啟用前武漢二中2019屆高三五月全仿真模擬考試語 文 試 題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名和座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、現代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1~3題。從古至今,絲綢之路上的交流和互動,都有藝術相伴。藝術是溫潤和滋養絲綢之路的精神源泉和情感溪流,也是貫通絲綢之路的文化血脈。絲綢織錦、陶瓷器、樂器、歌舞、建筑、繪畫等,以其物質與藝術屬性的和諧統一、實用與審美功能的相得益彰滿足了絲綢之路沿線人們的各種需求。同時,藝術的交流和相互影響,溝通了民族情感,化解了文化沖突,絲綢之路由此千年不絕,綿延至今。人類的交流從物質交換開始,通過各種生活用品和器物的交換,溝通著不同族群人與人的關系,而物質被賦予藝術審美特性,則改變和豐富著人們的生活方式和美學風尚,也化解了人與人之間的隔閡。中國絲綢、瓷器被西方人推崇,印度、波斯、中亞音樂舞蹈對中國樂舞的影響等等,是在藝術差異性中建立的新型審美關系,并發揮了長久而特殊的功能。絲綢之路藝術從物質實用性與精神審美性兩方面滿足了東方與西方社會的需求,也穿越了國家民族地域界限。絲綢之路藝術史與以往的國別藝術史、區域藝術史、世界藝術史不同之處之一,就在于它不是“純藝術”的歷史,而是與物質結合在一起的交流史。從學術的角度說,在人類藝術史乃至人類史的視域中研究絲綢之路藝術,避免了在狹義的藝術視域下建構藝術史的發展邏輯,同時,提出一個藝術理論問題——“物的藝術表達”。 “物的藝術表達”的概念,意指物質交流負載藝術元素,同時,藝術創作及其傳播對于物質載體、材料、質地的要求、利用和催生,使得“物”蘊含豐富的藝術性和審美性,也具有了藝術表達功能和“文本”敘事功能?!拔锏乃囆g表達”的研究將使絲綢之路藝術的意蘊獲得新的理解,也使得絲綢之路物質與藝術之關系獲得新的闡釋。瓷器和其他器物,絲綢和織物,樂舞和樂器,建筑風格和雕塑手法等等,不僅以物的實用性而且以其藝術性溝通人類審美情感,為人類命運共同體的構建提供精神滋養??梢哉f,蘊蓄藝術審美性的絲綢之路物質交流,或者說具有藝術品格的物質交流,就是心靈對話,就是審美意識的表達,它在一定程度上彌合了經濟利益和文化沖突造成的裂痕,這是人類藝術史上特殊的藝術現象,是絲綢之路藝術的獨特意義之所在。絲綢之路藝術作為相互影響、相互聯系的藝術整體,體現了一種彼此欣賞、和而不同、包容差異的文化精神,它的藝術趣味是異中有同,它的審美特質蘊含更多共性,它的精神追求指向人類命運共同體意識。藝術在絲綢之路上的傳播和演變,其重要意義包括物質交流對異域生活方式的影響,以及時尚和審美趣味的改變。在古代,西方曾因為遠東地區的瓷器和茶葉等的進口而創制出大量新型器物和藝術產品;中國的青花瓷餐具,改變了歐洲的飲食習慣和室內設計。同樣,來自歐洲、南亞、西亞和中亞的豐富的物質產品交流,也極大地改變了中國和東亞的生活方式,創造出新的藝術樣態。由對藝術的彼此欣賞而加深相互之間情感交流和文化認同,可以說,不同藝術的接受就是對不同文化差異的包容和融合,藝術是溫潤和滋養絲綢之路的精神源泉。(程金城《藝術對絲綢之路的溫潤和滋養》)1. 下列對原文內容的理解和分析,正確的一項是(3分)(    ) A. 物-省略部分-州(很多)百姓做盜賊,皇上對這付事感到擔憂,于是挑選優秀的太守前往虔州以安撫當地百姓。在新太守將要赴任時,朱震對皇上說:“如果讓當官的人廉潔奉公而不侵擾百姓,那么百姓自然安定,即使引誘他們當盜賊,他們也不會當的。希望皇上詔令新太守一到任,就把本郡及其所屬各縣中貪贓枉法、行為不端的官吏一一列出,(將他們)全部罷免。聽憑百姓自己選擇慈愛和善有仁德之心的人(擔任官職),有政績的人加以優待勉勵?!被噬下爮牧怂慕ㄗh。按照先例,皇上正逢喪期不能參加祭祀廟堂的禮節。當時徽宗的靈位還沒有歸祭祖廟,太常少卿吳表臣奏請皇上舉行明堂祭祀。朱震于是上書說:“《王制》中說:‘(天子)居喪時三年內不舉行祭禮,(期間)只有祭祀天地和社稷可以在服喪期間參加行祭?!洞呵铩飞蠈懼骸奈逶乱矣线@一天是吉日,大祭莊公’,《公羊傳》解釋說:‘這是譏諷開始不實行三年的喪制啊?!境暗露?,真宗處于明德皇后的喪期,一個月之后就除去了喪服。(因為)當時沒有實行三年的喪制,專門實行以一天代替一月的制度,在今天來實行就不對了?!本暗缕吣?,朱震因病辭去職務而請求擔任宮觀官,不久任禮部貢舉,之后生病而去世。14. C“且看”中的且是姑且的意思,詩人沒有“只管看”“不推辭”的率性無忌,看花和飲酒都是表現對美好事物的留戀和無法挽留的悲哀,不能說盡情行樂。15. 本詩中的“物理”既有自然界美好事物、美好生命的盛衰枯榮,也有家國盛衰人事興亡的無常。(自然、人事分別1分,共2分)尾聯表面上是寫詩人的感想:世間萬物盛衰無常、得失難料,既然無法實現理想,何必留戀官位榮華,索性拋開世俗功名的束縛,自在行樂。(2分)而實際上,曠達之語背后隱藏的還有詩人有志難伸、報國無門的悲哀之情。(2分)(三)名句名篇默寫(本題共1小題,共6分,每空1分)16.(1)后人哀之而不鑒之   亦使后人而復哀后人也(2)不吾知其亦已兮  茍余情其信芳(3)吏祿三百石  歲晏有余糧 17.A(冠絕一時:形容在某一時期內超出同輩。首當其沖:最先受到攻擊或遭遇災難。指日可待:事情、希望不久就可以實現。唾手可得:形容非常容易得到。隨心所欲:想怎么做就怎么做一切由著自己的心意。為所欲為;任意行事含貶義。錦上添花:比喻使美好的事物更美好。畫龍點睛:比喻作文或說話在關鍵的地方加上精辟的詞語,使內容更加生動傳神。)18.D (由于前一句是“信息”一詞,應讓“這些信息”作為后面句子的主語,排除AC。又由于信息是被轉化成神經信號的,故選被動句。)19.B(原句存在成分殘缺的語病,即整個句子缺主語,“實現”缺少賓語中心語。A修改后 “實現”依然缺少賓語中心語,C修改后整個句子依然缺主語,D修改后 “實現”依然缺少賓語中心語。)20. 【答案】(1)歡迎您屆時惠顧(2)敬請屆時光臨指導(3)務必準時出席(4)期待您撥冗蒞臨(5)到時候一定要來?。奎c1分)【解析】【詳解】(1)廣告要求有吸引力,同時要體現出一種禮貌,可以寫成“歡迎您屆時惠顧;(2)請柬要求客氣,有禮節,可以寫成“敬請您屆時光臨指導”;(3)通知要求嚴格,語氣要嚴肅認真、簡潔,上級對下級可以是命令語氣,可以寫成“務必準時參加”;(4)邀請函要表現出對專家的尊敬,可以寫成“期待您撥冗蒞臨”;(5)口頭通知,采用口語,表達對晚輩的期待可以寫成“到時候一定要來啊”。21【參考答案】(每空2分)①上聯:打開心結傾訴才能解脫。下聯:化解煩惱交流方可釋懷。橫批:心靈按摩。②上聯:聲聲訴說似擺脫泥濘沼澤。下聯:款款細語如駛入溫馨港灣。橫批:放飛心情。
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