浙教版九年級上科學教學輔導書電子稿:第三章能量的轉化和守恒

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?第三章 能量的轉化和守恒第一節 能量的相互轉化知識點自然界中各種形式的能量都不是孤立的,不同形式的能量會發生相互轉化,能量也會在不同的物體之間相互轉移。所謂的消耗能量、利用能量和獲得能量的實質是能量相互轉化和轉移的過程。如:雪崩時的能量轉化: 勢能轉化為動能 人造衛星: 太陽能轉化為電能青蛙躍起撲食的過程: 化學能轉化為動能和勢能 膠片感光成像: 光能轉化為化學能特技跳傘: 勢能轉化為動能和熱能 森林火災: 化學能轉化為熱能植物生長: 光能轉化為化學能 水電站(工作時): 機械能轉化為電能題剖析例1:水力資源的開發一般是將水能轉化為電能,長江三峽水電站建成后裝機容量1820萬千瓦,這些電能最終來源于( ) A.水的勢能 B.水的動能 C.太陽能 D.水本身具有的能量分析:太陽輻射能是地球上各種能量的最主要來源,它促進冰雪融化、水分蒸發、空氣流動等,是誰循環的動力。而永不停息的誰循環又是水力發電站賴以生存的前提,因為這些電能最終來源于太陽能。答案:C. 基礎過關1、神舟六號飛船進人軌道后,太陽能電池帆板打開,并自動調整位置,使太陽光垂直照射在帆板上,這樣就能產生足夠的電能,用于各種儀器設備正常工作。這種太陽能電池帆板的作用是(B) A.將太陽能轉化為化學能 B.將太陽能轉化為電能. C.將電能轉化為太陽能 D.將熱能轉化為太陽能2、請指出以下各過程中能量的轉化情況?;鸺l射: 內能--機械能 植物的光合作用:光能--化學能 激光切割金屬:光能—內能3、2008年5月8日我國成功實現奧運圣火在珠穆朗瑪峰的傳遞。登山的火炬手必需攜帶氧氣瓶,這里氧氣的作用是供火炬手______?;鹁嬷械娜剂先紵枰鯕?,這是利用氧氣_______的性質?;鹁嫒紵龝r把燃料的_______能轉化為內能和光能。答案:呼吸 支持燃燒(或“助燃”) 化學4、“氫氧化鈉在水中溶解,溫度要升高;硝酸銨在水中溶解,溫度要降低?!边@兩種物質在溶解過程中,能量的形式各發生了怎樣的轉化?答案:前者化學能→熱能,后者熱能→化學能能力提高1、三峽水電站是目前世界上最大的水電站,2006年5月20日三峽大壩全線建成。  (1)三峽水電站工作時,把水的機械能轉化成 能;  (2)發電機是根據法拉第發現的 現象制成的;  (3)目前,我國城鄉主要依靠燃煤供電。三峽水電站利用水力發電.相當于每秒能為國家節約1.6噸燃煤。如果這些燃煤中碳的質量分數為75%,則相當于每秒可以減少 噸二氧化碳的排放。答案:(1)電  (2)電磁感應(或磁生電)    (3)4.42、小王同學分析了四個常見事例中的能量轉化,其中正確的是:( A )A.在汽油機的做功沖程中,內能轉化為機械能B.電風扇正常工作過程中,電能主要轉化為內能C.電熱水器工作過程中,內能轉化為電能D.跳水運動員在空中下落的過程中,動能轉化為重力勢能中考在線1、(2008連云港市)下圖為田灣核電站發電流程圖。在核電站的發電過程中,核能的獲取途徑及能量轉化順序正確的是:( C )核反應堆汽輪機發電機電A.聚變;核能→內能→化學能→電能 B.聚變;核能→內能→機械能→電能 C.裂變;核能→內能→機械能→電能D.裂-省略部分-木頭,鋸條發熱 (機械能→熱能) (2)氣體膨脹做功,溫度降低 (熱能 → 機械能)(3)水輪機帶動發電機發電 (機械能 → 電能) (4)電動機帶動水泵轉動 (電能→機械能)(5)電流通過燈絲使燈絲發光 (電能 → 熱能、光能)(6)煤燃燒 (化學能 → 熱能)(7)光合作用 (光能→化學能) (8)原子能發電 (核能 → 電能)(9)壓縮氣體做功 (機械能 → 熱能) (10)給蓄電池充電 (化學能 → 電能) (11)木材燃燒 (化學能 → 熱能)3、下列現象中,只有能的轉移而沒有能的轉化的是(A) A、冬天用手摸戶外的金屬感到冷 B、水燒開時,水蒸氣把壺蓋頂起 C、羊吃著草在田埂上行走 D、開關閉合后電能發光 4、、“永動機”至今沒有創造成功,其原因是( C ) A、科學技術還不夠先進; B、機器不能對外輸出能量; C、違背了能量守恒定律; D、機器只能轉移能量,不能轉化能量。 能力提高1、1kg鈾全部裂變釋放出的能量約為8.5×1013J,相當于完全燃燒多少無煙煤放出的量?    解:查表可知,無煙煤的燃燒值為3.4×107J/kg.設完全燃燒mkg無煙煤放出的熱量相當于1kg鈾全部裂變釋放出的能量,則相當于2.5×107kg的無煙煤.2、下列幾種熱量的傳遞過程中,不可能實現的是( D ) A、太陽向地球輻射太陽能; B、燃燒的煤,向四周散發熱量;C、人體在常溫下不斷向周圍散熱 D、冰箱自發地將箱內熱量散發出去而降溫。 3、下列幾個過程中,屬于能量的轉移的是(c、d),屬于能量的轉化的是(a、b、e)。 a、給電爐通電,電爐絲發紅; b、在砂輪上磨刀,會射出火星;c、曬太陽感到暖和; d、燒水時,水漸漸熱起來到沸騰;e、用打氣筒打氣,筒壁發熱。 4、學習了“能量守恒”后,同學們提出了下面的一些關于利用和開發我國能源的建議,其中不正確的是(D)A.我國煤炭資源豐富,應研究并采用如何讓燃料充分燃燒,以減少熱量損失的措施B.我國電力部門應加快進行將內能直接轉化為電能的研究,以減少內能在多次轉化過程中的損失C.我國應進一步開發利用江河水力資源D.隨著資源的不斷消耗,我國應研究出一種既可以不消耗或少消耗能量,又能不斷對外多做功的機器 中考在線1、(2008柳州北海)救災汽車正在公路上急馳,突然發現山體滑坡,緊急剎車。此時剎車片和輪胎都變熱,汽車的機械能轉化為_內_能,這一過程是通過_做功_實現的,但能量的總量是__守恒(不變)____。2、(2008·成都市)小王同學分析了四個常見事例中的能量轉化,其中正確的是:(A)A.在汽油機的做功沖程中,內能轉化為機械能B.電風扇正常工作過程中,電能主要轉化為內能C.電熱水器工作過程中,內能轉化為電能D.跳水運動員在空中下落的過程中,動能轉化為重力勢能25
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