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程序框圖__文科(高考真題)

'程序框圖__文科(高考真題)'
?. . . . .程序框圖專題1.閱讀如圖所示的程序框圖,運行相應的程序,若輸入x的值為1,則輸出y的值為(  )A.2 B.7 C.8 D.128     第1題圖       第2題圖2.閱讀上邊的程序框圖,運行相應的程序,則輸出i的值為(  )A.2 B.3 C.4 D.53.執行如圖所示的程序框圖,輸出的k值為(  )A.3 B.4 C.5 D.64.執行如圖所示的程序框圖,輸出S的值為(  )A.- B. C.- D.    第3題圖     第4題圖      第5題圖5.執行如圖所示的程序框圖,則輸出s的值為(  )A. B. C. D.6.執行下面的程序框圖,若輸入的a,b,k分別為1,2,3,則輸出的M=(  )A. B. C. D.   第6題圖         第7題圖7.執行上面的程序框圖,如果輸入的x,t均為2,則輸出的S=(  )A.4 B.5 C.6 D.78.執行如圖所示的程序框圖,輸出S的值為(  )A.3 B.-6 C.10 D.12         第8題圖答案1.C [當x=1時,執行y=9-1=8.輸出y的值為8,故選C.]2.C [運行相應的程序.第1次循環:i=1,S=10-1=9;第2次循環:i=2,S=9-2=7;第3次循環:i=3,S=7-3=4;第4次循環:i=4,S=4-4=0;滿足S=0≤1,結束循環,輸出i=4.故選C.]3.B [第一次循環:a=3×=,k=1;第二次循環:a=×=,k=2;第三次循環:a=×=,k=3;第四次循環:a=×=t,∴輸出S=7,故選D.]8.C [當i=1時,1<5為奇數,S=-1,i=2;當i=2時,2<5為偶數,S=-1+4=3,i=3;當i=3時,3<5為奇數,S=3-33=-5,i=4;當i=4時,4<5為偶數,S=-6+42=10,i=5;當i=5時,5≥5,輸出S=10.]程序框圖每小題5分共100分 班級: 姓名: 組別: 得分: 1、(2014全國卷文.理)執行右面的程序框圖,如果輸入的均為2,則輸出的(A)4 -省略部分- 第8題 第9題10、 (2013浙江卷文14)某程序框圖如圖所示,則該程序運行后輸出的值等于_________.11、 (2013湖北卷文13)閱讀如圖所示的程序框圖,運行相應的程序. 若輸入的值為2, 則輸出的結果_____4_____. 12、(2013湖南文12)執行如圖1所示的程序框圖,如果輸入a=1,b=2,則輸出的a的值為______ 否輸入開始結束是輸出第11題 第10題 第12題 13、 (2007海南文理5)如果執行下面的程序框圖,那么輸出的( ?。?A.2450 B.2500 C.2550 D.265214、(2013陜西卷理)根據下列算法語句, 當輸入x為60時, 輸出y的值為( ) A.25 B.30 C.31 D.6115、(2009杭州學軍中學第七次月考)右邊的程序語句輸出的結果為 ( ) A.17 B.19 C.21 D.23 I=1While I<8S=2I+3 I=I+2WendPrint SEND開始K=?是否輸出結束Input xIf x≤50 Theny=0.5 * xElse y=25+0.6*(x-50)End IfPrint y 第13題 第14題 第15題16、(2009年上海卷理)某算法的程序框如下圖所示,則輸出量y與輸入量x滿足的關系 式 是____________.(注:框圖中的賦值符號“=”也可以寫成“←”或“:=”)17、(2009安徽卷文)程序框圖上(右)(即算法流程圖)如圖所示,其輸入結果是_______。 18、(2007海南文、理5)如果執行下面的程序框圖,那么輸出的( ?。粒?450 B.2500 C.2550 D.2652開始K=1?是否輸出結束 第16題 第17題 第18題19、 (2009遼寧卷文)某店一個月的收入和支出總共記錄了 N個 數據 ,,。。。,其中收入記為正數,支出記為負數。 該店用右邊 的程序框圖計算月總收入S和月凈盈利V,那么 在圖中空白的判斷框和處理框中,應分別填入 下列四個選項中的( ) A.A>0,V=S-T B. A<0,V=S-T C. A>0, V=S+T D.A<0, V=S+T 20、(2013年高考江西卷(理))閱讀如下程序框圖,如果輸出,那么在空白矩形框中應填入的語句為( )A. B. C. D.. 專業word可編輯 .
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