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山東省臨沂市2017屆初中學業水平模擬測試化學試題1(無答案)

'山東省臨沂市2017屆初中學業水平模擬測試化學試題1(無答案)'
?2017年臨沂市初中學業水平測試模擬題(一)化學2017. 3 注意事項:1. 本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分,共6頁。滿分100分,考試時間90 分鐘。答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準考證號、座號填寫在答題卡規定 的位置??荚嚱Y束后,將本試卷和答題卡一并交回。2. 答題注意事項見答題卡,答在本試卷上不得分。第丨卷(共36分)可能用到的相對原子質量:H—l C-12 N-14 0-16 Na-23 S~32 Cl-35.5一、選擇題(本題包括18小題,每小題2分,共36分。每小題只有一個正確答案)1. 下列變化屮,屬于化學變化的是D.水力發電D.玻璃杯子A. 食物變饅 B.酒精揮發 C.粗鹽提純2. 下列生活用品所用的主要材料,屬于有機合成材料的是A. 羊毛衫 B.純棉襯衣 C.塑料袋3. 生活中常見的物質屬于純凈物的是A.百事可樂B.食用豆油C.苛性鈉D.加碘食鹽4. 從分子的角度分析,下列解釋錯誤的是A. 梅花飄香一一分子在不斷的運動B. 熱脹冷縮一一分子的大小隨溫度的改變而改變C. 給輪胎充氣一--分子之間有間隔 ?D. 濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快一一溫度高,分子運動快5. 汽車排氣管中安裝催化轉化器可減少尾氣污染,其反應原理是2C0+2N0依化劑〉2X+N2,其中X的化學式是A. NO2 B. C02 ? C. 20 D. C6. “低碳減排?綠色生活”是環境保護重要理念,下列做法不符合這一理念的是A. 植樹造林,綠化家園 B.推廣使用太陽能、風能C.騎公共自行車出行 D.露天焚燒秸稈和垃圾7. 運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結論,其中合理的是A. 水和過氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學性質相同B. 同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應速率快,說明催化劑可以改變反應速率C. Na\ Mg2\ Cl的最外層電子數均為8,由此得出離子的最外層電子數均為8D. 因為堿溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液,能使無色酚瞅溶液變紅。8. 下列實驗操作正確是A.熄滅酒精燈 B.過濾 C.稀釋濃硫酸 D.將固體藥品裝入試管中9. 下列關于溶液的說法中正確的是A. 水可以溶解任何物質B. 物質溶于水時都放出熱量C. 溶質可以是固體,也可以是液體或氣體D. 飽和溶液就是不能再溶解任何物質的溶液10. 下列實驗現象的描述,不正確的是A. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體B. 紅磷在空氣中燃燒,產生大量的白煙C. 一氧化碳在空氣中燃燒,發出藍色火焰D. 木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體11. 檸檬酸(QkOy)是一種較強的有機酸,在水溶液中可以解離出來從而呈現酸性,主要用于香料或作為飲料的酸化劑。下列物質不能與檸檬酸反應的是A. Mg B. FeO C. C02 D. NaOH12. 下列有關說法正確的是A. 常溫下,過氧化氫溶液可以分解產生氧氣B. 驗滿二氧化碳的方法是用帶火星的木條靠一近集氣瓶口C. 配制一定質量分數的NaCl溶液必礙的玻璃儀器只有燒杯和玻棒D. 蘇置在空氣中的氫氧化鈉,其成分不會發生變化13. 生活屮處處充滿化學。下列對生活屮的化學知識的描述屮正確的是A. 為保持肉制品鮮美,在香腸中加過量的亞硝酸鈉(NaNO2)B. 向渾濁的井水中加-省略部分-,蚊蟲在人的皮膚內分泌出蟻酸,使叮咬處腫大痛癢。此時可以涂抹下列生活中的 (填序號),可以減輕痛癢。A.食醋(pH=2) B.牙膏(pH=8) C.肥皂水(pH二 10)(3) (填物質的化學式)是焙制糕點所用的發酵粉的主要成分之一,在醫療上,它可以用來治療胃酸過多癥。23. 下而是硒元素在元素周期表中的信息和兒種粒子的結構示意圖,請根據圖示回答:D E⑴硒元素的原子序數為 o (2)B中粒子若為原子,則X二 ⑶屬于同種元素的粒子是 (填字母序號,下同)。⑷屬于陰離子的是 24. 金屬和金屬材料在生活和生產中有著廣泛的應用。請冋答下列問題:⑴鐵制炊具通常需要加上木柄或者塑料柄,這是因為鐵具有 性。⑵家用鋁壺表面常有灰色斑點,這是因為 (用化學方程式表示),壺內的水垢(主要成分為CaCO^和Mg(0H)2)可用廚房屮適量的 (填名稱)除去。⑶鋼鐵容易生銹造成損失,生活中通常用 的方法防止鋼鐵生銹。25. 20°C時,將等質量的甲、乙兩種固體物質,分別加入到盛有100g水的 燒杯中,充分攪拌后現象如圖1,加熱到50°C時現象如圖2,甲、乙兩種物 質的溶解度曲線如圖3。請結合圖示回答下列問題:50r升溫至乙甲溶解度值20圖1 圖2 圖3⑴圖1中一定為飽和溶液的是 :⑵圖2中甲、乙兩溶液中溶質質量分數的大小關系為 :(3)0 3中表示乙的溶解度曲線是 ;⑷P點表示的含義是 o26. 構建知識網絡是學習化學的重要方法之一。某同學在學習酸、堿和鹽的化學性質后,歸納的知 識網絡如圖,圖屮“一”兩端的物質可以反應.請幫助該同學進行完善和糾正。⑴圖中的A類物質可能是 ,⑵該同學針對金屬和酸的反應,寫出了一個化學方程式: 基本反應類型是 ⑶老師告訴同學們:對于酸和鹽的反應,可以用家庭廚房中的常見物品進行實驗,其中能發生反 應的兩種物品是—(廚房用的酸)和—(廚房中的鹽)(填主要成分的化學式)。27. 如圖是初中化學中常見物質間的轉化關系,其中甲、乙為單質,A、B、C、D為化合物,且A.與B的組成元素相同,C與D的組成元素也相同。其余反應條件、部分反應物己略去。試推斷:⑴寫出有關物質的化學式:A 、乙 o⑵寫出下列化學方程式:A-*B+ 甲: ; C-D: 三、實驗探究題(每個化學方程式2分,其它每空1分,共12分)28.某學習小組圍繞“氣體的實驗室制取”進行研討,請你參與完成下面的問題。① ② ③ ④⑴圖①裝置制収氣體的適用條件是⑵圖③裝置相比圖②裝置的主要優點是—。⑶實驗室不宜用鎂來代替鋅與稀H2SO斗反應制取H2,主要原因是 .⑷實驗室若用圖④裝置收集02吋,氣體應從 端通入。(填字母)29.實驗室有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品,觀察發現,樣品表面有白色粉末。某興 趣小組的同學對該樣品的成分及含量進行了探究?!咎岢鰡栴}】該樣品中含有那些物質?【提出猜想】通過分析,提出如下猜想:猜想I:已完全變質,該樣品中只含Na2C0:j;猜想II:部分變質,該樣品中含有NsOH和NMO:,。則 NaOH變質反應的化學方程式為 o【查閱資料】① 堿性的Na2C(h溶液可以與屮性的CaCL溶液發生復分解反應;② CO?在飽和碳酸氫鈉溶液中兒乎不溶解?!緦嶒炋骄俊繛榇_定該樣品的成分,小明設計了如下實驗方案,請你一起完成下列實驗報告。實驗操作實驗現象實驗結論
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