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小學畢業典禮策劃和小學畢業班工作計劃匯編

'小學畢業典禮策劃和小學畢業班工作計劃匯編'
?小學畢業典禮策劃一、XX畢業臨別贈言六年的時光彈指一揮間悄然而逝,在這個梔子花開的季節,訴不盡對 校園深深的眷念,道不盡對母校的依依惜別情。又逢分別的時刻:六1:分別是一首纏綿的詩,是一首難忘的歌,“請君試問東流水, 別意與之誰短長! ”“但愿人常久,千里共嬋娟!”六2:即將告別親愛的母校,我們想深情地告訴陸橋實驗小學所有的 學弟學妹:“海內存知己,天涯若比鄰?!?“莫愁前路無知己,天下誰人 不識君?!绷?:我們想對全心全意栽培我們、教導我們的母校所有老師說,你 們的敬業精神我們將銘記于心:“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰 甜! 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干! ”愿母校所有老師桃李滿天下,工作每一天,收獲每一天,快樂每一天!六4:我們將把所有的深情凝聚于一首詩,表達我們對母校最深的情 誼請聽我們吐一吐畢業心曲:背誦《畢業歌》!六5:適逢母校百年華誕,祝我們親愛母?!鞍俪吒皖^,更進一層”! “走進陸小的孩子是快樂的!走出陸小的孩子是自信的!今日我們為 校園爭光榮,明日陸小將以我為榮耀! “齊:千言萬語并作一句話,陸橋實驗,我們心中的快樂家園,我們 永遠愛你!主持稿:合:各位同學,各位老師,大家上午好!雷家店中心小學XX屆學生畢業典禮現在開始!全體起立,奏國歌! 請坐!甲:今天,我們在這里隆重舉行小學畢業典禮,相信大家的心情一言 難盡?;叵?年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經長大成小 小少年。乙:七歲到十二歲,這是人生最純真無暇的童年時光,讓我們一起把 美好的記憶珍藏。乙:在這6年中,我們受到了老師無微不至的關懷,是你們的悉心呵 護,才使我們健康地成長。甲:在這6年里,我們在老師的諄諄教導下,掌握了許多本領,取得 了優良的成績。合:此時此刻,讓我們真誠地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!甲:盡管從一入校門就知道會有畢業的一天,但是,當告別的日子終 于成為現在進行時的時候,我們還是會有一些不明所以的感慨。乙:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘 記。甲:難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘體育活動時同學們 矯健的身影;難忘每一次班隊會時同學們高漲的熱情 乙:難忘的事情,難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業,讓我們 把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布XX 屆畢業學生的名單!乙:有請教導主任為全體畢業生頒發畢業證書。甲:在這6年中,給與我們幫助和教導最多的,莫過于我們的老師了。 你們與我們朝夕相處,傳授知識,還教給我們許多做人的道理。今天,我 們就要畢業,就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導,聽到 你們的祝福。乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話。(趙老師發言)甲:親愛的老師,(見“附件1j謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。乙:可愛的母校,感激您,為我們揚起遠航的風帆。甲:分別的時刻,我們的同學一定也有很多的話要對同學說,對老師說,對母校說。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表一一6 (2)班的 同學發言。(見“附件2”)乙:謝謝同學代表的發言,她的發言也代表了我們在場每一位同學 的心聲。甲:我們即將畢業,像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。 乙:我們的離別該是個壯舉,她記載著偉大,記載著成熟。甲:留下了,母親史冊上的一簇鮮花。乙:請欣賞詩朗誦《告別母?!?,由表演。(見“附件3”)甲:我們將要離開了,滿載多年采擷-省略部分-問題,實際上就是一個質量問題。有計劃、有步驟地安排教育教學工作,避免盲目性,提高實效性是抓好畢業班工作重要一環。因此要面對全體學生z抓〃兩頭〃(優生、后進生)z帶〃中間〃(中等學生),大面積提高教學質量。加強各科協商工作,努 力提高畢業班學生的教學質量。(一)、加強政治學習,走向創新教育。我們首先組織老師學習貫徹十九大精神,通過多種途徑,努力培養 和培訓具有創新型的教師,在教學中面向全體學生,把每個學生培養成 人。在教學中教師要善于每一個學生,開啟他們的天賦。始終堅持以學 生為本,以學生的發展為本。努力使每一位學生都能夠健康快樂成長。在教學中教師不應該僅僅是傳授知識,而應該讓學生了解產生知識的過 程和方法,激起學生探索的欲望。拓寬學生思維空間,開放學生的創造 潛能。教師應注意每位學生的個性品質,要把學生視作一個鮮活的個體, 尊重學生的個體差異,努力使每個學生都得到充分發展。作好因材施教, 因地制宜,使每個學生都獲得成功。(二)、加強教學研究,提高教學質量。組織教師不斷進修,積極進行教學研究,不斷更新知識,把自己"挖 掘"成知識的"源頭活水",才能把課本中的知識化為活知識。教師要 駕御好課堂教學,教學活動要有"創意",教師必須多動腦筋,精心設 計教學活動的每個環節,充分預料教學活動可能出現的問題,并做好應 急預案,加大備課的工作量。要精心設計教法,決不能馬馬虎虎,要經 常查閱資料,相互幫助。課堂是師生的共同舞臺,教師要創造性的教, 學生要創造性的學,讓學生獨立思考,給他們發揮創造性提供舞臺。培養學生自立、合作、探索的精神。讓師生感受到教學的樂趣。教師要以愛為燈,照亮學生走出困境,照亮學生心靈。教師真誠的對待學生,學 生就會真誠的對待老師。心與心真誠的相互牽掛和守望,教育才有人性 的光輝,提高教學質量才有了基礎。(三)、加強班隊工作,培養〃四有新人〃 O教師要有高度的責任心和愛心。改變陳舊的教育方式,充分利用班 隊活動傾聽學生的心聲,緊他們所緊,想他們所想,開展豐富多彩的活 動。成立運動隊,成立音樂、美術、舞蹈小組,進行演講比賽,學科競 賽,樹立大家的信心,調動大家的學習積極性,變老師要我學為我自己 要學。讓班級形成良好的紀律風尚和學習氛圍。(四)教學工作六年級教學工作時間緊、內容多、任務重,因此必須對教學工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。對教學工作的基本要求是〃全、嚴、實、精、活〃。1=1全:全面關心學生,面向全體學生、全面育人、全程育人。嚴:有嚴密的科學態度,對自己、對學生要嚴格的要求。實:從實際出發,踏踏實實,講求實效。精:工作精益求精,精心設計每一節課,精心批改每一道作業,教 學語言要精練清晰,板書要精簡扼要?;睿褐v課情緒活躍高昂,教法靈活,學生應有充分活動的時間。在此基礎上,努力做到〃三個注重〃,體現〃五個要素〃?!比齻€注重”即注重創設輕松和諧的教育氛圍;注重多種教學手段 及教學藝術的綜合運用;注重培養學生的自主意識,交給其"鑰匙"?!蔽逡亍奔凑n堂教學應注意調節情感,創設情境,激發興趣,鼓 勵學生探究運用,引導學生創造性地學。對課堂教學的基本要求是:① 課前準備充分,每節課教學目的明確,組織嚴密,準時上下課。② 講授正確,重點突出,難點突破,講有重點,練有目的,教法靈 活,學生學得輕松有趣,練得有勁,課課有得。③ 用普通話教學,注重教學禮儀,文明施教,語言生動有吸引力。④ 板書工整,排列清楚,能體現講課的重點和思路。
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