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中一班六一方案

'中一班六一方案'
?中一班2015年“六一”活動方案指導思想: 我班以開展“大手牽小手 愛心溢滿園”的活動為契機,使幼兒在積極的參與中了解我國是一個多名族的國家,了解阿昌族的風土人情,在游戲中使孩子們度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節,使家長在參觀和參與幼兒的節日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒園以游戲為主的教育觀念,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,更好的達到家園結合的教育目的?;顒又黝}:大手牽小手 愛心溢滿園活動的內容:歌舞展示 阿昌族游戲、展示方式: 1、將阿昌族風情制作成一個PPT,讓孩子們了解阿昌族的風土人情。2、將兒歌、歌曲制作成PPT,鼓勵孩子們分組大方、自信的表演。3、結合兒歌、歌曲的特點,將其劃分為:集體表演、分組表演活動的準備:音樂PPT、游戲活動的實施步驟:一、宣傳發動:老師學習活動方案,召開家長會,并向家長進行宣傳,讓家長明確活動的意義,積極主動參與到活動中來。把歌曲音樂發至班級QQ群,供家長學習和指導小朋友表演。把游戲發至班級QQ群,供家長熟悉學習二、實施階段1、復習歌曲、兒歌活動:(5月16日——5月21日)課前認真備課,充分利用語言課,表演游戲、藝術活動、活動區活動、餐前餐后活動、經典閱讀活動、起床后活動等引導幼兒學習兒歌、歌曲。要求家長共同參與配合,幫助幼兒熟練掌握,繪聲繪色的表演。2、制作道具:(5月16日——5月22日)積極與家長共同策劃,成立制作小組,根據情景利舊利廢制作游戲和表演道具。3、阿昌族環境創設:(5月21日——5月25日)利用美術教學活動、藝術活動、區域活動等時間,班級兩位教師分工負責,每天有計劃、有重點地分組指導孩子按步驟完成阿昌族環境創設,可以分為三部分:粘貼、繪畫服飾、制作阿昌族的建筑、阿昌族的食物等等。并請家長們回家進行輔導(5月31日——6月1日)4、家長參與:動員家委會家長,宣傳活動意義,成立班級組織機構,發揮家長聰明才智,商討家長參與活動的有效辦法(分工到人,帶領家長制作道具、),形成方案,班主任安排好時間,督促家長按時按計劃進行。三、表演內容:1、歌舞表演,根據PPT 的順序進行分組、或者個人等多種形式的表演。男生:《種瓜》、《春天》女生:《笑一個吧》、《開車歌》2、講解阿昌族風情的PPT3、游戲:阿昌族:背簍球設計意圖:本著以發展幼兒的基本動作為前提,以親子互動的游戲為突破口,以吸引家長和孩子參與游戲為目的。設計游戲時注重中班幼兒的年齡特點和游戲的趣味性,以游戲活動來促進孩子與家長之間的親子關系,體驗幼兒園活動形式的多樣化,在強烈的游戲氛圍中體驗節日的快樂。目標:1、培養孩子手臂力量、手眼協調能力和反應能力。2、 在了解阿昌族民族文化的同時提高幼兒對音樂的節奏感。3、 體驗親子游戲帶來的快樂道具準備:小背簍5個,小籃子5個,小紙球若干 ,阿昌族的音樂一段準備動作:父母背著小背簍,孩子手拿籃子里面有小紙球10個,站在圓圈上面。玩法:1、 父母和孩子五人一組分別父母背簍子,孩子拿籃子,站在圓圈上面。音樂起大家一起圍著圓順時針轉,音樂停,孩子向父母的簍子里投紙球,父母要想辦法接住小球,孩子要想辦法投到父母簍子里。聽到音樂聲響起再轉圈。游戲重玩一次。2、 接到小球多者獲勝。三、總結階段:6月2日——6月8日1、收集資料照片(家長參與和幼兒表演)?;顒雍笞尲议L針對活動發表感言、收集整理成冊。2、更新家教園地。將活動的精彩瞬間照片以及活動過程中家長、幼兒感人、有趣故事等以圖文并茂形式進行展示。
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